給下面的拼音選擇正確的字
1.分道揚(yáng)biāo

A、鑣
B、飚
C、標(biāo)
D、鑲
2.撕chě

A、趾
B、止
C、折
D、扯
3.白chì

A、織
B、志
C、炙
D、熾
4.溝hè

A、喝
B、壑
C、涸
D、禾
5.雜tà

A、踏
B、杳
C、沓
D、塌
6.jùn巖

A、俊
B、駿
C、峻
D、讒
7.白雪ái ái

A、皚皚
B、矮矮
C、哎哎
D、哀哀
8.cáo雜

A、嘈
B、哨
C、操
D、漕
9.波lán起伏

A、闌
B、斕
C、瀾
D、讕

A,D,D,B,C,C,A,A,C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文段,完成下列各題。(7分)

    寧德世界地質(zhì)由白水洋、白云山和大姥山三個園區(qū)組成。集山、海、川、島于一體,風(fēng)光旖旎,景色秀麗,不但峰luán(    )俊秀,洞壑幽奇,而且溪美瀑雄,海灣壯闊。屏南白水洋尤為壯觀,一路水勢縈回,流水淙淙,兩岸松濤陣陣;放眼遠(yuǎn)tiào(    ),秋風(fēng)勁舞,波光粼粼,遠(yuǎn)山綽約,云霧    。沒有一個人不會不為大自然創(chuàng)造出這樣的奇跡而感到驚嘆。

(1)看拼音寫漢字,給劃線字注音。(4分)

①峰luán(        )②遠(yuǎn)tiào(     )③洞(     )④回(      )

(2)給短文甲處選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語(填序號,1分)

A.迷蒙  B.迷惘   C.迷離

(3)文段中劃線句子有語病,請你將修改后的正確語句寫在下面橫線上。(2分)

                                        

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文段,完成下列各題。(7分)
寧德世界地質(zhì)由白水洋、白云山和大姥山三個園區(qū)組成。集山、海、川、島于一體,風(fēng)光旖旎,景色秀麗,不但峰luán(   )俊秀,洞壑幽奇,而且溪美瀑雄,海灣壯闊。屏南白水洋尤為壯觀,一路水勢縈回,流水淙淙,兩岸松濤陣陣;放眼遠(yuǎn)tiào(   ),秋風(fēng)勁舞,波光粼粼,遠(yuǎn)山綽約,云霧  沒有一個人不會不為大自然創(chuàng)造出這樣的奇跡而感到驚嘆。
(1)看拼音寫漢字,給劃線字注音。(4分)
①峰luán(       )②遠(yuǎn)tiào(    )③洞(     )④回(     )
(2)給短文甲處選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語(填序號,1分)
A.迷蒙  B.迷惘   C.迷離
(3)文段中劃線句子有語病,請你將修改后的正確語句寫在下面橫線上。(2分)
                                        

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科目:初中語文 來源:2013屆福建省九年級下學(xué)期3月月考語文試卷(解析版) 題型:其他題

閱讀下面文段,完成下列各題。(7分)

寧德世界地質(zhì)由白水洋、白云山和大姥山三個園區(qū)組成。集山、海、川、島于一體,風(fēng)光旖旎,景色秀麗,不但峰luán(      )俊秀,洞壑幽奇,而且溪美瀑雄,海灣壯闊。屏南白水洋尤為壯觀,一路水勢縈回,流水淙淙,兩岸松濤陣陣;放眼遠(yuǎn)tiào(    ),秋風(fēng)勁舞,波光粼粼,遠(yuǎn)山綽約,云霧         。沒有一個人不會不為大自然創(chuàng)造出這樣的奇跡而感到驚嘆。

1.看拼音寫漢字,給劃線字注音。(4分)

①峰luán(       )②遠(yuǎn)tiào(    )

③洞(     )   ④回(     )

2.給短文甲處選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語(填序號,1分)

