下列加橫線字詞的解釋正確的一項(xiàng)是 |
A.鮮為人知(很少) 義憤填膺(胸膛) |
科目:初中語文 來源:四川省期中題 題型:單選題
A.鮮為人知(很少) 義憤填膺(胸膛)
雜亂無章(條理) 兀兀窮年(勞苦的樣子)
B.當(dāng)之無愧(羞愧) 不約而同(條約)
鑒賞(鑒定) 重荷(重?fù)?dān))
C.氣沖斗牛(泛指天空) 仰之彌高(彌漫)
驪歌(告別的歌) 標(biāo)直(筆直)
D.死而后已(已經(jīng)) 亦復(fù)如是(這樣)
讕語(有根有據(jù)的話) 崎嶇(形容山路不平)
科目:初中語文 來源:快車道叢書雙解一試八年級(jí)·語文上冊(cè)(蘇教版) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢(shì)有曲直,________,________,是以必得躬?dú)v山川,親勞胼胝。
昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如________,________,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。
1.在橫線上用課文原句填空。
2.下面注音和句讀不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.非相度不得其情(du%)
B.躬?dú)v山川,親勞胼胝(zh9)
C.而/隨官人役/亦未嘗橫索一錢
D.必如是/而后事/可舉也
3.對(duì)加粗詞解釋不正確的一項(xiàng)
[ ]
A.泥于掌故(拘泥) 不窮其致(盡,徹底摸清)
B.是以必得躬歷山川(因此,所以)(親自)
C.親給錢糧(供應(yīng)) 橫索一錢(繩子)
D.好逸而惡勞(安逸舒適) 水利不興(辦)
4.和“往來于荒村野水間”一句中“于”的意義相同的一句是
[ ]
5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間。
答:________________________________________________________
(2)遠(yuǎn)嫌而避怨
答:________________________________________________________
6.對(duì)第二段文字理解有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.“布袍緩帶,冒雨沖風(fēng)”寥寥幾字,塑造了海瑞不怕艱險(xiǎn)、身先士卒的形象。
B.海瑞的隨從官吏,以海瑞為榜樣,清政廉潔,不橫索百姓一錢。
C.文章列舉海瑞的事情是從反面說明治水如何才能成功,然后,又從正面說明水利不興的原因,前后對(duì)比,觀點(diǎn)鮮明。
D.文章以海瑞為榜樣,深刻說明了“治水必躬親”的道理。
7.閱讀全文后,你認(rèn)為海瑞有哪些特點(diǎn)?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕捏w會(huì)。
答:________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀理解
送東陽馬生序(節(jié)選)
宋濂
�、儆嘤讜r(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
�、诋�(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則組袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
(1)解釋下列句中加粗的詞語。
錄畢,走送之( �。�
腰白玉之環(huán)( )
(2)下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓,其中讀法不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.余幼時(shí)/即嗜學(xué)
B.益慕圣賢/之道
C.無/鮮肥滋味之享
D.燁然/若神人
(3)用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。
________________________________________________
第②段將同舍生的豪華穿戴和作者的_______________作對(duì)比,體現(xiàn)作者_(dá)______________的精神追求。
(4)宋濂無書讀,天寒抄錄;求師難,恭敬詢問;生活苦,以學(xué)為樂。這種求學(xué)精神對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)務(wù)J識(shí)。
________________________________________________
(5)下列詞語中加粗字意思相同的一項(xiàng)是
[ ]
A.走送之 |
行尸走肉 |
B.日再食 |
再接再厲 |
C.既加冠 |
既成事實(shí) |
D.禮愈至 |
至理名言 |
(6)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
_________________________________________________
又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。
_________________________________________________
(7)選段從多個(gè)角度進(jìn)行了對(duì)比。從橫向看,有同齡人之間的對(duì)比,從縱向看,有今與昔的對(duì)比。請(qǐng)問:作者主要是從哪兩個(gè)方面展開對(duì)比的?得出了什么結(jié)論?
一方面:____________________________________
另一方面:__________________________________
結(jié)論:______________________________________
(8)從選段看,作者送東陽馬生的臨別贈(zèng)言可用三個(gè)成語來概括,即____________、__________和_________
科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
A.復(fù)/行數(shù)十/步,豁然開朗。
B.余人各復(fù)/延至其/家,皆出酒食。
C.緣溪/行,忘/路之遠(yuǎn)近。
D.有良田美池/桑竹之屬。
3.解釋下面句中加橫線的詞語。
(1)欲窮其林 窮:
(2)便要還家 要:
4.解釋下列文言語句。
(1)阡陌交通,雞犬相聞。
_____________________________________________________________
(2)未果,尋病終。
_____________________________________________________________
5.閱讀下面的古詩,對(duì)比這篇文章,回答問題。
科目:初中語文 來源:2008年成都市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋,余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也�!�
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
(1)下列加粗字中讀音或意義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.咸來問訊(x)n,音信、消息)
B.遂與外人間隔(ji4n,隔開)
C.使扶向路(f*,攙扶)
D.便要還家(y1o,邀請(qǐng))
(2)①“此人一一為具言所聞,皆嘆惋……”�、�此中人語云:“不足為�、�外人道也�!睅拙渲屑訖M線的部分依次是指什么?正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.①漁人�、跐O人和村人 �、厶一ㄔ蠢锏娜�
B.①漁人�、谔一ㄔ蠢锏娜恕、厶一ㄔ赐饷娴娜�
C.①漁人�、跐O人 ③桃花源外面的人
D.①村人�、跐O人和村人 ③桃花源外面的人
(3)對(duì)“妻子”、“絕境”、“無論”在文中意思理解正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.①男子的配偶 �、谂c世隔絕的地方 ③無論如何
B.①男子的配偶 �、跊]有出路的地方 ③不要說
C.①妻子兒女 �、跊]有出路的地方 �、郾�?xiàng)l件關(guān)系的連詞
D.①妻子兒女 �、谂c世隔絕的地方 �、鄄灰f
(4)“此人一一為具言所聞,皆嘆惋”,漁人說了些什么?為何嘆惋?正確的一組是
[ ]
A.大概是晉代以來的事。為沒有看到外面精彩的世界而嘆惋。
B.大概是漢朝以來的事。為沒有親自去參加戰(zhàn)爭(zhēng)而遺憾。
C.大概是秦末以來的事。為桃源外的世界如此動(dòng)亂黑暗,為桃源外的人一直過著痛苦生活而嘆惋。
D.大概是秦至漢朝的事。為他們生活在這與世隔絕的地方而嘆惋。
(5)按照課文默寫句子。
�、賳柦袷呛问�,乃________,________。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。
②男女衣著,悉如外人。________,________。
�、弁恋仄綍�,________,有良田美池桑竹之屬。
�、堋短一ㄔ从洝分忻枥L桃花林中草美花繁的語________:________。
�、荨短一ㄔ从洝方Y(jié)尾寫劉子驥打算尋訪桃花源�!拔垂�,尋病終。后遂無問津者�!焙笕藫�(jù)此概括出一個(gè)成語:________。
(6)對(duì)下列句中加粗詞注音、釋義都有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.男女衣著(zhu$,穿著),悉如外人
B.便要(y4o,邀請(qǐng))還家,設(shè)酒殺雞作食
C.芳草鮮(xi2n,鮮艷)美,落英繽紛
D.此中人語(y(,語言)云:“不足為外人道也。”
(7)下列句中加粗詞不能用“皆”代替的一項(xiàng)是
[ ]
A.村中聞?dòng)写巳耍?B>咸來問訊
B.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂
C.吾與將軍俱不敢問
D.問所從來,具答之
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