下列句子中畫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是

A、妄自菲薄，能使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
B、就沖著你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會(huì)我是去定了。
C、注意成語的實(shí)際意義，切忌望文生義或斷章取義。
D、“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時(shí)就立下的鴻鵠之志。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：江蘇月考題 題型：單選題

下列句子中畫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是
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A、妄自菲薄，能使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
B、就沖著你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會(huì)我是去定了。
C、注意成語的實(shí)際意義，切忌望文生義或斷章取義。
D、“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時(shí)就立下的鴻鵠之志。

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科目：初中語文 來源：貴州省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型：選擇題

下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是 

A．我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

B．有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息。

C．從他的語無倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。

D．緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人應(yīng)接不暇的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是 
A．我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
B．有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息。
C．從他的語無倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。
D．緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人應(yīng)接不暇的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
  2. B.
    有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息。
  3. C.
    從他的語無倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。
  4. D.
    緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人應(yīng)接不暇的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中，畫線成語使用不正確的一項(xiàng)是 

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A．做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。
B．梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，讓人驚嘆。
C．十四年未曾謀面的老同學(xué)在長城上萍水相逢，共敘別后之情。
D．每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

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科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題

下列各句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆什么賠償費(fèi)了。
B．詩人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫
C．當(dāng)鼓聲戛然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜。
D．李望水當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，對(duì)這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦。

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科目：初中語文 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

下列句子中，畫線成語使用不正確的一項(xiàng)是 
[     ]
A．做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。
B．梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，讓人驚嘆。
C．十四年未曾謀面的老同學(xué)在長城上萍水相逢，共敘別后之情。
D．每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是 

A．我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

B．有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息。

C．從他的語無倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。

D．緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人應(yīng)接不暇的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是 
A．我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
B．有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息。
C．從他的語無倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。
D．緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人應(yīng)接不暇的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

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科目：初中語文 來源：貴州省黔東南州榕江縣民族中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型：單選題

下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是 

A．我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。
B．有一個(gè)王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息。
C．從他的語無倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。
D．緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人應(yīng)接不暇的弧線。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

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