下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A.看著只有三、四百米高的小山,我不知道自己是否有勇氣登上去?
B.中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》是我平時(shí)最喜愛看的一個(gè)節(jié)目,它的主持人張宏民、羅京、李瑞英……等是我最崇拜的。
C.船大;這孩子又聽話,不亂跑;我們有好幾個(gè)人,又是識(shí)水性的。
D.“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說:“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺。”
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
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A.看著只有三、四百米高的小山,我不知道自己是否有勇氣登上去?
B.中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》是我平時(shí)最喜愛看的一個(gè)節(jié)目,它的主持人張宏民、羅京、李瑞英……等是我最崇拜的。
C.船大;這孩子又聽話,不亂跑;我們有好幾個(gè)人,又是識(shí)水性的。
D.“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說:“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺!

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江寧波慈溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一學(xué)期期中考試語文卷(帶解析) 題型:單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是  (       )(2分)

A.明天下雨,我是騎車子去學(xué)校呢?還是乘公共汽車去學(xué)校呢?
B.教室里有四、五十個(gè)學(xué)生。
C.通過看地圖上等高線的分布和疏密情況,可以知曉大致的地形:等高線越密集,這一帶的地勢(shì)越陡;等高線越稀疏,這一帶的坡度越緩。
D.“且慢,讓我來看一看罷”,他于是往來的摸了一回,直起身來說道:“偷我們的罷!

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科目:初中語文 來源:2014屆浙江寧波慈溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一學(xué)期期中考試語文卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是  (       )(2分)

A.明天下雨,我是騎車子去學(xué)校呢?還是乘公共汽車去學(xué)校呢?

B.教室里有四、五十個(gè)學(xué)生。

C.通過看地圖上等高線的分布和疏密情況,可以知曉大致的地形:等高線越密集,這一帶的地勢(shì)越陡;等高線越稀疏,這一帶的坡度越緩。

D.“且慢,讓我來看一看罷”,他于是往來的摸了一回,直起身來說道:“偷我們的罷!

 

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科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市九年級(jí)11月月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)

A.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,李白的這兩句詩運(yùn)用比喻、夸張將廬山瀑布雄偉壯觀的景象描繪得生動(dòng)形象。

B.夏日驟雨初歇,無論馬路上有多少灰塵和落葉,積水依然澄清,清晰地映出了明凈的天空,冉冉的云和搖動(dòng)的樹枝。

C.越來越多的人直擊 “躲貓貓”事件,大家在質(zhì)問:看守所的監(jiān)控設(shè)備為什么長(zhǎng)時(shí)間失控,國(guó)家每年撥的經(jīng)費(fèi)哪里去了,事情發(fā)生后,為什么管理人員不去查找原因?

D.上海市政府對(duì)世博會(huì)的安保工作提出了:“高效能、快反應(yīng)、零事故”的要求。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.杭州市政府對(duì)這項(xiàng)工程設(shè)計(jì)方案明確提出了:“生態(tài)化、差異化、功能化”的要求。
B.“冰凍三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程。
C.我要看看墻上的斑點(diǎn)到底是什么——是一枚釘子?一片玫瑰花瓣?還是木塊上的裂紋?
D.花種得好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞,菜種得好,嫩綠的莖葉,肥碩的果實(shí),可以食用。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是  (       )(2分)
A.明天下雨,我是騎車子去學(xué)校呢?還是乘公共汽車去學(xué)校呢?
B.教室里有四、五十個(gè)學(xué)生。
C.通過看地圖上等高線的分布和疏密情況,可以知曉大致的地形:等高線越密集,這一帶的地勢(shì)越陡;等高線越稀疏,這一帶的坡度越緩。
D.“且慢,讓我來看一看罷”,他于是往來的摸了一回,直起身來說道:“偷我們的罷!

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(3分)
A.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,李白的這兩句詩運(yùn)用比喻、夸張將廬山瀑布雄偉壯觀的景象描繪得生動(dòng)形象。
B.夏日驟雨初歇,無論馬路上有多少灰塵和落葉,積水依然澄清,清晰地映出了明凈的天空,冉冉的云和搖動(dòng)的樹枝。
C.越來越多的人直擊 “躲貓貓”事件,大家在質(zhì)問:看守所的監(jiān)控設(shè)備為什么長(zhǎng)時(shí)間失控,國(guó)家每年撥的經(jīng)費(fèi)哪里去了,事情發(fā)生后,為什么管理人員不去查找原因?
D.上海市政府對(duì)世博會(huì)的安保工作提出了:“高效能、快反應(yīng)、零事故”的要求。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
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A.如何教育和引導(dǎo)青少年樹立正確的榮辱觀,已成為全社會(huì)高度重視的時(shí)代命題。   
B.中日兩國(guó)和則兩利;斗則俱損,我們應(yīng)該從戰(zhàn)略高度和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看待中日關(guān)系。   
C.京滬高速鐵路2010年投入了運(yùn)營(yíng),現(xiàn)在乘客從北京到上海只需五、六個(gè)小時(shí)。   
D.歌曲“吉祥三寶”具有濃郁的生活氣息和鮮明的民族特色,深受廣大青少年喜愛。

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科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
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A.“你快點(diǎn)兒!”他急切地說,“我還有事呢。”
B.他是真的沒有聽到我的話呢?還是故意裝作沒聽見?
C.我很喜歡這個(gè)城市,綠化帶、霓虹燈、立交橋……等都讓我十分著迷。
D.看一下那書脊,赫然印著《魯迅譯》三個(gè)字,我便像得到了保證似的,立刻從書架上抽下一本。

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科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
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A.船隊(duì)經(jīng)過寶應(yīng)湖、高郵湖、邵伯湖,再走七、八公里,就到了風(fēng)景如畫的鳳凰島。
B.專家們正在研究這座千年古塔將怎么修,周圍近百株古樹將怎么辦?
C.燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。
D.詩人劉禹錫看到“東邊日出西邊雨”的奇景,不禁發(fā)出“道是無晴卻有晴”的感慨。

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