與課文內(nèi)容完全相符的一項是

A、螣蛇乘霧,終為土灰。(《龜雖壽》)
B、水河澹澹,山島聳峙。(《觀滄�!罚�
C、萬籟此都寂,但余鐘磐音。(《題破山寺后禪院》)
D、老樹枯藤昏鴉,小橋流水人家。(《天凈沙· 秋思》)
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀課文第2、3自然段,按要求答題。

  美貌的人并不都有其他方面的才能。因為造物是吝嗇的,他給了此就不再予彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無作為,他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對,因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等,都既是大丈夫,又是美男子。

  仔細(xì)考究起來,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的,因為它是難于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家——阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點,作畫合成一張最完美的人像。其實像這樣畫出來的美人,恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的,創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇,而不是公式。有許多臉型,就它的部分看并不優(yōu)美,但作為整體卻非常動人。

(1)“他給了此就不再予彼”中“此”與“彼”分別指什么?(用第2自然段中的詞語回答)

(2)選文中提到了多個有關(guān)“美”的概念,其中與“最高的美”含義基本相同的有(寫出兩個即可)

(3)意大利哲學(xué)家克羅齊說,“美不是物理的事實,它不屬于事物,而屬于人的活動,屬于心靈的力量。”這句話可以幫助理解第3自然段中的哪一觀點?

(4)下列句子的意思符合作者觀點的一項是[  ]

A.美貌的人并不具有其他方面的才能。

B.按照幾何比例不可能畫出最美的人像。

C.外形不美的人事業(yè)上卻大有作為。

D.各種形式的美都是難于直觀的。

(5)下列對選文的分析有誤的一項是[  ]

A.第2自然段以兩種人為例,從正反兩方面論述了人具有“內(nèi)在美”的重要性。

B.第3自然段通過三個層次美的比較,充分說明內(nèi)在美即品德美重于外在美。

C.第3自然段最后一句話,意思是說美是整體的、和諧的、不可分割的。

D.選文論述的人生哲理,雖然都是理論分析,但文筆生動,頗有幽默感。

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科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:問答題

閱讀文段,回答問題。
一次作文
  我初來乍到,周遭沒有一個熟悉的同學(xué),我濃重的鄉(xiāng)音常常成為一些同學(xué)的笑柄。我孤獨極了,周圍只有嘲笑沒有掌聲。
 �、�老師在作文評講課上出乎意料地說我的作文寫得不錯,讓我上臺讀一讀。一切來得太突然,我遲疑著、[A]猶豫著,不知道該怎么辦才好。②我擔(dān)心讀得不好而引起全班同學(xué)哄堂大笑,但又不愿意辜負(fù)老師的期望,一時興奮不已。正為難間,老師帶頭鼓起了掌。響亮而富有節(jié)奏的掌聲里——[B]我聽出鼓勵和信任。其余的同學(xué)一愣,但也都跟著鼓起了掌。雖然掌聲中夾雜著不屑,但我也聽出了其中的熱情。
 �、�在這掌聲中。我很快平靜了下來,但我相信大多數(shù)同學(xué)是友善而真誠的。我要用全部的勇氣和百倍的信心來讀好這篇文章,爭取讓那些嘲笑我的同學(xué)刮目相看。
  在大家如潮的掌聲中,我走上講臺,鎮(zhèn)定下來后,開始認(rèn)真讀文章。不一會兒,手心里的汗水浸濕了作文本,在第七段讀完后,我有些口干舌燥,便停了下來想舒緩一下緊張的心情。哪知此刻,一聲脆響爆發(fā)在我耳邊。鄰桌誠懇地點頭,巴掌拍得起勁兒!眥時,一種闊別已久的幸福,像潮水般在我心中洶涌、澎湃。那潮水漲滿心間,不小心溢了出來,成了婆娑的淚……[C]我竭力控制著自己的哽咽,用我最響亮最動情的聲音讀完了作文的最后幾段。
  我微笑著回到了自己座位。鄰桌的手拍得通紅。暖暖的感覺。焐得我心里發(fā)燙。
  窗外,春暖花開;[D]心里,掌聲澎湃!縈繞在我心頭的幸福感久久不散……
  他們的掌聲,給了我春天般的溫暖。得到了他們的掌聲,我內(nèi)心波瀾起伏我感到很幸福。(選自學(xué)生習(xí)作,有改動)
1、文中ABCD四處標(biāo)點符號,運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ā ?)
2、下列對文章詞句和語段的修改,不正確的一項是(   )
A、①句中的“出乎意料”語序不當(dāng),應(yīng)把它調(diào)至句中“寫得不錯”的前面。
B、②句中“興奮不已”一詞運用不當(dāng),應(yīng)改為“不知所措”。
C、③句中“但是”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“因為”
D、文章末尾段的內(nèi)容與前一段雷同,顯得多余,應(yīng)刪去_______________。
3、文章的標(biāo)題不夠恰當(dāng),請你根據(jù)文章內(nèi)容,另擬一道恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過10字)
__________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:2008年安徽省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048

