閱讀下列語(yǔ)段，完成文后題目

　　我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。①我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔�！�

　　我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕先生！”

　　等我把2法郎交給父親，母親詫異起來(lái)，就問(wèn)：“吃了3個(gè)法郎？這是不可能的�！�

　　我說(shuō)：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)�！�

　　我母親嚇了一跳，直望著我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒(méi)再往下說(shuō)，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。

　　后來(lái)大家都不再說(shuō)話。在我們面前，②天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。

　　我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。

1．下列刻畫人物的手法中，不屬于選文中運(yùn)用的一項(xiàng)是

[　　]

2．文段所反映的“母親”的性格特征，概括得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[　　]

A．冷酷、自私、惟利是圖

B．冷酷、虛偽、惟利是圖

C．機(jī)警、冷酷、見風(fēng)使舵

D．精明、潑辣、有心計(jì)

3．對(duì)第①處畫線句子的理解有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．這句話反映了“我”對(duì)資本主義社會(huì)人與人之間的金錢關(guān)系有了初步的認(rèn)識(shí)。

B．這句話反映了“我”對(duì)于貧困中的于勒叔叔的同情。

C．表明了“我”對(duì)父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶和不滿。

D．表明了“我”善良、純真的性格特征。

4．對(duì)文中第②處畫線句子的作用分析正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．景色描寫預(yù)示了全家希望的破滅和前景的黯淡。

B．僅僅是對(duì)自然景色的真實(shí)描繪，表明天氣已晚，交代回家的時(shí)間。

C．景色描寫烘托了人物失望、沮喪的心情。

D．自然景色的描繪是陰暗的資本主義社會(huì)的真實(shí)寫照。

5．分析句中加粗詞語(yǔ)的含義。

（1）那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。

（2）父親神色狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了�！�

答：（1）________________　　（2）________________

6．“拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓”中連用兩個(gè)“這個(gè)”表現(xiàn)了母親怎樣的心理？

答：________________________________________________________________

7．文中最后交代“改乘圣瑪洛船”的目的是什么？

答：________________________________________________________________

閱讀記敘文，然后回答問(wèn)題

賈平凹

　　我常常遺憾我家門前那塊丑石呢：它黑黝臥在那里，牛似的模樣；誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說(shuō)：這塊丑石，多礙地面喲，多時(shí)把它搬走吧。

　　它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來(lái)浣（hu4n洗）紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)�；牟荼惴毖艹鰜�(lái)，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來(lái)，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌氣它，也無(wú)可奈何，只好任它留在那里去了。

　　……

　　終有一日，村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去，就住了下來(lái)；以后又來(lái)了好些人，都說(shuō)這是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西，不久便來(lái)了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。

　　這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來(lái)是天上的呢！它補(bǔ)過(guò)天，在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光，我們的先祖或許仰望過(guò)它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來(lái)了。在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了！

　　……

　　我感到自己的無(wú)知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

（節(jié)選《丑石》）

1．文中寫“以后又來(lái)了好些人”，這“好些人”具體指哪些人？選擇答案中的一項(xiàng)，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

[　　]

2．在文中用橫線畫出作者用對(duì)比的方法寫丑石“無(wú)用”的語(yǔ)句。

3．能準(zhǔn)確理解文中語(yǔ)句“眼光立即就拉直了”具體含義的是下列哪一項(xiàng)？選擇答案，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

[　　]

A．表明要再仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭。

B．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭時(shí)的驚喜與對(duì)它的高度重視。

C．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。

D．表明對(duì)這塊石頭的顏色，姿態(tài)感到奇怪。

4．對(duì)文中加粗字“屈”做出準(zhǔn)確解釋的是下列哪一項(xiàng)，選擇答案，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

[　　]

5．作者所以贊揚(yáng)丑石“偉大”的原因是什么？選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

[　　]

