下列詞組中,畫(huà)線(xiàn)字的讀音全都正確的一組是

A.釀yùn       賞cì         倔強(qiáng)qiáng       然大悟huáng
B.樸chún     污zhān      祈dǎo         夢(mèng)以求mèi
C.望shē       利xī          藍(lán)zhàn        頭暈?zāi)?U>眩xuàn
D.屋yán      奪cuàn      征shào        莫一是chōng
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題

下列詞組中,畫(huà)線(xiàn)字的讀音全都正確的一組是
[     ]
A.釀yùn       賞cì         倔強(qiáng)qiáng       然大悟huáng
B.樸chún     污zhān      祈dǎo         夢(mèng)以求mèi
C.望shē       利xī          藍(lán)zhàn        頭暈?zāi)?U>眩xuàn
D.屋yán      奪cuàn      征shào        莫一是chōng

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組詞語(yǔ)中,畫(huà)線(xiàn)字的讀音全都正確的一組是


  1. A.
    (qí)   耀(xuàn)   放(zhàn)   忍俊不(jìn)
  2. B.
    (suī)   麗(qí)   蜒(wān)   移默化(qián)
  3. C.
    古(gèn)   追(shuò)   忪(xīng)   繁花葉(nèn)
  4. D.
    圍(fēn)   木(nè)   合(qì)   不單行(huò)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列各組詞語(yǔ)中,畫(huà)線(xiàn)字的讀音全都正確的一組是

[     ]

A.鏘(kēng)     (tīng)    (dǎng)     坦蕩如(dǐ)
B.收(liǎn)       (qì)        (jī)           獲益淺(fěi)
C.花(pǔ)       吸(yǔn)      測(cè)(yì)          風(fēng)雪途(zǎi)
D.桑(zǐ)         擁(cù)        (bài)        痛疾(wù)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題

下列各組詞語(yǔ)中,畫(huà)線(xiàn)字的讀音全都正確的一組是
[     ]
A.鏘(kēng)     伶(tīng)     倜(dǎng)      坦蕩如(dǐ)
B.收(liǎn)       休(qì)        滑(jī)           獲益淺(fěi)
C.花(pǔ)        吸(yǔn)     測(cè)(yì)          風(fēng)雪途(zǎi)
D.桑(zǐ)         擁(cù)       澎湃(bài)        深痛疾(wù)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:課堂三級(jí)講練  九年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)) 題型:048

成語(yǔ)是中華民族燦爛文化長(zhǎng)河中的一朵奇葩,我們不光要學(xué)習(xí)運(yùn)用它,還要善于運(yùn)用。讀了下面一篇文章后,想必你在這兩方面都有一定的認(rèn)識(shí)與長(zhǎng)進(jìn)。

成語(yǔ)

