判斷下面的詩句銜接是否正確
1)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥。

A、正確
B、錯誤
2)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

A、正確
B、錯誤
3)杜甫《望岳》中最負(fù)盛名的詩句是:造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

A、正確
B、錯誤
4)“鋤禾日當(dāng)午, 汗滴禾下土”是與“勞動”有關(guān)的完整的詩句。

A、正確
B、錯誤
A,A,B,A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:048

【甲】我在這里只談成功,特別是成功之道�!e七八十年之經(jīng)驗,我得到了下面這個公式:

天資+勤奮+機(jī)遇=成功

把成功的三個條件拿來分析一下,天資是由“天”來決定的,我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的,我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。在這里,古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓文公。他說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨�!边@兩句話是大家都熟悉的。

王靜安在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:……”

靜安先生第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功�!蚁M蠹叶寄苣贸觥耙聨u寬終不悔”的精神來從事做學(xué)問或干事業(yè),這是成功的必由之路。

【乙】成功心理學(xué)認(rèn)為,判斷一個人是不是成功,最主要的是看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢。在長期的研究中,成功心理學(xué)發(fā)現(xiàn),每個正常人都有其獨(dú)特的才干以及由才干構(gòu)成的獨(dú)特優(yōu)勢。重要的是,每個人應(yīng)該知道自己的優(yōu)勢是什么,之后要議的則是將自己的生活、工作和事業(yè)發(fā)展都建立在這個優(yōu)勢之上,以期取得成功。

成功心理學(xué)的創(chuàng)始人唐納德?克里夫頓博士說:成功者一般都了解自己的優(yōu)勢所在。但在現(xiàn)實生活中,一般人很難把握自己的優(yōu)勢是哪種類型。成功心理學(xué)在做了大量實驗的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了一些基本規(guī)律,讓你知道自己的優(yōu)勢所在。

當(dāng)你看到別人在做桌存事時,你心里是否有一種強(qiáng)烈的召喚感--我也想做這件事;當(dāng)你完成某件事時,你心里是否會有一種愉快的欣慰感--我還可以把這件事做得更好;你在做某類事情時幾乎是自發(fā)地、無師自通就能將其完成得很好;你在做某類事情時不是一步一步,而是行云流水般地一氣呵成……這些都是最重要的信號,它詮釋了你的優(yōu)勢所在。

(1)

上面兩則選文都論述了_____________,但論述的角度并不相同�!炯住课牡淖髡呒玖w林先生集畢生治學(xué)的經(jīng)驗,較全面地論述了成功的各種因素,在分析比較中,強(qiáng)調(diào)了_________;【乙】文則從___________的角度,論述了要想取得成功,就要__________。

(2)

【甲】【乙】兩則選文都引用了名人名言作為道理論據(jù)來證明作者的觀點,其作用是什么?

(3)

閱讀【甲】選文,判斷下面的詩句分別屬于王靜安“境界說”中的哪一境界。

(1)第_____境界:眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

(2)第_____境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

(3)第_____境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

(4)

從【乙】選文看,成功心理學(xué)在大量實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)出了一些了解自己優(yōu)勢所在的“基本規(guī)律”,這些“基本規(guī)律”指的是什么?請在原文上用括號標(biāo)出。

(5)

請你為【乙】選文補(bǔ)充一個恰當(dāng)?shù)氖吕脕碜C明其中心論點。

(6)

你從這兩則選文中得到了哪些啟示?

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科目:初中語文 來源:2008年北京市通州區(qū)初三一模語文試卷 題型:048

閱讀《第二種鄉(xiāng)愁》,回答下題。

第二種鄉(xiāng)愁

蘭格格

 �、俟镜耐轮牢覐谋本﹣恚欢ㄒs我和她的男朋友一起吃午飯。見我疑惑,她說她的男朋友少年多游,生在歐洲,在日本居住過,又在中國幾個城市呆過不短的時間,最喜歡的卻是北京。

 �、诘饶莻€很高大的荷蘭男孩坐在我對面,一開口說出字正腔圓的京片子的時候,我開始覺得時空倒轉(zhuǎn)。這里畢竟是加拿大,這樣濃重的鄉(xiāng)音已經(jīng)少有,而操著這樣兒化音的人卻長著一對碧藍(lán)的眼睛,目光殷殷地等著你來指正他的北京話。