A．它不屈于誤解，寂寞的生存。

B．我感到自己的無(wú)知。

C．它補(bǔ)過(guò)天，在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光。

D．它給了他們光明、向往、憧憬。

6．文中加粗詞語(yǔ)“小心翼翼”修飾“運(yùn)”，用得好，為什么？

答：________________________________________

蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。

（選自《蘇州園林》）

（1）下列說(shuō)法中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（    ）

A．本段的結(jié)構(gòu)是總——分——總。

B．“盤曲嶙峋”中的“嶙峋”是借形容山石突兀的詞來(lái)形容藤蘿的美。

C．文中冒號(hào)的作用是表示解說(shuō)。

D．這段文字運(yùn)用的說(shuō)明方法有摹狀貌、打比方、作比較、舉例子。

（2）對(duì)劃?rùn)M線的句子理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（    ）

A．“栽種和修剪”是并列關(guān)系，在這里可以互換位置。

B．“也”字表示強(qiáng)調(diào)，其含義是“更加”。

C．從這句可以看出全段文字是按時(shí)間先后安排說(shuō)明順序的。

D．“著眼在畫意”是全段表達(dá)的中心。

（3）對(duì)這段中的部分詞句理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（    ）

A．“落葉樹與常綠樹相間”一句寫出了事物的動(dòng)感和層次。

B．“花時(shí)不同的多種花樹相間’沖的兩個(gè)“花”含義一樣。

C．文段中加點(diǎn)的“這”是指景物配合的自然之趣。

D．文段中的“中國(guó)畫的審美觀”是指追求自然美。

（4）請(qǐng)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)代替“不感到寂寞”。（要求通順且保持原意）

_______________________________________

（5）這段文字使用的說(shuō)明方法有（    ）

A．摹狀貌  打比方  作比較  舉例子

B．摹狀貌  打比方  分類別  舉例子

C．摹狀貌  打比方  分類別  列數(shù)字

D．摹狀貌  打比方  作詮釋  列數(shù)字

（6）“這就一年四季不感到寂寞”這句話的表達(dá)作用是（    ）

A．議論這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)效果

B．評(píng)價(jià)這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)水平

C．?dāng)⑹鲞@樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)風(fēng)格

D．說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的藝術(shù)手法

閱讀

　　我常常遺憾我家門前那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說(shuō)：“這塊丑石，多礙地面喲，多時(shí)把它搬走吧�！�

　　它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來(lái)浣（hu4n洗）紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)，荒原便繁衍出來(lái)，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔，黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來(lái)，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無(wú)可奈何，只好任它留在那里去了。

　　……

　　終有一日，村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去，就住了下來(lái)；以后又來(lái)了好些人，都說(shuō)這是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西，不久便來(lái)了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。

　　這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來(lái)是天上的呢！它補(bǔ)過(guò)天，在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光，我們的先祖或許仰望過(guò)它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來(lái)了。在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了！

　　……

　　我感到自己的無(wú)知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

　�。ü�(jié)選自《丑石》）

1．文中寫“以后又來(lái)了好些人”，這“好些人”具體指哪些人？選擇答案中的一項(xiàng)，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

[　　]

2．在文中用橫線畫出作者用對(duì)比的方法寫丑石“無(wú)用”的語(yǔ)句。

3．能準(zhǔn)確理解文中語(yǔ)句“眼光立即就拉直了”具體含義的是下列哪一項(xiàng)？選擇答案，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

[　　]

A．表明要仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭。

B．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭時(shí)的驚喜與對(duì)它的高度重視。

C．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。

D．表明對(duì)這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。

4．對(duì)文中加粗字“屈”做出準(zhǔn)確解釋的是下列哪一項(xiàng)？選擇答案，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

[　　]

5．作者所以贊揚(yáng)丑石“偉大”的原因是什么？選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。

[　　]

A．它不屈于誤解、寂寞的生存。

B．我感到自己的無(wú)知。

C．它補(bǔ)過(guò)天，在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光。

D．它給了他們光明、向往、憧憬。

6．文中加粗詞語(yǔ)“小心翼翼”修飾“運(yùn)”，用得好，為什么？

答：________________________________________。