  成語(yǔ)是實(shí)用的固定詞組,在漢語(yǔ)中多由四個(gè)字組成。

  “四字格”是漢語(yǔ)成語(yǔ)的常見(jiàn)形式,也是漢語(yǔ)使用者最喜歡的形式之一。呂叔湘先生曾這樣指出:“四音節(jié)好像一直都是漢語(yǔ)使用者非常愛(ài)好的語(yǔ)音段落,最早的詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》里的詩(shī)以四音為主,啟蒙課本《千字文》《百家姓》《李氏蒙求》《龍文鞭影》等等都是四音,亭臺(tái)樓閣常有四言的橫額,流傳最廣的成語(yǔ)也是四言為多。”為什么“四字格”備受使用者喜愛(ài)呢?其中有諸多原因。首先,因?yàn)樗亲罹哂袧h語(yǔ)文化特點(diǎn)的莊重典雅的形式,它最符合漢語(yǔ)文化中“以偶為佳”“以四言為正”的審美要求�!耙耘紴榧选笔枪湃顺缟袑�(duì)偶的美學(xué)觀,本質(zhì)上也是認(rèn)識(shí)世界的哲學(xué)觀。古人對(duì)客觀美的認(rèn)識(shí),就是成雙成對(duì)的:“天”和“地”,“方”和“圓”,“日”和“月”,“山”和“川”等等。反映在文學(xué)藝術(shù)上,對(duì)聯(lián)要求上下兩聯(lián)字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)相同,平仄相對(duì);詩(shī)歌講究對(duì)仗,尤其是律詩(shī),是一定要用對(duì)仗的。古人之所以格外重視四言,是因?yàn)椤八难浴笔俏┮坏淖謹(jǐn)?shù)較少但能一次四分又能兩次偶分的一種形式,最能體現(xiàn)“以偶為佳”的要求。從語(yǔ)言?xún)?nèi)部考察,“四字格”結(jié)構(gòu)靈活多變,它幾乎能配置任何一種語(yǔ)法關(guān)系,滿(mǎn)足結(jié)構(gòu)變化的需要。再?gòu)囊袈缮峡�,“四字格”大多能平仄相間,體現(xiàn)出漢語(yǔ)聲調(diào)特有的節(jié)奏感和音樂(lè)美。由此可見(jiàn),漢語(yǔ)成語(yǔ)在形式上選擇了“四字格”,其根深深扎在漢語(yǔ)文化的土壤中。從現(xiàn)代心理特點(diǎn)來(lái)分析,它能提高記憶的效率�?梢�(jiàn),“四字格”作為漢語(yǔ)文化特有的一種“經(jīng)典”形式,確有它的精妙之處。

  從內(nèi)容上看,成語(yǔ)也是漢族語(yǔ)言文化的精華所在,出自寓言的成語(yǔ)如狐假虎威、守株待兔等,這些成語(yǔ)都具有深刻的教育意義,閃動(dòng)著智慧的火花。出自神話(huà)傳說(shuō)的成語(yǔ)如點(diǎn)石成金、南柯一夢(mèng)等,這些成語(yǔ)往往反映某種精神或說(shuō)明某個(gè)道理,使人們受到鼓舞或得到啟示。出自歷史故事的成語(yǔ)如一鼓作氣、紙上談兵等,這些成語(yǔ),有些是歷史事件的概括,有些則是歷史人物的言行。還有一些非典故性的成語(yǔ),大多來(lái)自古代作品,其中相當(dāng)一部分是古代一些名家的名篇,這些名篇,也是我們中華文化寶庫(kù)中的“珍品”。由這些“珍品”錘煉出的成語(yǔ),往往是作品的精華所在。如儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》一書(shū)產(chǎn)生的成語(yǔ),收在《成語(yǔ)探源辭典》中有166條,這些成語(yǔ),有的就是《論語(yǔ)》中的原文,如哀而不傷;有的把較長(zhǎng)句子精簡(jiǎn)壓縮,變成四音節(jié)成語(yǔ),如患得患失;還有的是把出處不同、而意思相關(guān)的雙音節(jié)詞合在一起,構(gòu)成四音節(jié)成語(yǔ),如屏氣凝神。還有一些其他用法,但無(wú)論是用哪種方法,其結(jié)果都是保留了原文中的精華部分。

1.你認(rèn)為古人格外重視“四字格”成語(yǔ)的原因是什么?(不超過(guò)30個(gè)字)

________________________________________________________

2.下列成語(yǔ)中的六個(gè),它們的來(lái)源可分為三類(lèi),請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填上類(lèi)別,在橫線(xiàn)上填寫(xiě)相關(guān)的成語(yǔ)的序號(hào):

①名正言順 �、陂_(kāi)天辟地 �、蹐D窮匕見(jiàn) �、茔^心斗角

⑤畫(huà)蛇添足  ⑥精衛(wèi)填�! 、咔H技窮 �、嗯P薪嘗膽

⑨落花流水

出自寓言的成語(yǔ):⑤⑦

出自神話(huà)傳說(shuō)的成語(yǔ):________

出自歷史故事的成語(yǔ):________

3.這篇文章結(jié)構(gòu)清楚,從成語(yǔ)的形式到內(nèi)容,較為詳盡地說(shuō)明了什么?