 �、鬯�(jīng)在上海復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)過半年中文,后來轉(zhuǎn)到北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。從到北京第一天起,他就被北京出租汽車司機(jī)濃重的北京口音弄得頭暈?zāi)X脹,又被司機(jī)重重的(a)一巴掌拍得更加不知所措。后來他才明白,原來打在他背上的那一巴掌是表示驚奇的喜歡,那意思是——你一老外也會說中文。就這樣在剛剛到北京的第一天,他心中對北京的喜愛就像這一巴掌一樣,重重的(b)把對上海和深圳的喜歡給顛覆了。從此他說的中文就有了重重的(c)兒化音。

 �、芩f,北京有世界上最美的夕陽。當(dāng)金紅色的夕陽掛在護(hù)城河邊的城樓上,朱紅樓閣,金色的琉璃瓦在夕陽中流光溢彩;飛檐上的一排小獸,還有檐下的一串串風(fēng)鈴都在夕陽里成了剪影……他說這些話時眼睛蒙上了一層薄霧,而我已經(jīng)淚水盈盈。那些我曾經(jīng)生長過的街道,日夜思念的情景就這樣被一個異鄉(xiāng)人細(xì)細(xì)地勾勒出來。我們在談話的間隙注視著對方,竟然都在對方的眼睛里發(fā)現(xiàn)了重重的(d)鄉(xiāng)愁。我于是明白,原來這種思念不僅僅來自一種生于斯長于斯的熱愛,也會來源于對一個地方的依戀和不舍,而他愿意對我述說是因為我來自那個地方。北京于我是鄉(xiāng)愁,于他是第二種鄉(xiāng)愁。

  ⑤我最近常常遇到對中國有第二種鄉(xiāng)愁的人。有一次在一個公司舉辦的聚會上被一個男孩追著滿場跑,因為聚會地點是公司外的一個酒吧,所以我自然對這個大男孩抱有戒心,直到他用中文解釋才明白,原來他在這里很少碰見一個會說普通話的人。他居然說能夠從我的表情里看出我來自中國北方,所以一定要交個朋友一解“鄉(xiāng)愁”。

 �、尬覀児抉v北京辦事處的專家今年剛剛退休,離職的時候用整整一集裝箱運(yùn)他在中國的家具。從他家的客廳到四間臥室,除了一張牛皮沙發(fā)是加拿大原產(chǎn)的之外,所有的家具,細(xì)到一只藍(lán)瓷花瓶都是清代中國瓷器。他會給我講那張桌子有250年了,而這張書桌又是他怎么樣從一個居民那兒侃價淘來的。他說在北京的時候,帶過去一個BBQ爐子,每次燒烤的時候就想起加拿大,現(xiàn)在回到加拿大,卻是守著一屋子的中國家具,思念北京。

 �、呶矣龅阶詈猛娴摹凹僦袊碜印辈粌H僅是和我這樣的中國人廝混,還喜歡逛這里的“農(nóng)夫市場”。他說他在中國的時候就喜歡逛農(nóng)貿(mào)市場,喜歡那里塵煙四起的豐富,也喜歡里面熙熙攘攘的人群。這里的“農(nóng)夫市場”和中國的農(nóng)貿(mào)市場有那么多的相似之處,所以他常常喜歡在周末去看看。原來,人一旦喜歡上了中國式的熱鬧,就會思念那種擁擠的人群。這種真理不光對我這樣真正的思鄉(xiāng)人,也適用于第二種鄉(xiāng)愁。

 �、嗥鋵嵱幸环N擔(dān)心我一直不敢問出口,是不是有一天我回到自己的家鄉(xiāng),也會對加拿大有這樣一種不舍的思念?而那大批回到中國的“海歸”學(xué)子,是不是也常常心疼于“第二種鄉(xiāng)愁”?

(1)

解釋下面句中加粗詞語。(任選兩個作答)

①那大批回到中國的“海歸”學(xué)子,是不是也常常心疼于“第二種鄉(xiāng)愁”?