A.迷蒙  B.迷惘   C.迷離

3.文段中劃線句子有語病,請你將修改后的正確語句寫在下面橫線上。(2分)

                                                                    

 

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科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建寧德卷)語文 題型:其他題

閱讀下面文段,完成下列各題。(7分)

    寧德世界地質(zhì)由白水洋、白云山和大姥山三個園區(qū)組成。集山、海、川、島于一體,風(fēng)光旖旎,景色秀麗,不但峰luán(    )俊秀,洞壑幽奇,而且溪美瀑雄,海灣壯闊。屏南白水洋尤為壯觀,一路水勢縈回,流水淙淙,兩岸松濤陣陣;放眼遠(yuǎn)tiào(    ),秋風(fēng)勁舞,波光粼粼,遠(yuǎn)山綽約,云霧    。沒有一個人不會不為大自然創(chuàng)造出這樣的奇跡而感到驚嘆。

(1)看拼音寫漢字,給劃線字注音。(4分)

①峰luán(        )②遠(yuǎn)tiào(     )③洞(      )④回(      )

(2)給短文甲處選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語(填序號,1分)

A.迷蒙  B.迷惘   C.迷離

(3)文段中劃線句子有語病,請你將修改后的正確語句寫在下面橫線上。(2分)

                                        

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文段,完成下列各題。(7分)
寧德世界地質(zhì)由白水洋、白云山和大姥山三個園區(qū)組成。集山、海、川、島于一體,風(fēng)光旖旎,景色秀麗,不但峰luán(      )俊秀,洞壑幽奇,而且溪美瀑雄,海灣壯闊。屏南白水洋尤為壯觀,一路水勢縈回,流水淙淙,兩岸松濤陣陣;放眼遠(yuǎn)tiào(    ),秋風(fēng)勁舞,波光粼粼,遠(yuǎn)山綽約,云霧    甲     。沒有一個人不會不為大自然創(chuàng)造出這樣的奇跡而感到驚嘆。
小題1:看拼音寫漢字,給劃線字注音。(4分)
①峰luán(       )②遠(yuǎn)tiào(    )
③洞(     )   ④回(     )
小題2:給短文甲處選擇一個恰當(dāng)?shù)脑~語(填序號,1分)
A.迷蒙  B.迷惘   C.迷離
小題3:文段中劃線句子有語病,請你將修改后的正確語句寫在下面橫線上。(2分)
                                                                    

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科目:初中語文 來源:浙江省金華市2010屆中考模擬語文試題 題型:043

閱讀下面這段文字,按要求答題。

  世博會是人類文明的y@( 。┱荆1851年首屆世博會在英國倫敦舉辦以來,經(jīng)過159年的發(fā)展,世博會已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)科技、文化領(lǐng)yu8  

  世博會是世界文明成果薈  )的偉大盛會,一部世博會的歷史就是從_________走向進(jìn)步、從________走向開放、從________走向合作、從________物質(zhì)走向________科學(xué)的歷史。作為離上海最近的一個省份,江蘇正舉全省之力,

(1)

根據(jù)拼音寫出漢字,給加粗字注音。

(2)

劃線句子有語、倬涑煞謿埲雹诰湓~序不當(dāng),請說明如何修改。

_____________________

(3)

選擇合適的詞語填在橫線上,正確的一項(xiàng)

[  ]

A.

封閉  沖突  落后  崇尚  崇拜

B.

落后  封閉  沖突  崇尚  崇拜

C.

落后  封閉  沖突  崇拜  崇尚

D.