________________________________________________________

4.為什么“四字格”備受使用者喜愛(ài)呢?談?wù)勀愕目捶ā?/P>

________________________________________________________

5.現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常看見(jiàn)“樂(lè)在騎中”“默默無(wú)蚊”“食全食美”等廣告語(yǔ),請(qǐng)你從成語(yǔ)運(yùn)用的角度,對(duì)這種語(yǔ)言現(xiàn)象做具體分析。

________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年湖南省永州市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷及答案 題型:043

  “古、奇、靈、秀”的陽(yáng)明山,積淀著深厚的“和”文化,被海內(nèi)外譽(yù)為“萬(wàn)和之山”。

  由永州市委宣傳部舉辦的第三屆陽(yáng)明山“和”文化旅游節(jié)正在籌辦中。

  “和”文化旅游節(jié)主題口號(hào)是:“世界因和而美”、“和美陽(yáng)明,博愛(ài)天下”、“兩岸和、中國(guó)和、世界和”。

  “和”文化精神載體是:“中華萬(wàn)和大鼎及”和”文化主題公園�!爸腥A萬(wàn)和大鼎及”上鑄有以聯(lián)合國(guó)原秘書(shū)長(zhǎng)安南為代表的萬(wàn)余名海內(nèi)外人士題寫(xiě)的一萬(wàn)個(gè)“和”字;“和”文化主題公園融聚山水和美、生態(tài)和諧的寓意。

  請(qǐng)你參加第三屆“‘和’文化旅游節(jié)”的籌備工作。

1.籌備組選取了一些體現(xiàn)“和”文化的經(jīng)典名句,請(qǐng)你補(bǔ)全。

①天時(shí)不如地利,________。(孟子《得道多助,失道寡助》)

②________,聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)

③故人________,________,使老有所終,壯有所用……(《》禮記大道之行也)

④曲徑通幽處,禪房花木深。________,________(常建《題破山寺后禪院》)

⑤綠樹(shù)村邊合,________。________,把酒話(huà)桑麻。(孟浩然《過(guò)故人莊》)

2.“‘和’文化旅游節(jié)”志愿者招聘正在進(jìn)行中。應(yīng)聘者江林遞交的自我推薦書(shū)如下,其中有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)你給以指正。

①我叫江林,高一學(xué)生,永州市人,體魄強(qiáng)建,能吃苦耐勞,懂英語(yǔ)善交際。

②對(duì)陽(yáng)明山,我有一定的了解。它挽日月輝光,聚山川靈氣。登頂峰,可以北跳衡岳,南望九嶷,瀟湘秀色盡收眼底。每逢5月,山頂如精心修剪一般高矮一致的野生紅杜鵑,有的裹著花蕾正待怒放,有的開(kāi)滿(mǎn)鮮花迎風(fēng)擺動(dòng),堪稱(chēng)“天下第一杜鵑紅”。

③對(duì)陽(yáng)明山的“和”文化,我有較深的研究。陽(yáng)明山的“陽(yáng)”“明”二字是天地之“和”、陰陽(yáng)之“和”;陽(yáng)明山的優(yōu)美生態(tài)是自然之“和”;陽(yáng)明山佛、道共處,是宗教之“和”;雙牌陽(yáng)明山、臺(tái)灣陽(yáng)明山,同名同姓,更是兩岸關(guān)系之“和”。

如果本屆“‘和’文化旅游節(jié)”能讓我成為一名志愿者,將是我的榮幸。

(1)第①②段中加粗的詞中,有錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái),加以改正。

________改為_(kāi)_______  ________改為_(kāi)_______

(2)第②段中畫(huà)線(xiàn)的句子不夠簡(jiǎn)潔,請(qǐng)用兩個(gè)成語(yǔ)替代,這兩個(gè)成語(yǔ)依次是:

________  ________

(3)第④段畫(huà)線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。

3.為考查江林的解說(shuō)水平,評(píng)委要求他朗讀下面一首小詩(shī),他有些為難,請(qǐng)你給以指導(dǎo)。

如果所有人都害怕而離開(kāi)了你,那么,你,一個(gè)不幸的人,就敞開(kāi)心扉,孤軍前進(jìn)!如果無(wú)人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜里高舉火把,那么,你,一個(gè)不幸的人,讓痛苦點(diǎn)燃你心中的明燈,讓它成為你惟一的光明。

(1)詩(shī)中有兩個(gè)加粗的字,他不會(huì)讀,請(qǐng)你幫他注音。

( �。╅_(kāi)心( �。�

(2)詩(shī)中畫(huà)線(xiàn)句子,他不會(huì)停頓,請(qǐng)你用“/”幫他劃分節(jié)奏。

如 果 無(wú) 人 在 狂 風(fēng) 暴 雨 的 �!∶!『凇∫埂±铩「摺∨e 火 把

面試結(jié)束后,一位評(píng)委對(duì)陪他去的母親說(shuō),“你的孩子語(yǔ)言能力太差,我懷疑他從來(lái)沒(méi)有好好上過(guò)語(yǔ)文課�!蹦赣H聽(tīng)后心里很不是滋味,然而回到家里卻對(duì)兒子說(shuō):“________”聽(tīng)了母親的畫(huà),他沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。

(1)這位評(píng)委對(duì)他母親說(shuō)的話(huà),表達(dá)很不得體,請(qǐng)你改正。

________________________

(2)聯(lián)系上下文,請(qǐng)將文中橫線(xiàn)處母親所說(shuō)的話(huà)補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。

________________________

5.下面是“中華萬(wàn)和大鼎”落成慶典祝詞中的語(yǔ)句,依次填入橫線(xiàn)上正確的一項(xiàng)是:

________________。與時(shí)俱進(jìn),和諧化生。

①天地人和�、诘睾臀镓S�、厶旌陀觏槨、�?chē)?guó)和人定�、菁液褪屡d�、奕f(wàn)物繁盛

A.⑥①③②⑤④

B.①③②④⑤⑥

C.③②⑤④①⑥

D.⑤④③②①⑥

6.“請(qǐng)名人代言”是提高廣告說(shuō)服力的好方法。為宣傳”和“文化,如果請(qǐng)文化背景相契合的古今名人來(lái)代言下列四則廣告,最不恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.請(qǐng)?zhí)諟Y明代言  “自然陽(yáng)明,和美自然”

B.請(qǐng)柳宗元代言  “和美陽(yáng)明,博愛(ài)天下”

C.請(qǐng)安南代言   “世界因和而美”

D.請(qǐng)臺(tái)灣新黨主席郁慕明代言  “兩岸和,中國(guó)和,世界和”

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

①在國(guó)外看到漢字是親切的,宛若在異鄉(xiāng)看到熟人。澳大利亞也有很多漢字,其中兩處,我看了,心里卻至今不舒服。

②墨爾本市至菲利普島的途中有個(gè)小動(dòng)物園,園子蕭條而且破敗。漢字先是出現(xiàn)在一扇小門(mén)前,歪歪扭扭地寫(xiě)著:廁所。與之并列的還有英文與日文。但踏進(jìn)小門(mén),前行幾步,進(jìn)入女廁后,英文與日文都不見(jiàn)了,只剩下中文:“手紙用后請(qǐng)扔入桶中,便后請(qǐng)沖水。”真是再普通不過(guò)的幾個(gè)字了,小學(xué)生都認(rèn)得。主人把它寫(xiě)好,白紙黑字,貼在墻上,不僅一處,小小的不足十平方米的女廁內(nèi)竟貼了三處,都在最顯眼的地方。

③這是個(gè)文明程度并不高的廁所,我指的是它的內(nèi)外部建設(shè):低矮、潮濕、幽暗、簡(jiǎn)陋、微臭,與我們國(guó)內(nèi)都市稍像樣點(diǎn)的公廁都沒(méi)有可比性。然而,就是它,居然還有了嫌棄誰(shuí)的資格,還如此毫不客氣地反復(fù)提醒前來(lái)的人“手紙用后請(qǐng)扔入桶中,便后請(qǐng)沖水”,只用中文提醒。