閱讀下面的文章,完成下題

  生病吃藥一般日服3次,因為藥物在體內(nèi)很快就會被代謝掉;如果有了能持續(xù)不斷釋放藥物的載體,服一次藥就可能在一天甚至幾天內(nèi)發(fā)揮藥效。記者昨天從中科院上海硅酸鹽研究所獲悉,科學(xué)家在世界上首次成功制造出具有多達(dá)4層結(jié)構(gòu)的納米級空心球,這些層層相套的“膠囊”甚至比細(xì)菌還小得多,該研究成果近期發(fā)表于國際權(quán)威學(xué)刊《德國應(yīng)用化學(xué)》。業(yè)界認(rèn)為,此類結(jié)構(gòu)在未來藥物的緩釋運載方面具有良好應(yīng)用前景。

  在納米空間內(nèi),以人工方式控制各種納米材料的形貌,是國際科研的熱門方向。但此前,人們掌握的納米空心球制備技術(shù)還停留在單層球水平上。上海硅酸鹽研究所王文中研究員帶領(lǐng)課題組,一下子將這一空心球的內(nèi)部層次紀(jì)錄提高到4層,并能通過調(diào)節(jié)反應(yīng)參數(shù),隨心所欲地制成單層、雙層、三層或四層空心球,其直徑僅在150到300納米范圍內(nèi),層與層之間的空隙僅40納米左右,相當(dāng)于一根頭發(fā)絲直徑的1/2000,連肉眼不可見的細(xì)菌也別想鉆過去。

  無數(shù)次實驗發(fā)現(xiàn),這看似不可思議的“作品”,能通過廉價原料、簡易方法制得。倒一杯約60攝氏度的溫水,加入一定濃度的表面活性劑,倒入藍(lán)色的硫酸銅溶液,以及維生素C作為還原劑,再滴些堿性的氫氧化納調(diào)整酸堿度——整個過程只需5到10分鐘。此時用電子顯微鏡觀察,大量納米級的小囊泡出現(xiàn)了,同時生成的無數(shù)氧化亞銅個體,則會自動定向地“站”到這些囊泡模板上。當(dāng)越來越多的氧化亞銅“站”成密集隊形,囊泡的殼就變得越來越致密,最終成為一個空心球。其球壁結(jié)構(gòu)均一,穩(wěn)定性好。

  專家介紹,多層殼空心球結(jié)構(gòu)有望在催化和載體方面實現(xiàn)新的功能和應(yīng)用。比如,各層殼體之間可能填充同一種或不同種的藥物制劑等,進(jìn)入生物體正常代謝過程后,外層殼體先被代謝,釋放出其中的藥劑,隨后各層被逐一代謝,藥劑也逐漸釋放,從而使藥效持續(xù)時間增長。不但如此,由于這種原理與“膠囊”相似的藥物載體是納米尺度的,它們可更有效地在分子細(xì)胞層面發(fā)生反應(yīng)。

  《德國應(yīng)用化學(xué)》國外審稿人高度評價:“這種多層殼空心球是全新的空心結(jié)構(gòu),電子顯微鏡也有力證實了這種特殊的結(jié)構(gòu)。此結(jié)構(gòu)將會引起多領(lǐng)域研究人員的興趣,并且會有許多潛在的應(yīng)用價值……”

(1)

關(guān)于“納米級空心球”的解釋,正確的一項是:

[  ]

A.

納米級空心球是上海硅酸鹽研究所科學(xué)家在世界上首次成功制造出來的。

B.

納米級空心球是一種內(nèi)部層次多、效用原理近似于“膠囊”的藥物載體。

C.

