下面句中劃線詞與“其兩膝相比者”中“其”的意思相同的一項(xiàng)是 |
A.其一貧,其一富 B.其如土石何 C.吾視其轍亂 D.其真無(wú)馬邪 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西自治區(qū)同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江西省期中題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成1—6題。
核舟記
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤篷云。
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”:左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手抽卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
其船背稍夷,則題名其上,文曰:“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫(huà)了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!
1、下面朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )
A、舟首尾/長(zhǎng)約八分有奇 B、中峨冠而多髯者/為東坡
C、楫左右/舟子各一人 D、虞山王毅叔/遠(yuǎn)甫刻
2、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)。
(1)嘗貽余核舟一(嘗: ) (2)高可二黍許(可: )
(3)其兩膝相比者(比: ) (4)其船背稍夷(夷: )
3、下面加點(diǎn)詞語(yǔ)意思(用法)相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A、能以徑寸之木 浙江之潮,天下之偉觀也(《觀潮》)
B、中軒敞者為艙 不足為外人道也(《桃花源記》)
C、神情與蘇、黃不屬 常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異(《三峽》)
D、而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 余強(qiáng)飲三大白而別(《湖心亭看雪》)
4、請(qǐng)從文章中找出描寫(xiě)“舟子”專心致志燒茶的平靜神態(tài)的句子并翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
句子:_______________________________________________
翻譯:_______________________________________________
5、結(jié)合全文內(nèi)容,簡(jiǎn)析畫(huà)線的三處文字在文中共同起到的表達(dá)作用。
6、根據(jù)《核舟記》的內(nèi)容對(duì)對(duì)子,從下面任選一聯(lián)補(bǔ)充完整。
(1)上聯(lián):贊雕刻者高超技藝 下聯(lián):_____________________
(2)上聯(lián):__________________ 下聯(lián):奇巧人神技雕核舟
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(四)閱讀下面文言文,完成后面的題目。(14分)
【甲】船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
【乙】一士人善畫(huà),作鼠一軸①,獻(xiàn)之縣令。令初不知愛(ài),漫懸于壁。旦而過(guò)之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,于是始知其畫(huà)為逼真。
【注】①軸:畫(huà)卷。②物色:觀察。③逮:等到。
1..【甲】文介紹了___________________________,【乙】文中評(píng)價(jià)畫(huà)作精美的詞語(yǔ)是 ____________________ 。(2分)
2..解釋下面劃線詞在句中的意思。(4分)
①佛印絕類彌勒 類:( ) ②臥右膝,詘右臂支船 詘:( )
③一士人善畫(huà) 善:( �。� ④旦而過(guò)之,軸必墜地 旦:( )
3..用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(6分)
①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
②令初不知愛(ài),漫懸于壁。
_________________________________________________________________。
【幫幫你】在《古漢語(yǔ)常用字字典》中,“漫”常用的義項(xiàng)有:①水漲,淹;②遍;③無(wú)邊無(wú)際;④隨便。
4..請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō),〔乙〕文中畫(huà)作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆湖南省懷化市八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
(四)閱讀下面文言文,完成后面的題目。(14分)
【甲】船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
【乙】一士人善畫(huà),作鼠一軸①,獻(xiàn)之縣令。令初不知愛(ài),漫懸于壁。旦而過(guò)之,軸必墜地,屢懸屢墜。令怪之,黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,于是始知其畫(huà)為逼真。
【注】①軸:畫(huà)卷。②物色:觀察。③逮:等到。
1..【甲】文介紹了___________________________,【乙】文中評(píng)價(jià)畫(huà)作精美的詞語(yǔ)是 ____________________ 。(2分)
2..解釋下面劃線詞在句中的意思。(4分)
①佛印絕類彌勒 類:( )�、谂P右膝,詘右臂支船 詘:( )
③一士人善畫(huà) 善:( ) ④旦而過(guò)之,軸必墜地 旦:( )
3..用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(6分)
①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
②令初不知愛(ài),漫懸于壁。