④無(wú)獨(dú)有偶,悉尼灣的輪船廁所內(nèi),也有中文,也寫(xiě)著類(lèi)似的字。

⑤一個(gè)很簡(jiǎn)單的邏輯:日本人和其他洋人都懂得上廁所有什么規(guī)矩,他們不需要提醒,而中國(guó)人卻是需要的。我的第一個(gè)反應(yīng)跟自尊心有關(guān),覺(jué)得我們被歧視與侮辱了。但是后來(lái),導(dǎo)游跟我們講了一個(gè)相關(guān)的例子。墨爾本一家賓館大堂里立著垃圾桶,桶分兩層,下面扔廢物,上面一層鋪著細(xì)沙,用來(lái)掐滅煙蒂。中國(guó)人現(xiàn)在來(lái)澳大利亞旅游的很多,到處可見(jiàn)黃皮膚。但中國(guó)人進(jìn)出賓館,路過(guò)垃圾桶時(shí),習(xí)慣地一“呸”,就將痰吐到那一層細(xì)沙上了,而且吐得東一處西一處,黏糊糊地掛在桶的邊沿。主人于是寫(xiě)了字,漢字,赫然貼到墻上:“請(qǐng)不要往里面吐痰�!�

⑥如同廁所人人都要上一樣,外國(guó)人不是不吐痰,但他們吐在紙上,再把紙揉好,扔進(jìn)桶的下面一層,如此而已。這樣的舉動(dòng)并不需要多么高難度的理解力,更無(wú)需任何技巧,卻被我們忽視了。導(dǎo)游也是中國(guó)人,來(lái)澳多年,普通話(huà)仍然說(shuō)得字正腔圓。他說(shuō):真是不好意思。

還有誰(shuí)不好意思呢?我看到餐館里有同胞舉杯對(duì)飲,臉紅脖子粗,嗓門(mén)都開(kāi)放到極點(diǎn),顯得比任何人都開(kāi)心與興奮——莫不是也要在一旁的墻上貼起“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的漢字?我還看到紅燈之下,仍有同胞在眾目睽睽下悠悠過(guò)馬路,臉上是旁若無(wú)人、理所當(dāng)然的表情——難道要在路邊墻上也出示“請(qǐng)勿闖紅燈”的漢字?

⑧國(guó)內(nèi)這樣的提醒比比皆是:公交車(chē)上的“請(qǐng)給老人、孕婦讓座”,銀行里的“請(qǐng)?jiān)邳S線(xiàn)外等候”,馬路邊的“請(qǐng)勿隨地吐痰”,“請(qǐng)不要隨地大小便”——就在寫(xiě)這篇文章時(shí),電視正直播著在株洲舉行的中國(guó)與比利時(shí)的乒乓球?qū)官�。女廣播員用清脆的聲音告訴賽場(chǎng)內(nèi)的觀眾:“請(qǐng)不要用閃光燈,請(qǐng)不要吸煙�!敝挥兄袊�(guó)人需要提醒,且提醒也往往毫無(wú)用處,所以,的確應(yīng)該感到不好意思。很顯然,只有感到不好意思的人越多,無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,寫(xiě)在墻上的那些字才會(huì)越來(lái)越少。

(選自《讀者》2005年第14期,作者:北北)

1、通讀全文,為全文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,并說(shuō)說(shuō)你這樣擬題的理由。(5分)

(1)文題:                                                                    

(2)理由:                                                                                                                                                           

2、第①段中,作者看到“親切的”漢字,為什么“心里卻至今不舒服”?(3分)

答:因?yàn)?u>                                                                                                                                                                                                                                                   

3、第⑤段導(dǎo)游講的那個(gè)“相關(guān)的例子”說(shuō)明了                                                                                                                       。(3分)

4、第⑦段畫(huà)線(xiàn)句說(shuō)“還有誰(shuí)不好意思呢”,請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境和自己的理解,從下面?zhèn)溥x項(xiàng)中選擇你認(rèn)為究竟應(yīng)該是“誰(shuí)”不好意思的一項(xiàng),并說(shuō)說(shuō)你選擇的理由。(5分)