②等那個很高大的荷蘭男孩坐在我對面,一開口說出字正腔圓的京片子的時候,我開始覺得時空倒轉(zhuǎn)。

③我遇到最好玩的“假中國鬼子”不僅僅是和我這樣的中國人廝混……

④他會給我講那張桌子有250年了,而這張書桌又是他怎么樣從一個居民那兒侃價淘來的。

答:

(2)

填空。

(1)第④段中“他說這些話時眼睛蒙上了一層薄霧”,“薄霧”比喻

________,表現(xiàn)________。

(2)文章第⑤段寫大男孩和第⑥段寫退休專家的事,意在表明

___________________________________________

(3)

文章③④段中共出現(xiàn)四次“重重的”,如何理解它們的含義和表達(dá)作用?(任選兩處作答)

答:

(4)

結(jié)合全文,說說什么是“第二種鄉(xiāng)愁”,作者筆下的人物為什么對北京或中國產(chǎn)生第二種鄉(xiāng)愁?(100字左右)

答:

(5)

下面的詩句都是你所熟悉的,寫第二種鄉(xiāng)愁的一項是

[  ]

A.

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。

(王安石《泊船瓜洲》)

B.

少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

(賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)

C.

小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。

(余光中《鄉(xiāng)愁》)

D.

悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

(徐志摩《再別康橋》)

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科目:初中語文 來源: 題型:043

下面的詩句都是寫友情的,你能按要求填寫語句嗎?

1)勸君更盡一杯酒,______________。(唐·王維《送元二使安西》)

2)正是江南好風(fēng)景,______________。(唐·杜甫《江南逢李龜年》)

3______________,相逢何必曾相識。(唐·白居易《琵琶行》)

4)身無彩鳳雙飛翼,______________。(唐·李商隱《無題》)

5)花徑不曾緣客掃,______________。(唐·杜甫《客至》)

6______________,天涯若比鄰。(唐·王勃《送杜少府之任蜀州》)

7)桃花潭水深千尺,______________。(唐·李白《贈汪倫》)

8______________,天下誰人不識君。(唐·高適《別董大》)

9)十年別淚知多少,______________。(明·徐熥《酒店逢李大》)

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科目:初中語文 來源:2012年蘇教版初中語文七年級下《現(xiàn)代詩三首》練習(xí)卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

閱讀下面的詩歌,回答文后的問題。

桂林山水歌(節(jié)選)

賀敬之

云中的神呵,霧中的仙,

神姿仙態(tài)桂林的山!

情一樣深呵,夢一樣美,

如情似夢漓江的水!

水幾重呵,山幾重?

水繞山環(huán)桂林城……

是山城呵,是水城?

都在青山綠水中……

呵!此山此水入胸懷,

此時此身何處來?

……黃河的浪濤塞外的風(fēng),

此來關(guān)山千萬重。

馬鞍上夢見沙盤上畫:

“桂林山水甲天下”……

呵!是夢境呵,是仙境?

此時身在獨(dú)秀峰!

心是醉呵,還是醒?

水迎山接入畫屏!

畫中畫――漓江照我身千影,

歌中歌――山山應(yīng)我響回聲……

招手相問老人山,

云罩江山幾萬年?

――伏波山下還珠洞,

室珠久等叩門聲……

雞籠山一唱屏風(fēng)開,

綠水白帆紅旗來!

大地的愁容春雨洗,

請看穿山明鏡里――

呵!桂林的山來漓江的水――

祖國的笑容這樣美!

1.節(jié)選詩句贊美了_____,表達(dá)了詩人_______的感情。

2.對下列各句修辭方法判斷錯誤的一項是(    )

A.云中的神呵,霧中的仙,神姿仙態(tài)桂林的山�。〝M人)

B.情一樣深呵,夢一樣美,如情似夢漓江的水!(比喻)

C.雞籠山一唱屏風(fēng)開,綠水白帆紅旗來!(擬人)

D.黃河的浪濤塞外的風(fēng),此來關(guān)山千萬重。(夸張)

3.判斷下列破折號用法是否正確,正確的畫“√”錯誤的畫“×”。

①畫中畫――漓江照我身千影(轉(zhuǎn)折) (    )

②歌中歌――山山應(yīng)我響回聲(解釋說明) (    )

③大地的愁容春雨洗,請看穿山明鏡里――(表示聲音延長) (    )

④桂林的山來漓江的水――祖國的笑容這樣美�。ń忉屨f明) (    )

4.本段詩句重點圍繞哪兩個字展開描寫?寫出景致的名稱。

5.“雞籠山一唱屏風(fēng)開,綠水白帆紅旗來”從________方面贊美漓江的美景。

 

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同步練習(xí)冊答案