_________________________________________________________________。
【幫幫你】在《古漢語(yǔ)常用字字典》中,“漫”常用的義項(xiàng)有:①水漲,淹;②遍;③無(wú)邊無(wú)際;④隨便。
4..請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō),〔乙〕文中畫(huà)作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀文言文《核舟記》和《黃履莊傳》片段,完成下面題目。(共16分)
【甲】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云�!�
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
【乙】黃子履莊①,少聰穎,讀書(shū)不數(shù)過(guò),即能背誦。尤喜出新意,作諸技巧。七八歲時(shí)。嘗背塾師,暗竊匠氏刀錐,鑿木人長(zhǎng)寸許,置案上能自行走,手足皆自動(dòng),觀者異以為神。
所制亦多,予不能悉記�!髂竟罚瞄T(mén)側(cè),卷臥如常,唯人入戶,觸機(jī)②則立吠③不止。吠之聲與真無(wú)二,雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥(niǎo),置竹籠中,能自跳舞飛鳴,鳴如畫(huà)眉,凄越可聽(tīng)�!髦婢闳绱�,不能悉載。 節(jié)選自《虞初新志 黃履莊傳》
注:①黃子履莊:即黃履莊,清代順治、康熙年間人。 ②機(jī):機(jī)關(guān)。 ③吠(fèi):狗叫。
1.解釋下列劃線字在句中的意思。(4分)
①詘右臂支船( ) ②嘗貽余核舟一( )
③鑿木人長(zhǎng)寸許( ) ④予不能悉記 ( )
2.把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
②雖黠者不能辨其為真與偽也。
3.下列劃線字用法相同的一組是:( )(2分)
A.中峨冠而多髯者為東坡(《核舟記》)不以木為之者(《活板》) |
B.佛印絕類彌勒(《核舟記》)哀轉(zhuǎn)久絕(《三峽》) |
C.其人視端容寂(《核舟記》)其印自落,殊不沾污(《活板》) |
D.持就火煬之(《活板》)瞬息可就(《活板》) |
4.甲文中王叔遠(yuǎn)的技藝甚高,可用文中的“ ”一詞來(lái)概括。
乙文介紹黃履莊小時(shí)候“作諸技巧”的一件事是
(用自己的語(yǔ)言概括)(共2分)。
5.甲文中的王叔遠(yuǎn)和乙文中的黃履莊可謂能工巧匠。請(qǐng)結(jié)合選文的具體內(nèi)容,談?wù)剝扇说淖髌犯饔惺裁刺攸c(diǎn)?(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀文言文《核舟記》和《黃履莊傳》片段,完成下面題目。(共16分)
【甲】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云�!�
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
【乙】黃子履莊①,少聰穎,讀書(shū)不數(shù)過(guò),即能背誦。尤喜出新意,作諸技巧。七八歲時(shí)。嘗背塾師,暗竊匠氏刀錐,鑿木人長(zhǎng)寸許,置案上能自行走,手足皆自動(dòng),觀者異以為神。
所制亦多,予不能悉記。……作木狗,置門(mén)側(cè),卷臥如常,唯人入戶,觸機(jī)②則立吠③不止。吠之聲與真無(wú)二,雖黠者不能辨其為真與偽也。作木鳥(niǎo),置竹籠中,能自跳舞飛鳴,鳴如畫(huà)眉,凄越可聽(tīng)�!髦婢闳绱�,不能悉載。 節(jié)選自《虞初新志 黃履莊傳》
注:①黃子履莊:即黃履莊,清代順治、康熙年間人。 ②機(jī):機(jī)關(guān)。 ③吠(fèi):狗叫。
1.解釋下列劃線字在句中的意思。(4分)
①詘右臂支船( ) ②嘗貽余核舟一( )
③鑿木人長(zhǎng)寸許( ) ④予不能悉記 ( )
2.把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
②雖黠者不能辨其為真與偽也。
3.下列劃線字用法相同的一組是:( )(2分)
A.中峨冠而多髯者為東坡(《核舟記》)不以木為之者(《活板》) |
B.佛印絕類彌勒(《核舟記》)哀轉(zhuǎn)久絕(《三峽》) |
C.其人視端容寂(《核舟記》)其印自落,殊不沾污(《活板》) |
D.持就火煬之(《活板》)瞬息可就(《活板》) |
4.甲文中王叔遠(yuǎn)的技藝甚高,可用文中的“ ”一詞來(lái)概括。
乙文介紹黃履莊小時(shí)候“作諸技巧”的一件事是
(用自己的語(yǔ)言概括)(共2分)。
5.甲文中的王叔遠(yuǎn)和乙文中的黃履莊可謂能工巧匠。請(qǐng)結(jié)合選文的具體內(nèi)容,談?wù)剝扇说淖髌犯饔惺裁刺攸c(diǎn)?(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
A.中峨冠而多髯者為東坡千里馬常有而伯樂(lè)不常有 |
B.而豎其左膝安陵君其許寡人 |
C.左臂掛念珠倚之公將鼓之 |
D.若聽(tīng)茶聲然黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江省寧波市北侖市霞浦中學(xué)九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
【小題1】解釋下面句中的劃線的詞。(2分)
①其兩膝相比者 ②詘右臂支船
【小題2】下列各組句中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.中峨冠而多髯者為東坡千里馬常有而伯樂(lè)不常有 |
B.而豎其左膝安陵君其許寡人 |
C.左臂掛念珠倚之公將鼓之 |
D.若聽(tīng)茶聲然黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省嘉興市五校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
【小題1】解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。(3分)
(1)如有所語(yǔ) (2)神情與蘇、黃不屬 (3)詘右臂支船
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子(2分)
其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
【小題3】上文具體描寫(xiě)了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài),其目的是什么?(2分)
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