【備選項(xiàng):A.“我”  B.“我”所看到的那些同胞  C.中國(guó)人】

答:指代的是                ,因?yàn)?u>                                                                                                                                     

5、比較下面兩組句子,說(shuō)說(shuō)是原句好還是改句好?為什么?(每小題3分,計(jì)6分)

(1)原句:然而,就是它,居然還有了嫌棄誰(shuí)的資格……

改句:然而它還有了嫌棄的資格……

答:        句好,因?yàn)?u>                                                                                                                                                 

(2)原句:主人于是寫(xiě)了字,漢字,赫然貼到墻上……

改句:主人于是寫(xiě)了字貼到墻上……

答:        句好,因?yàn)?u>                                                                                                                                                 

6、附:材料一、據(jù)說(shuō)在法國(guó),喜歡養(yǎng)狗的人很多,人們出去遛狗時(shí)狗大便在路旁或草坪上,人們會(huì)用餐巾紙裹起狗的糞便丟到垃圾桶里,即使是個(gè)美麗的貴婦人也是如此。

材料二、2013年9月20日,蘋(píng)果發(fā)布手機(jī)產(chǎn)品iPhone 5S、iPhone 5C。在Phone 5S上,蘋(píng)果打破了多年來(lái)iPhone只有經(jīng)典的黑、白兩色的傳統(tǒng),加入了香檳金色,之后該顏色在網(wǎng)絡(luò)上被調(diào)侃為“土豪金”。

之后“土豪金”一詞又引申出帶有戲謔傾向的含義,用以形容較為夸張的、以金色為主色調(diào)的、帶有炫耀傾向的產(chǎn)品。

面對(duì)瘋狂的果粉,面對(duì)龐大的中國(guó)市場(chǎng),據(jù)說(shuō)美國(guó)就有分析稱(chēng)“土豪金”是迎合中國(guó)等地的消費(fèi)者,從金色的角度出發(fā),所以被命名為土豪金。土豪金”這一詞匯在網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣揚(yáng)下延伸到成為黃金制奢侈品的代名詞,至此,“土豪金”已經(jīng)不限于有著黃金色外表俗氣的、暴發(fā)戶(hù)的形象。世界有個(gè)通用的概念叫“富豪”。為什么在中國(guó),豪的前面會(huì)戲謔的加了“土”呢?

讀了本文后,和附加材料,你最想對(duì)同胞說(shuō)些是什么?請(qǐng)寫(xiě)在下面。(8分)

答:

                                                                         

 

                                                                         

 

                                                                          

 

                                                                           

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013年湖北省咸寧市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

 �、衮鹗菚兎钩龅膭�(dòng)物。不論是在茫茫暮色之中,還是在伸手不見(jiàn)五指、漆黑一團(tuán)的巖洞里,它都能穿梭般飛來(lái)飛去,從不會(huì)撞在什么東西上。蚊蟲(chóng)如果不迅速逃跑,想憑借黑暗隱身,那它一定逃脫不了被吃掉的命運(yùn)。這是因?yàn)轵鹩幸浑p特別敏銳的夜視眼嗎?不是的。因?yàn)榧词箤⑵潆p眼完全封死或弄瞎,蝙蝠仍能自由自在地飛翔。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究,人們終于搞清楚,蝙蝠的視力是很差的,它之所以有接近于明察秋毫的本領(lǐng),是因?yàn)樗幸惶變?yōu)異的回聲定位的聲納系統(tǒng)。

 �、诘谝淮问澜绱髴�(zhàn)期間發(fā)明的聲納,是海軍偵察潛水艇的有效裝置,后來(lái)又應(yīng)用在測(cè)量海深、探測(cè)魚(yú)群等方面。聲納是利用超聲波工作的,它是英文縮寫(xiě)字的音譯,原意是聲音導(dǎo)航和測(cè)距。蝙蝠也生有類(lèi)似的天然聲納系統(tǒng),它比人造聲納更小巧,性能更優(yōu)越。

