閱讀下面兩篇短文，回答（1）～（5）題。

（1）給下列加粗字詞注音。

（2）盤古為什么要開天辟地？

（3）指出下列各句所使用的修辭手法。

（4）選出詞語解釋錯誤的一項

[　　]

A．甘霖：甘蔗林。雷霆：暴雷。

B．冉冉：慢慢地。合攏：合在一起。

C．溫潤：溫和，溫暖濕潤�；鞚幔耗：�一團

D．開天辟地：有史以來。霹靂：打雷。

（5）“就在這時候……也變成清露和甘霖”主要采用了________的修辭手法，歌頌了盤古的________精神。

閱讀下面文字，完成文后各題。

1990年，美國的潔凈空氣法規(guī)強制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學制品，從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源，使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國最嚴重的地下水污染區(qū)�？茖W家認為，水中      （即使、雖然）只有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，     （但是、也）會對人的健康有嚴重影響，    （甚至、而且）可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術的團體還認為，加油站的空氣中這種充氧劑氣體含量過高，會使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會受到影響。麻煩的事遠不止這些。科學家們證實：這種化學物質(zhì)具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親和力，同時它又是很難分解的壽命很長的物質(zhì)。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解， 但陽光很難進入土壤和地下水中。因此，它一旦進入地下水中，人們就很難將它“請”出來，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。①據(jù)說，PM1可以在較短的時間內(nèi)吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚。②目前，美國的科學家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質(zhì)的計劃，他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細菌注入受污染的地下水中。③美國政府有關部門也采取了一些措施，如關閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設法從受污染區(qū)外部調(diào)水，當然，解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。④還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄露，但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染。

1.下列說法不正確的一項是

2. 下列說法錯誤的一項是

閱讀下面文字，完成文后各題。

1990年，美國的潔凈空氣法規(guī)強制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學制品，從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源，使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國最嚴重的地下水污染區(qū)�？茖W家認為，水中       （即使、雖然）只有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，      （但是、也）會對人的健康有嚴重影響，     （甚至、而且）可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術的團體還認為，加油站的空氣中這種充氧劑氣體含量過高，會使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會受到影響。麻煩的事遠不止這些。科學家們證實：這種化學物質(zhì)具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親和力，同時它又是很難分解的壽命很長的物質(zhì)。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解， 但陽光很難進入土壤和地下水中。因此，它一旦進入地下水中，人們就很難將它“請”出來，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。①據(jù)說，PM1可以在較短的時間內(nèi)吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚。②目前，美國的科學家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質(zhì)的計劃，他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細菌注入受污染的地下水中。③美國政府有關部門也采取了一些措施，如關閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設法從受污染區(qū)外部調(diào)水，當然，解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。④還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄露，但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染。

1．下列說法不正確的一項是

A．文中橫線上應選填的關聯(lián)詞依次是“即使、也、甚至”。

B．文中“潔凈空氣法規(guī)”應加引號。

C．畫波浪線的句子是一個單句，主謂部分是“科學家們證實”。

D．“因此，它一旦進入地下水中，人們就很難將它‘請’出來，”一句用了擬人修辭手法。

2．下列說法錯誤的一項是

A．文中橫線上的句子語序紊亂，正確順序應是③④②①

B．甲基叔丁基乙醚泄露會造成地下飲水源污染的根本原因是這種化學物質(zhì)具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親和力，同時它又是很難分解的壽命很長的物質(zhì)。

C．文中加點的詞“大多數(shù)”、“可能”對準確表達文義關系不大，可刪去。

D．文末第④句缺賓語，應在“水源污染”后添加“問題”。

閱讀下面文字，完成文后各題。

1990年，美國的潔凈空氣法規(guī)強制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學制品，從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源，使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國最嚴重的地下水污染區(qū)�？茖W家認為，水中      （即使、雖然）只有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，     （但是、也）會對人的健康有嚴重影響，    （甚至、而且）可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術的團體還認為，加油站的空氣中這種充氧劑氣體含量過高，會使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會受到影響。麻煩的事遠不止這些。科學家們證實：這種化學物質(zhì)具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親和力，同時它又是很難分解的壽命很長的物質(zhì)。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解，但陽光很難進入土壤和地下水中。因此，它一旦進入地下水中，人們就很難將它“請”出來，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。①據(jù)說，PM1可以在較短的時間內(nèi)吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚。②目前，美國的科學家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質(zhì)的計劃，他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細菌注入受污染的地下水中。③美國政府有關部門也采取了一些措施，如關閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設法從受污染區(qū)外部調(diào)水，當然，解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。④還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄露，但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染。

1.下列說法不正確的一項是

2. 下列說法錯誤的一項是

（2011·資陽）閱讀下面文字，完成文后各題。

1990年，美國的潔凈空氣法規(guī)強制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學制品，從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源，使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國最嚴重的地下水污染區(qū)。科學家認為，水中（即使、雖然）只有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，（但是、也）會對人的健康有嚴重影響，（甚至、而且）可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術的團體還認為，加油站的空氣中這種充氧劑氣體含量過高，會使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會受到影響。麻煩的事遠不止這些�？茖W家們證實：這種化學物質(zhì)具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親和力，同時它又是很難分解的壽命很長的物質(zhì)。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解， 但陽光很難進入土壤和地下水中。因此，它一旦進入地下水中，人們就很難將它“請”出來，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。①據(jù)說，PM1可以在較短的時間內(nèi)吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚。②目前，美國的科學家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質(zhì)的計劃，他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細菌注入受污染的地下水中。③美國政府有關部門也采取了一些措施，如關閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設法從受污染區(qū)外部調(diào)水，當然，解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。④還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄露，但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染。