納米級空心球的內(nèi)部層次紀(jì)錄由單層直接提高到四層,這個進(jìn)步是很大的。

D.

納米空心球體積非常小,相當(dāng)于一根頭發(fā)絲直徑的1/2000,細(xì)菌根本鉆不進(jìn)去。

(2)

關(guān)于“納米級空心球”的制作,下面理解錯誤的一項是:

[  ]

A.

在制作納米級空心球的材料中,維生素C是還原劑,而氫氧化鈉則起著調(diào)整酸堿度的作用。

B.

將有關(guān)材料融合在一起,用電子顯微鏡觀察,就會發(fā)現(xiàn)有大量納米級的小囊泡和無數(shù)氧化亞銅個體產(chǎn)生。

C.

無數(shù)的氧化亞銅個體會自動定向地在囊泡模板上排成密集隊形,囊泡殼就變得越來越致密,最終成為一個空心球。

D.

想制作不同層級的空心球,就要適當(dāng)延長反應(yīng)時間,這樣就可以任意制成單層、雙次、三層或四層空心球。

(3)

下列說法,不符合文章內(nèi)容的一項是:

[  ]

A.

納米級空心球盡管看起來令人不可思議,但它的制作方法卻非常簡易,使用的原料也很廉價。

B.

空心球各層殼體之間若填充上藥物制劑,進(jìn)人生物體后,它就由外到內(nèi)逐層釋放,藥效持續(xù)時間較長。

C.

填充了藥物制劑的納米級空心球,體積是納米尺度的,所以可更有效地在分子細(xì)胞層面發(fā)生反應(yīng)。

D.

多層殼空心球全新的空心結(jié)構(gòu),引起了眾多領(lǐng)域研究人員的興趣,它的應(yīng)用價值將不斷被挖掘。

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科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(武漢卷)語文(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面短文,完成小題。

中國傳統(tǒng)建筑中的獅子雕塑

①獅子并非我國土生土長的,傳說它是在東漢時期由安息國(今伊朗)傳入我國的。獅子被視為猙獰之獸,在中國傳統(tǒng)建筑中,人們根據(jù)它的兇猛性格,設(shè)計出獅子雕塑,并賦予它以特殊的使命——護(hù)衛(wèi)。所以,今天我們看到在古代陵墓和重要建筑物的大門兩旁,甚至房梁、屋頂上,都有獅子雕塑,它們守護(hù)著主人并顯示著主人的威勢。

②從歷史的發(fā)展來考察,不同時期的獅子雕刻具有不同的風(fēng)格。

③唐代順陵位于陜西咸陽城之北,其四方門口左右都有石雕的獅子作護(hù)衛(wèi)。這些石獅造型夸張、體形高大,腿和爪都特別粗大壯實,腳爪扣地,仿佛入土三分,顯得非常有力。這些石獅,立者作昂首行進(jìn)狀,蹲者呈張口挺胸勢,整體形象使人望而生畏。

④北宋皇陵都統(tǒng)一建造在河南鞏縣,如今那里留下了大量墓前石像,其中石獅也不少。這些宋代石獅的造型,比起唐代的獅子,更具有寫實性,大小更接近獅子原型。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實,其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法,但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。

⑤明清時期,建筑中留存下來的獅子雕塑更多,在宮殿、園林、寺廟、王府里,不同造型的石獅子,銅獅子、鐵獅子比比皆是。它們的形象更寫實了,造型比過去復(fù)雜,細(xì)部刻畫多,四肢有肌肉的起伏,頭上有卷毛,身上戴著鈴鐺,卻不注意獅子整體造型的氣勢,失去了獅子威武的神態(tài)。故宮寧壽殿門前的銅獅子,為了強(qiáng)調(diào)護(hù)門獅子的獰厲,將其腿部的肌肉表現(xiàn)得特別鼓凸,嘴張得很大,露出很尖的牙齒,但這樣一來,獅子反而失掉了整體的雄威。