 �、垓鸬暮韲悼梢园l(fā)出很強(qiáng)的超聲波,通過(guò)它的嘴巴和鼻孔向外發(fā)射出來(lái)。當(dāng)遇到物體時(shí),超聲波便被反射回來(lái),蝙蝠的耳朵聽(tīng)到回聲,就能判明物體的距離和大小,是食物還是敵人,或是障礙物。我們把這種根據(jù)回聲探測(cè)物體的方式,叫做回聲定位。蝙蝠的耳朵很大,內(nèi)耳特別發(fā)達(dá),能夠接收頻率很高的超聲波和低密度的回聲。令人吃驚的是,它們竟能在一秒鐘內(nèi)捕捉和分辨250組回聲,同時(shí)也發(fā)出同一數(shù)目的超聲波。蝙蝠聲納的分辨本領(lǐng)很高。它能分辨用十分之一毫米粗的線(xiàn)織成的網(wǎng),并能根據(jù)網(wǎng)洞大小而收縮兩翼敏捷穿過(guò)。它能把昆蟲(chóng)反射的聲信號(hào)與地表、樹(shù)木等反射的聲信號(hào)區(qū)分開(kāi)來(lái),同時(shí)探測(cè)出幾個(gè)目標(biāo)的形狀、外貌和位置。它能區(qū)分十字形與圓形物體,能區(qū)分是蟲(chóng)子還是紙片。更令人驚嘆的是,它們能做到這些,靠的只是分析極其微弱的回聲,那些回聲甚至用極靈敏的人造微音器也收聽(tīng)不到。蝙蝠聲納的抗干擾能力也特別強(qiáng)。即使人為地去干擾蝙蝠,哪怕干擾噪聲比它發(fā)出的超聲波強(qiáng)一二百倍,它仍能有效地工作。千萬(wàn)只甚至上億只蝙蝠同住一個(gè)巖洞,它們都使用聲納,但互不干擾。而人造聲納,卻難于排除聲波折射和水下反響的干擾,抗噪聲能力比蝙蝠差了很多。而且,蝙蝠聲納系統(tǒng)最多也不過(guò)幾克重,它的小巧程度真要使上百千克笨重的人造聲納或雷達(dá)的設(shè)計(jì)者們瞠目結(jié)舌了。

  ④正是憑著這獨(dú)特的本領(lǐng),蝙蝠在捕食昆蟲(chóng)時(shí),有著驚人的靈活性和準(zhǔn)確性,有時(shí)一分鐘之內(nèi)竟能捕食十幾只蚊子,簡(jiǎn)直可以做到無(wú)一漏網(wǎng)。

(1)

揣摩第①段中畫(huà)線(xiàn)的句子,完成①②小題。

它都能穿梭般飛來(lái)飛去,從不會(huì)撞在什么東西上。

①這句話(huà)說(shuō)明蝙蝠飛行的哪兩個(gè)特點(diǎn)?

a.________

b.________

②該句表意很準(zhǔn)確,你認(rèn)為哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)b特點(diǎn)?________

(2)

文中第③段畫(huà)線(xiàn)句使用的是什么說(shuō)明方法?請(qǐng)?jiān)诒径沃性僬乙焕?/P>

說(shuō)明方法:________例句:________

(3)

下列各項(xiàng)中的例句與前面的概括不一致的一項(xiàng)是

[  ]

A.

體積小“蝙蝠聲納系統(tǒng)最多也不過(guò)幾克重”

B.

速度快“能在一秒鐘之內(nèi)捕捉和分辨250組回聲”

C.

區(qū)分準(zhǔn)“能區(qū)分十字形與圓形物體,能區(qū)分是蟲(chóng)子還是紙片”

D.

抗擾強(qiáng)“耳朵聽(tīng)到回聲,就能判明物體的距離和大小”

(4)

下面有關(guān)選文的分析不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

本文主要說(shuō)明了蝙蝠有一套優(yōu)異的“回聲定位”的聲納系統(tǒng),從而使它具備夜間飛行和捕食昆蟲(chóng)的獨(dú)特本領(lǐng)。

B.