1.下列說法不正確的一項是（2分）

A．文中橫線上應選填的關聯(lián)詞依次是“即使、也、甚至”。

B．文中“ 潔凈空氣法規(guī)”應加引號。

C．畫波浪線的的句子是一個單句，主謂部分是“科學家們證實”。

D．“因此，它一旦進入地下水中，人們就很難將它‘請’出來，”一句用了擬人修辭手法。

2.下列說法錯誤的一項是（2分）

A．文中橫線上的句子語序紊亂，正確順序應是③④②①

B． 甲基叔丁基乙醚泄露會造成地下飲水源污染的根本原因是這種化學物質(zhì)具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親和力，同時它又是很難分解的壽命很長的物質(zhì)。

C．文中加點的詞“大多數(shù)”、“可能”對準確表達文義關系不大，可刪去。

D．文末第④句缺賓語，應在“水源污染”后添加“問題”。

閱讀社科類作品，按要求回答問題（每題3分，共9分）

①人占了理，講起話來自然底氣充盈，往往不給對方留一點余地和情面。殊不知，以這樣的態(tài)度講話，常常損人顏面；以這樣的態(tài)度為人，往往失了君子風范。所以，理直也不必氣壯，不妨豁達一些，心平氣和地說話，待人。如此一來，既不傷人心，又不失人情，最終使人心服口服，從心底里感激和敬重你，豈不更好？

     ②東吳丞相顧雍，早年遭奸臣呂壹的陷害。后來呂壹罪行暴露，被捕下獄，恰逢顧雍受命審理他。此時呂壹穿一身囚服，再無昔日風光。照理說，顧雍面對曾經(jīng)迫害自己的小人，是有充足理由和底氣對其嘲弄一番的。然而，他沒有那樣做，而是像對待平常人一樣和顏悅色的與之交談。臨走時，顧雍再一次問他：“你的意愿都表達清楚了嗎？還有什么要說的嗎？”呂壹感動得只是叩頭謝罪，無話可說。此時，站在一旁的尚書郎懷敘可沒有顧雍那般客氣，忍不住怒氣沖沖地辱罵起呂壹來。顧雍回過頭來責備道：“國家有法律懲罰他，何必這樣罵人呢。”足見一代名相的氣度和境界。

③當一個人占理的時候，據(jù)理力爭，討回公道，固然無錯。但這并不能成為不顧及別人尊嚴，恣意教訓、奚落他人的理由。試想，當別人得勢時，你敢怒不敢言，唯唯諾諾；別人一旦落魄，你便指東道西，不依不饒，看似理直氣壯，實際與小人又有何區(qū)別？落井下石非君子，幸災樂禍真小人。

④據(jù)說，周作人家里以前有個雇工，負責采購之類的雜活兒，有愛貪小便宜的毛病。當時用錢，要把銀元換成銅幣，時價是一塊銀元換460銅幣。很少理財?shù)闹茏魅艘淮闻c同事聊天時偶然談及此事，堅持認為一塊銀元能換300多銅幣，并說自家雇工一向就這樣對他講的，同事笑他受了騙。后來，他回去經(jīng)過一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)事情果真如此。于是，一天晚飯后，周作人把那個雇工喚來，委婉和氣地說：“因為家道不濟，沒有許多事做，你還是另謀高就吧。”對方做了虧心事，自然心虛，當即苦苦求饒。周先生見了，心一軟，說“唉，剛才的話就當沒說，不要在意，要是想留下就留下吧，以后改掉便是了。”后來，那個雇工徹底改掉了毛病，與周作人一家相處甚洽。

⑤得理時，講話的最終目的是明是非，道善惡，是要讓對方心服口服，進而改正錯誤，而非以理壓人，制人。倘若不依不饒，惡語相待，即使你再占理，也會令理虧之人覺得你是在以理壓人。所以，周先生理直氣不壯，和和氣氣，點到為止，處處為對方著想，并且給了他一次重新做人的機會，最終使其改邪歸正。胸襟博大，厚德載物，這般君子氣度，如何能不令人敬重、信服？

⑥所以說，君子理直氣不壯，理直氣和，潤物無聲，才是為人處世、化解紛爭的至高境界。

       （選自2012年2月24日《京郊時報》）

7．對本文論點的概括最準確的一項是（     ）

A．理直氣壯，往往失了君子風范。    B．君子應該做到理直氣不壯。

C．落井下石非君子，幸災樂禍真小人。D．理直氣和、潤物無聲，才是為人處世之道。

8．對本文的理解不正確的一項是（     ）

A．本文列舉了兩個事例，一個是古代事例，一個是現(xiàn)代事例，這就使論證更具說服力。            

B．周作人的做法既表現(xiàn)了他的君子風范，又突出了他為人善良的性格特征。

C．本文在論證中心論點時，舉例確鑿，說理充分，因而說理生動形象，通俗易懂。

D．文章②④兩段是舉例論證，③⑤兩段是說理論證。

9．對文章第⑤段畫線句子的理解分析正確的一項是（     ）

A．這個句子運用了反問的修辭手法，朗讀起來鏗鏘有力，朗朗上口。

B．這個句子運用了反問的修辭手法，突出了周作人的博大胸懷，表達了敬重之情。

C．這個句子運用了設問的修辭手法，突出了周作人的做法，令人敬重和信服。

D．這個句子運用了反問的修辭手法，增強了文章的說服力。