⑥獅子雕塑作為一種藝術(shù)創(chuàng)作,它的風(fēng)格特征和那個時代的特征相符合。唐代統(tǒng)一中國,進(jìn)入了一個政治上相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)上繁榮昌盛的時期。這個時期建筑風(fēng)格上的特點是:規(guī)模宏大,氣魄雄偉,突出建筑藝術(shù)上的大效果,壯麗而不纖巧。我們從唐代留下來的石獅子上也看到了這種風(fēng)格。宋代建筑,從技術(shù)上看,比前代更趨成熟,但就其建筑藝術(shù)風(fēng)格來看,宋代建筑逐步走向秀麗的方向,在總體上氣勢大不如前。這個特點在石獅子上也很明顯地反映出來了。清代尤其到了清末期,政治上保守腐朽,在建筑和其他藝術(shù)上都表現(xiàn)出一種追求繁瑣綺麗的風(fēng)氣,工藝品上堆砌玉石珍寶,建筑裝修上鑲嵌琺瑯玉石,藝術(shù)之高低仿佛與金銀財寶的多少成了簡單的正比。所以我們發(fā)現(xiàn)清朝的獅子有的竟成哈巴狗的形象也就不足為奇了。(樓慶西《中國小品建筑》)

1.下列對全文內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項是(   )。

A.介紹獅子雕塑的源起。

B.介紹獅子雕塑在傳統(tǒng)建筑中的作用。

C.介紹不同歷史時期獅子雕塑的特點及其變化。

D.介紹不同歷史時期獅子雕塑的風(fēng)格及其形成原因。

2.下列表述不符合文意的一項是(   )。

A.唐代石獅高大威猛,腿爪粗壯有力,造型上多用夸張的手法。

B.宋代石獅比唐代更具有寫實性,頭部及四肢等細(xì)部刻畫得很真實。

C.唐代石獅呈現(xiàn)的風(fēng)格與唐代的政治經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)。

D.宋代石獅的雕刻技術(shù)比唐代更加成熟,但氣勢卻遠(yuǎn)不如唐代。

3.同學(xué)們要排練一出以清朝為背景的課本劇,大家為劇中的道具——“獅子雕塑”的設(shè)計出主意。下列說法不符合文本內(nèi)容的一項是(   )。

A.小華說:“讓獅子的嘴張大一些,讓它的牙齒尖一點,露出來�!�

B.小鵬說:“設(shè)計得酷一點,讓它頭上的卷毛夸張一些,不那么寫實。”

C.小莉說:“這個獅子呀,給它打扮一下,最好鑲嵌一些寶石�!�

D.小燕說:“別忘了,還要在它的脖子上配個鈴鐺�!�

 