第③段中“它能分辨用十分之一毫米粗的線(xiàn)織成的網(wǎng),并能根據(jù)網(wǎng)洞大小而收縮兩翼敏捷穿過(guò)�!币痪渲饕菫榱苏f(shuō)明蝙蝠反應(yīng)敏捷這一特點(diǎn)。

C.

第②段用人造聲納與蝙蝠的天然聲納作對(duì)比,是為了突出后者更小巧,性能更優(yōu)越。

D.

第③段中介紹蝙蝠回聲定位的過(guò)程是:發(fā)射超聲波→超聲波被反射→接收回聲→分辨物體。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語(yǔ)文 七年級(jí)下 蘇教版 題型:048

 �。ḿ祝┍頄|西兩側(cè)上部,刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋,象征著先烈們的革命精神�。�1) 。小碑座的四周,雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的8個(gè)大花圈,這些花朵象征著英雄們�。�2) 、�。�3) ,表示全國(guó)人民對(duì)他們的永遠(yuǎn)�。�4)  (5) 。碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式,是上有卷云下有( �。┽5男�( �。┑铐敗U麄€(gè)紀(jì)念碑的造型使人們感到既有民族風(fēng)格,又有鮮明的新時(shí)代精神。

 �。ㄒ遥⿵谋頄|面起,按著歷史順序瞻仰。第一幅浮雕是“銷(xiāo)毀鴉片煙”,描述了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,1839年6月3日,群眾在虎門(mén)xi1o________毀鴉片的事跡。浮雕上,憤怒的群眾正在把一箱箱毒害中國(guó)人民的鴉片運(yùn)到海邊,傾倒在放有石灰的窯坑里銷(xiāo)毀,一股股濃煙從石灰池上升起。人群后面,有炮臺(tái)和千百只待發(fā)的戰(zhàn)船,準(zhǔn)備隨時(shí)還擊英帝國(guó)主義的挑釁。畫(huà)面上人物的形象,表現(xiàn)出中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義的堅(jiān)定決心。東面的第二幅浮雕,描寫(xiě)1851年太平天國(guó)的“金田起義”。太平天國(guó)是中國(guó)民主主義革命的序幕,它提出政治、經(jīng)濟(jì)、民族、男女四大平等的口號(hào),嚴(yán)重地動(dòng)搖了清朝封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。在這幅浮雕上,一群拿大刀、su# bi1o________、鋤頭,扛著土炮起義的漢族壯族人民的兒女,正從山坡沖下來(lái),革命的旌旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

(1)

在語(yǔ)段(甲)中的橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),正確的一組是

[  ]

A.

①品質(zhì)高尚�、谌f(wàn)年長(zhǎng)存�、奂儩崱、芫囱觥、輵涯�

B.

①萬(wàn)年長(zhǎng)存�、谄焚|(zhì)高尚 ③純潔�、軕涯睢、菥囱�

C.

①純潔 ②品質(zhì)高尚�、廴f(wàn)年長(zhǎng)存�、芫囱觥、輵涯�

D.

①純潔 ②品質(zhì)高尚�、廴f(wàn)年長(zhǎng)存 ④懷念�、菥囱�

(2)

給(甲)段中加粗的字注音。

(3)

根據(jù)拼音在(乙)段中寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

(4)

在(甲)段文中畫(huà)出能夠概括紀(jì)念碑造型特點(diǎn)的句子。

________

(5)

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

(甲)段采用了空間順序,(乙)段采用了空間順序。

B.

(乙)段在具體介紹浮雕內(nèi)容時(shí),用了摹狀態(tài)的說(shuō)明方法。

C.

(甲)段和(乙)段都采用了總分結(jié)構(gòu)。

D.

(乙)段在介紹“金田起義”時(shí),介紹有關(guān)太平天國(guó)的歷史知識(shí)是為了讓讀者對(duì)浮雕內(nèi)容有更深刻的理解。

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