根據(jù)拼音寫漢字,給加橫線的字注音正確的一項是
      雖然只是一條(      )靜的小徑,卻是我最愛的地方。因為在這兒,我可以拋開一切成長的煩nǎo(       ),把思想放縱成一匹野馬,讓它在綠色的原野上chí(      )騁,(      )入這一片純凈和美好。

A、bì;惱;馳;róng
B、pì;惱;池;róng
C、pì;惱;馳;róng
D、pì;腦;馳;róng
C
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:

根據(jù)拼音寫漢字,給加橫線的字注音。(2分)

這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào(   )熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得 (   )奮了。

①zào(       )     ②(       )

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

根據(jù)拼音寫漢字,給加橫線的字注音。(2分)
這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào(   )熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得(   )奮了。
①zào(       )     ②(       )

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科目:初中語文 來源:山東省七年級第二學期期末綜合測試語文試卷 題型:其他題

根據(jù)拼音寫漢字,給加橫線的字注音。(2分)

這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào(   )熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得 (   )奮了。

①zào(       )     ②(       )

 

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科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:填空題

根據(jù)拼音寫漢字,給加橫線的字注音。
       雖然只是一條(      )靜的小徑,卻是我最愛的地方。因為在這兒,我可以拋開一切成長的煩nǎo(       ),把思想放縱成一匹野馬,讓它在綠色的原野上chí(      )騁,(      )入這一片純凈和美好。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

根據(jù)拼音寫漢字,給加橫線的字注音。(2分)
這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào(   )熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得(   )奮了。
①zào(       )     ②(       )

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科目:初中語文 來源:陜西省期末題 題型:填空題

根據(jù)拼音寫漢字,給加橫線字注音。
(1)(      )然回首,童年的美好時光恍如昨日,成長的足跡歷歷在目。
(2)地球母親不堪污染,發(fā)出一聲聲悲愴(      )的呻吟。
(3)經(jīng)過多年的積zǎn(      ),他現(xiàn)在顯得非常闊chuò(      )。

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科目:初中語文 來源:新疆自治區(qū)期中題 題型:填空題

根據(jù)拼音寫漢字,給加橫線字注音:
(1)小強ǎo(    )斷一根竹子,(    )上一條細繩,便當作釣魚竿釣魚了。
(2)他與他的哥哥態(tài)度jiǒng(    )然不同,對學術(shù)鉆研(    )而不舍。

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科目:初中語文 來源:浙江省期中題 題型:填空題

給加橫線的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
1、攝影家挺喜歡這些門和窗,他們zhēn(     )酌著光和影,攝成(     )心滿意的照片。
2、信客滿臉戚容,用一路上想了很久的委婉語氣把è(     )耗通報,可憐的家屬會號啕大哭,會(     )然昏厥。

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科目:初中語文 來源: 題型:

給加橫線的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(3分)

 (1)同去jīé(    )責干事托辭檢查的無禮……

 (2)他就地坐下,我磨磨蹭(    ),不想去拿。

 (3)(   )那間,我明白了其中的道理。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年江蘇省宿遷市四八年級第二次考語文試卷(解析版) 題型:其他題

根據(jù)拼音寫出漢字或給加橫線的字注音。(4分)

江山多ji�。�       。遍訪名山大川,寫下自己所見所聞所感,亦為人生一大樂事。走進心馳神往西雙版納的茂林,登臨海峽那邊的阿里山,可以俯(      )風光秀麗的姊妹潭,承天寺靜mì   幽雅,積水空明,威尼斯別具(    )力。

 

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