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科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面短文,完成5-7 題
中國傳統(tǒng)建筑中的獅子雕塑
         ①獅子并非我國土生土長的,傳說它是在東漢時期由安息國(今伊朗)傳入我國的。獅子被視為猙獰之獸,在中國傳統(tǒng)建筑中,人們根據(jù)它的兇猛性格,設(shè)計出獅子雕塑,并賦予它以特殊的使命-- 護(hù)衛(wèi)。所以,今天我們看到在古代陵墓和重要建筑物的大門兩旁,甚至房梁、屋頂上,都有獅子雕塑,它們守護(hù)著主人并顯示著主人的威勢。
         ②從歷史的發(fā)展來考察,不同時期的獅子雕刻具有不同的風(fēng)格。
         ③唐代順陵位于陜西咸陽城之北,其四方門口左右都有石雕的獅子作護(hù)衛(wèi)。這些石獅造型夸張、體形高大,腿和爪都特別粗大壯實,腳爪扣地,仿佛入土三分,顯得非常有力。這些石獅,立者作昂首行進(jìn)狀,蹲者呈張口挺胸勢,整體形象使人望而生畏。
          ④北宋皇陵都統(tǒng)一建造在河南鞏縣,如今那里留下了大量墓前石像,其中石獅也不少。這些宋代石獅的造型,比起唐代的獅子,更具有寫實性,大小更接近獅子原型。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實,其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法,但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。
         ⑤明清時期,建筑中留存下來的獅子雕塑更多,在宮殿、園林、寺廟、王府里,不同造型的石獅子,銅獅子、鐵獅子比比皆是。它們的形象更寫實了,造型比過去復(fù)雜,細(xì)部刻畫多,四肢有肌肉的起伏,頭上有卷毛,身上戴著鈴鐺,卻不注意獅子整體造型的氣勢,失去了獅子威武的神態(tài)。故宮寧壽殿門前的銅獅子,為了強(qiáng)調(diào)護(hù)門獅子的獰厲,將其腿部的肌肉表現(xiàn)得特別鼓凸,嘴張得很大,露出很尖的牙齒,但這樣一來,獅子反而失掉了整體的雄威。
         ⑥獅子雕塑作為一種藝術(shù)創(chuàng)作,它的風(fēng)格特征和那個時代的特征相符合。唐代統(tǒng)一中國,進(jìn)入了一個政治上相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)上繁榮昌盛的時期。這個時期建筑風(fēng)格上的特點是:規(guī)模宏大,氣魄雄偉,突出建筑藝術(shù)上的大效果,壯麗而不纖巧。我們從唐代留下來的石獅子上也看到了這種風(fēng)格。宋代建筑,從技術(shù)上看,比前代更趨成熟,但就其建筑藝術(shù)風(fēng)格來看,宋代建筑逐步走向秀麗的方向,在總體上氣勢大不如前。這個特點在石獅子上也很明顯地反映出來了。清代尤其到了清末期,政治上保守腐朽,在建筑和其他藝術(shù)上都表現(xiàn)出一種追求繁瑣綺麗的風(fēng)氣,工藝品上堆砌玉石珍寶,建筑裝修上鑲嵌琺瑯玉石,藝術(shù)之高低仿佛與金銀財寶的多少成了簡單的正比。所以我們發(fā)現(xiàn)清朝的獅子有的竟成哈巴狗的形象也就不足為奇了。(樓慶西《中國小品建筑》)
5 .下列對全文內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項是
[     ]
A.介紹獅子雕塑的源起。
B.介紹獅子雕塑在傳統(tǒng)建筑中的作用。
C.介紹不同歷史時期獅子雕塑的特點及其變化。
D.介紹不同歷史時期獅子雕塑的風(fēng)格及其形成原因。
6.下列表述不符合文意的一項是
[     ]
A.唐代石獅高大威猛,腿爪粗壯有力,造型上多用夸張的手法。
B.宋代石獅比唐代更具有寫實性,頭部及四肢等細(xì)部刻畫得很真實。
C.唐代石獅呈現(xiàn)的風(fēng)格與唐代的政治經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)。
D.宋代石獅的雕刻技術(shù)比唐代更加成熟,但氣勢卻遠(yuǎn)不如唐代。
7. 同學(xué)們要排練一出以清朝為背景的課本劇,大家為劇中的道具--——“獅子雕塑”的設(shè)計出主意。下列說法不符合文本內(nèi)容的一項是
[     ]
A.小華說:“讓獅子的嘴張大一些,讓它的牙齒尖一點,露出來。”
B.小鵬說:“設(shè)計得酷一點,讓它頭上的卷毛夸張一些,不那么寫實�!�
C.小莉說:“這個獅子呀,給它打扮一下,最好鑲嵌一些寶石�!�
D.小燕說:“別忘了,還要在它的脖子上配個鈴鐺�!�

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面短文,完成小題。
中國傳統(tǒng)建筑中的獅子雕塑
①獅子并非我國土生土長的,傳說它是在東漢時期由安息國(今伊朗)傳入我國的。獅子被視為猙獰之獸,在中國傳統(tǒng)建筑中,人們根據(jù)它的兇猛性格,設(shè)計出獅子雕塑,并賦予它以特殊的使命——護(hù)衛(wèi)。所以,今天我們看到在古代陵墓和重要建筑物的大門兩旁,甚至房梁、屋頂上,都有獅子雕塑,它們守護(hù)著主人并顯示著主人的威勢。
②從歷史的發(fā)展來考察,不同時期的獅子雕刻具有不同的風(fēng)格。
③唐代順陵位于陜西咸陽城之北,其四方門口左右都有石雕的獅子作護(hù)衛(wèi)。這些石獅造型夸張、體形高大,腿和爪都特別粗大壯實,腳爪扣地,仿佛入土三分,顯得非常有力。這些石獅,立者作昂首行進(jìn)狀,蹲者呈張口挺胸勢,整體形象使人望而生畏。
④北宋皇陵都統(tǒng)一建造在河南鞏縣,如今那里留下了大量墓前石像,其中石獅也不少。這些宋代石獅的造型,比起唐代的獅子,更具有寫實性,大小更接近獅子原型。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實,其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法,但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。
⑤明清時期,建筑中留存下來的獅子雕塑更多,在宮殿、園林、寺廟、王府里,不同造型的石獅子,銅獅子、鐵獅子比比皆是。它們的形象更寫實了,造型比過去復(fù)雜,細(xì)部刻畫多,四肢有肌肉的起伏,頭上有卷毛,身上戴著鈴鐺,卻不注意獅子整體造型的氣勢,失去了獅子威武的神態(tài)。故宮寧壽殿門前的銅獅子,為了強(qiáng)調(diào)護(hù)門獅子的獰厲,將其腿部的肌肉表現(xiàn)得特別鼓凸,嘴張得很大,露出很尖的牙齒,但這樣一來,獅子反而失掉了整體的雄威。
⑥獅子雕塑作為一種藝術(shù)創(chuàng)作,它的風(fēng)格特征和那個時代的特征相符合。唐代統(tǒng)一中國,進(jìn)入了一個政治上相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)上繁榮昌盛的時期。這個時期建筑風(fēng)格上的特點是:規(guī)模宏大,氣魄雄偉,突出建筑藝術(shù)上的大效果,壯麗而不纖巧。我們從唐代留下來的石獅子上也看到了這種風(fēng)格。宋代建筑,從技術(shù)上看,比前代更趨成熟,但就其建筑藝術(shù)風(fēng)格來看,宋代建筑逐步走向秀麗的方向,在總體上氣勢大不如前。這個特點在石獅子上也很明顯地反映出來了。清代尤其到了清末期,政治上保守腐朽,在建筑和其他藝術(shù)上都表現(xiàn)出一種追求繁瑣綺麗的風(fēng)氣,工藝品上堆砌玉石珍寶,建筑裝修上鑲嵌琺瑯玉石,藝術(shù)之高低仿佛與金銀財寶的多少成了簡單的正比。所以我們發(fā)現(xiàn)清朝的獅子有的竟成哈巴狗的形象也就不足為奇了。(樓慶西《中國小品建筑》)
小題1:下列對全文內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項是(   )。
A.介紹獅子雕塑的源起。
B.介紹獅子雕塑在傳統(tǒng)建筑中的作用。
C.介紹不同歷史時期獅子雕塑的特點及其變化。
D.介紹不同歷史時期獅子雕塑的風(fēng)格及其形成原因。
小題2:下列表述不符合文意的一項是(   )。
A.唐代石獅高大威猛,腿爪粗壯有力,造型上多用夸張的手法。
B.宋代石獅比唐代更具有寫實性,頭部及四肢等細(xì)部刻畫得很真實。
C.唐代石獅呈現(xiàn)的風(fēng)格與唐代的政治經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)。
D.宋代石獅的雕刻技術(shù)比唐代更加成熟,但氣勢卻遠(yuǎn)不如唐代。
小題3:同學(xué)們要排練一出以清朝為背景的課本劇,大家為劇中的道具——“獅子雕塑”的設(shè)計出主意。下列說法不符合文本內(nèi)容的一項是(   )。
A.小華說:“讓獅子的嘴張大一些,讓它的牙齒尖一點,露出來�!�
B.小鵬說:“設(shè)計得酷一點,讓它頭上的卷毛夸張一些,不那么寫實�!�
C.小莉說:“這個獅子呀,給它打扮一下,最好鑲嵌一些寶石�!�
D.小燕說:“別忘了,還要在它的脖子上配個鈴鐺�!�

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科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(武漢卷)語文(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面短文,完成小題。
中國傳統(tǒng)建筑中的獅子雕塑
①獅子并非我國土生土長的,傳說它是在東漢時期由安息國(今伊朗)傳入我國的。獅子被視為猙獰之獸,在中國傳統(tǒng)建筑中,人們根據(jù)它的兇猛性格,設(shè)計出獅子雕塑,并賦予它以特殊的使命——護(hù)衛(wèi)。所以,今天我們看到在古代陵墓和重要建筑物的大門兩旁,甚至房梁、屋頂上,都有獅子雕塑,它們守護(hù)著主人并顯示著主人的威勢。
②從歷史的發(fā)展來考察,不同時期的獅子雕刻具有不同的風(fēng)格。
③唐代順陵位于陜西咸陽城之北,其四方門口左右都有石雕的獅子作護(hù)衛(wèi)。這些石獅造型夸張、體形高大,腿和爪都特別粗大壯實,腳爪扣地,仿佛入土三分,顯得非常有力。這些石獅,立者作昂首行進(jìn)狀,蹲者呈張口挺胸勢,整體形象使人望而生畏。
④北宋皇陵都統(tǒng)一建造在河南鞏縣,如今那里留下了大量墓前石像,其中石獅也不少。這些宋代石獅的造型,比起唐代的獅子,更具有寫實性,大小更接近獅子原型。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實,其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法,但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。
⑤明清時期,建筑中留存下來的獅子雕塑更多,在宮殿、園林、寺廟、王府里,不同造型的石獅子,銅獅子、鐵獅子比比皆是。它們的形象更寫實了,造型比過去復(fù)雜,細(xì)部刻畫多,四肢有肌肉的起伏,頭上有卷毛,身上戴著鈴鐺,卻不注意獅子整體造型的氣勢,失去了獅子威武的神態(tài)。故宮寧壽殿門前的銅獅子,為了強(qiáng)調(diào)護(hù)門獅子的獰厲,將其腿部的肌肉表現(xiàn)得特別鼓凸,嘴張得很大,露出很尖的牙齒,但這樣一來,獅子反而失掉了整體的雄威。
⑥獅子雕塑作為一種藝術(shù)創(chuàng)作,它的風(fēng)格特征和那個時代的特征相符合。唐代統(tǒng)一中國,進(jìn)入了一個政治上相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)上繁榮昌盛的時期。這個時期建筑風(fēng)格上的特點是:規(guī)模宏大,氣魄雄偉,突出建筑藝術(shù)上的大效果,壯麗而不纖巧。我們從唐代留下來的石獅子上也看到了這種風(fēng)格。宋代建筑,從技術(shù)上看,比前代更趨成熟,但就其建筑藝術(shù)風(fēng)格來看,宋代建筑逐步走向秀麗的方向,在總體上氣勢大不如前。這個特點在石獅子上也很明顯地反映出來了。清代尤其到了清末期,政治上保守腐朽,在建筑和其他藝術(shù)上都表現(xiàn)出一種追求繁瑣綺麗的風(fēng)氣,工藝品上堆砌玉石珍寶,建筑裝修上鑲嵌琺瑯玉石,藝術(shù)之高低仿佛與金銀財寶的多少成了簡單的正比。所以我們發(fā)現(xiàn)清朝的獅子有的竟成哈巴狗的形象也就不足為奇了。(樓慶西《中國小品建筑》)
【小題1】下列對全文內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項是(   )。

A.介紹獅子雕塑的源起。
B.介紹獅子雕塑在傳統(tǒng)建筑中的作用。
C.介紹不同歷史時期獅子雕塑的特點及其變化。
D.介紹不同歷史時期獅子雕塑的風(fēng)格及其形成原因。
【小題2】下列表述不符合文意的一項是(   )。
A.唐代石獅高大威猛,腿爪粗壯有力,造型上多用夸張的手法。
B.宋代石獅比唐代更具有寫實性,頭部及四肢等細(xì)部刻畫得很真實。
C.唐代石獅呈現(xiàn)的風(fēng)格與唐代的政治經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)。
D.宋代石獅的雕刻技術(shù)比唐代更加成熟,但氣勢卻遠(yuǎn)不如唐代。
【小題3】同學(xué)們要排練一出以清朝為背景的課本劇,大家為劇中的道具——“獅子雕塑”的設(shè)計出主意。下列說法不符合文本內(nèi)容的一項是(   )。
A.小華說:“讓獅子的嘴張大一些,讓它的牙齒尖一點,露出來�!�
B.小鵬說:“設(shè)計得酷一點,讓它頭上的卷毛夸張一些,不那么寫實�!�
C.小莉說:“這個獅子呀,給它打扮一下,最好鑲嵌一些寶石�!�
D.小燕說:“別忘了,還要在它的脖子上配個鈴鐺�!�

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

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中國傳統(tǒng)建筑中的獅子雕塑
①獅子并非我國土生土長的,傳說它是在東漢時期由安息國(今伊朗)傳入我國的。獅子被視為猙獰之獸,在中國傳統(tǒng)建筑中,人們根據(jù)它的兇猛性格,設(shè)計出獅子雕塑,并賦予它以特殊的使命——護(hù)衛(wèi)。所以,今天我們看到在古代陵墓和重要建筑物的大門兩旁,甚至房梁、屋頂上,都有獅子雕塑,它們守護(hù)著主人并顯示著主人的威勢。
②從歷史的發(fā)展來考察,不同時期的獅子雕刻具有不同的風(fēng)格。
③唐代順陵位于陜西咸陽城之北,其四方門口左右都有石雕的獅子作護(hù)衛(wèi)。這些石獅造型夸張、體形高大,腿和爪都特別粗大壯實,腳爪扣地,仿佛入土三分,顯得非常有力。這些石獅,立者作昂首行進(jìn)狀,蹲者呈張口挺胸勢,整體形象使人望而生畏。
④北宋皇陵都統(tǒng)一建造在河南鞏縣,如今那里留下了大量墓前石像,其中石獅也不少。這些宋代石獅的造型,比起唐代的獅子,更具有寫實性,大小更接近獅子原型。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實,其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法,但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。
⑤明清時期,建筑中留存下來的獅子雕塑更多,在宮殿、園林、寺廟、王府里,不同造型的石獅子,銅獅子、鐵獅子比比皆是。它們的形象更寫實了,造型比過去復(fù)雜,細(xì)部刻畫多,四肢有肌肉的起伏,頭上有卷毛,身上戴著鈴鐺,卻不注意獅子整體造型的氣勢,失去了獅子威武的神態(tài)。故宮寧壽殿門前的銅獅子,為了強(qiáng)調(diào)護(hù)門獅子的獰厲,將其腿部的肌肉表現(xiàn)得特別鼓凸,嘴張得很大,露出很尖的牙齒,但這樣一來,獅子反而失掉了整體的雄威。
⑥獅子雕塑作為一種藝術(shù)創(chuàng)作,它的風(fēng)格特征和那個時代的特征相符合。唐代統(tǒng)一中國,進(jìn)入了一個政治上相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)上繁榮昌盛的時期。這個時期建筑風(fēng)格上的特點是:規(guī)模宏大,氣魄雄偉,突出建筑藝術(shù)上的大效果,壯麗而不纖巧。我們從唐代留下來的石獅子上也看到了這種風(fēng)格。宋代建筑,從技術(shù)上看,比前代更趨成熟,但就其建筑藝術(shù)風(fēng)格來看,宋代建筑逐步走向秀麗的方向,在總體上氣勢大不如前。這個特點在石獅子上也很明顯地反映出來了。清代尤其到了清末期,政治上保守腐朽,在建筑和其他藝術(shù)上都表現(xiàn)出一種追求繁瑣綺麗的風(fēng)氣,工藝品上堆砌玉石珍寶,建筑裝修上鑲嵌琺瑯玉石,藝術(shù)之高低仿佛與金銀財寶的多少成了簡單的正比。所以我們發(fā)現(xiàn)清朝的獅子有的竟成哈巴狗的形象也就不足為奇了。(樓慶西《中國小品建筑》)
小題1:下列對全文內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項是(2分)。
A.介紹獅子雕塑的源起。
B.介紹獅子雕塑在傳統(tǒng)建筑中的作用。
C.介紹不同歷史時期獅子雕塑的特點及其變化。
D.介紹不同歷史時期獅子雕塑的風(fēng)格及其形成原因。
小題2:下列表述不符合文意的一項是(2分)。
A.唐代石獅高大威猛,腿爪粗壯有力,造型上多用夸張的手法。
B.宋代石獅比唐代更具有寫實性,頭部及四肢等細(xì)部刻畫得很真實。
C.唐代石獅呈現(xiàn)的風(fēng)格與唐代的政治經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)。
D.宋代石獅的雕刻技術(shù)比唐代更加成熟,但氣勢卻遠(yuǎn)不如唐代。
小題3:同學(xué)們要排練一出以清朝為背景的課本劇,大家為劇中的道具——“獅子雕塑”的設(shè)計出主意。下列說法不符合文本內(nèi)容的一項是(2分)。
A.小華說:“讓獅子的嘴張大一些,讓它的牙齒尖一點,露出來�!�
B.小鵬說:“設(shè)計得酷一點,讓它頭上的卷毛夸張一些,不那么寫實�!�
C.小莉說:“這個獅子呀,給它打扮一下,最好鑲嵌一些寶石�!�
D.小燕說:“別忘了,還要在它的脖子上配個鈴鐺。”

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