下列劃線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?/TD>

A、為了使學生學到更多的知識,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。
B、只有堅持不懈地刻苦努力,才能取得優(yōu)良的成績。
C、 我們必須以艱苦奮斗的精神,去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。
D、他操作計算機非常熟練,已經(jīng)達到無所不為的程度。

相關習題

科目:初中語文 來源:貴州省同步題 題型:單選題

下列劃線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?/div>
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A、為了使學生學到更多的知識,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。
B、只有堅持不懈地刻苦努力,才能取得優(yōu)良的成績。
C、 我們必須以艱苦奮斗的精神,去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。
D、他操作計算機非常熟練,已經(jīng)達到無所不為的程度。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中劃線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?nbsp;     (    )

A.阿里山森林鐵路神木支線小火車翻覆,總統(tǒng)馬英九表示內(nèi)心沉痛,盼盡快救治傷者、

找出事故主因。

B.仿佛昨天才踏進校門,誰料倏勿之間,高中三年已經(jīng)過去,吉光片羽,都為陳跡,令

人唏噓不已。

C.新年第一周股市勢如破竹地下跌,使得不少股民對“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”

有了新的認識。

D.圍觀的學生實在是沒有想到原來以為是一邊倒的比拼現(xiàn)在卻變成了旗鼓相當,比賽之

激烈簡直就是針尖對麥芒

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中,劃線的成語使用最恰當?shù)囊豁検?  ) (2分)

A.樹根在大地里面縱橫交錯,觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。

B.為了充實自己的“奇石王國”,他常常慷慨解囊,上門求購別人珍藏的奇石。

C.這些書法精品,古樸、娟秀、雄渾、飄逸,將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

D.這一批年輕科學家,正以無所不為的勇氣不懈地行進在追求科學真理的征程上。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検?nbsp;(    )  (3分)   

A.我們作為奧運會主辦國的公民,應當文明觀賽事,理智看輸贏,不要看到主隊輸球就大驚失色。

B.有些地方為增產(chǎn)糧食而盲目毀林開荒,結(jié)果事倍功半,不僅糧食沒增產(chǎn),還破壞了生態(tài)環(huán)境。

C.盡管外界對中華文化標志城的非議不斷,但在當?shù)兀黜椆ぷ魅栽诎床烤桶嗟剡M行。

D.武俠小說《 天龍八部》情節(jié)起伏跌宕、抑揚頓挫,吸引了無數(shù)讀者。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中劃線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?nbsp;     (    )
A.阿里山森林鐵路神木支線小火車翻覆,總統(tǒng)馬英九表示內(nèi)心沉痛,盼盡快救治傷者、
找出事故主因。
B.仿佛昨天才踏進校門,誰料倏勿之間,高中三年已經(jīng)過去,吉光片羽,都為陳跡,令
人唏噓不已。
C.新年第一周股市勢如破竹地下跌,使得不少股民對“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”
有了新的認識。
D.圍觀的學生實在是沒有想到原來以為是一邊倒的比拼現(xiàn)在卻變成了旗鼓相當,比賽之
激烈簡直就是針尖對麥芒。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列句子中,劃線的成語使用最恰當?shù)囊豁検?  ) (2分)
A.樹根在大地里面縱橫交錯,觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。
B.為了充實自己的“奇石王國”,他常常慷慨解囊,上門求購別人珍藏的奇石。
C.這些書法精品,古樸、娟秀、雄渾、飄逸,將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。
D.這一批年輕科學家,正以無所不為的勇氣不懈地行進在追求科學真理的征程上。

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省無錫市八士中學九年級下學期第一次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列句子中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検?(    )(2分)

A.為了讓分別多年的老同學不期而遇,我們精心組織了這次同學會。
B.貝聿銘年輕時就以他驚人的天才和不懈的努力,在美國建筑界嶄露頭角。
C.似乎人類在自然科學上一遇到“起源”的問題就一籌莫展,宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個最大的難題。
D.《紅樓夢》是一部膾炙人口的長篇小說,深受廣大讀者的喜愛。

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科目:初中語文 來源:2013屆廣西大學附屬中學九年級上學期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;   )(2 分)

A.“一方有難,八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對學校組織的這次捐款救災活動,我們應踴躍參加,不應袖手旁觀。
B.法家主張君權至上,縱橫家以士為貴,在當時的諸子百家中,孟子的民貴君輕思想可謂別具匠心。
C.在畢業(yè)晚會上,同學們吹拉彈唱,載歌載舞、真可謂“八仙過海,各顯神通”。
D.初中生活馬上就要結(jié)束了。三年時光一千多個日日夜夜,現(xiàn)在想來,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

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科目:初中語文 來源:2013-2014學年四川省江縣初八年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?/p>

A. 每過環(huán)形山谷,左顧右盼,許多橋的直線時時劃斷陡坡,有時顯得險而美,有時卻險而不美,美與險并不是一回事。

B. 一些產(chǎn)自他鄉(xiāng)的寵物,如蛇、蜥蜴、山貓等,往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬,嘯聚山林,為害一方。

C. 父親老實厚道低聲下氣累了一輩子,沒人說過他有地位,父親也從沒覺得自己有地位。

D. 最后,她總算把死者拖到了彈坑里。她已經(jīng)心力交瘁,又坐在那里休息了好久,也許有一小時。

 

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年廣西大學附屬中學九年級上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;   )(2 分)

A.“一方有難,八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對學校組織的這次捐款救災活動,我們應踴躍參加,不應袖手旁觀。

B.法家主張君權至上,縱橫家以士為貴,在當時的諸子百家中,孟子的民貴君輕思想可謂別具匠心。

C.在畢業(yè)晚會上,同學們吹拉彈唱,載歌載舞、真可謂“八仙過海,各顯神通”。

D.初中生活馬上就要結(jié)束了。三年時光一千多個日日夜夜,現(xiàn)在想來,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

 

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