沖突  封閉  落后  崇拜  崇尚

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科目:初中語文 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷 題型:048

閱讀你《絕境是人生的醒悟和升華》,完成下題。

絕境是人生的醒悟和升華

 。1)生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途,必然會遇到令人無奈的困境,甚至是人生絕境。

 。2)如果你已經(jīng)陷入絕境,那么就證明你已經(jīng)得到了上帝的垂愛,將獲得一次改變命運(yùn)的機(jī)會。如果你已經(jīng)取得了成功,你要由衷感謝的不應(yīng)是你的順境,而應(yīng)是你的絕境。

  (3)順境中,你收獲的僅僅是代表財(cái)富的東西,然而大部分時(shí)間里,你是在不斷地喪失,喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種麻醉劑和腐蝕劑,讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的轉(zhuǎn)化,讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。

 。4)絕境不僅僅是一場磨難,更是人生的一種醒悟和升華。

 。5)置身人生絕境,你必然會飽受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落,反觀自身的內(nèi)心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸摸心靈中最脆弱的部分,對生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考,正視這突如其來的人生絕境,把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石,錘煉自己,激發(fā)生命活力。

 。6)越王勾踐面對亡國的人生大恥,痛定思痛,臥x9n嘗膽,終成復(fù)國大業(yè);音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海涅面對手足癱瘓、視力微弱的人生絕境,信念不倒,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇……由此可見,在絕境中成功者往往會突破思想上的樊籬,超越世俗常規(guī),書寫連自己都不曾想過的神話。

  (7)其實(shí),要想取得成功,僅有清醒的認(rèn)識還不夠,要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還必須堅(jiān)持不懈地努力。失敗者并不是天生就比成功者差,而是在逆境或絕境中,成功者比失敗者多忍耐了一分鐘,多思考了一個問題,多走了一步路……因而,在不斷地努力中成功者就多了一分堅(jiān)強(qiáng),多了一條途徑,多了一次機(jī)遇……而失敗者在逆境中怨天憂人,在絕境中概嘆命運(yùn)不濟(jì),最終放棄了改變命運(yùn)的努力。

 。8)所以說,絕境是你錯誤想法的結(jié)束,也是你選擇正確做法的開始。走出人生絕境就會迎來人生佳境。

 。9)多一次逆境,就多一分成熟,多一分感悟;多一次絕境,就多一次機(jī)遇,多一次超越。

(選文有改動)

1.第(7)段有兩個錯別字,找出來并改正。

“________”改為“________”

“________”改為“________”

2.根據(jù)第(6)段的拼音寫出漢字,給加粗的字注音。

x9n嘗膽( 。

筆耕不輟( 。

3.本文的中心論點(diǎn)是什么?

4.從文中摘錄一個你最喜歡的句子,并說說喜歡的理由。

5.從文中得知,成功者和失敗者在逆境或順境中各有怎樣不同的表現(xiàn)?

6.下面一段文字放在哪兩個自然段之間最合適?為什么?

巴爾扎克說:“絕境是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價(jià)之寶;弱者的無底之淵!

7.仿照第(6)段畫線處的句式特點(diǎn),再寫一個內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相似的句子。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

壯士情懷
       探險(xiǎn)家終于倒在了羅布泊。正如他預(yù)言的,倒下時(shí)面對著東方,面對著上海。
       此時(shí)此刻,我正在聽他的一個錄音,那是一個月前他與上海大學(xué)生的談話。他分明在說:歐洲近代的發(fā)展,與一大批探險(xiǎn)家分不開,他們發(fā)現(xiàn)了大量被中世紀(jì)埋沒的文明。在中國,則漢有張騫,唐有玄奘……現(xiàn)在,世界上走得最遠(yuǎn)的是阿根廷的托馬斯先生,而他已經(jīng)年老。中國人應(yīng)該超過這個紀(jì)錄,這個任務(wù)由我來完成!咴谟械穆范,每分鐘都可能死亡,但死亡不算什么,8年前的我早已死亡,走了8年,倒是從無知走向__________從浮躁走向_________從淺薄走向__________。重要的不是結(jié)果,而是過程,因此,在那遠(yuǎn)天之下,有我遲早要去的地方……
       ——聽著這些語言我十分驚訝,一個長年孤獨(dú)地跋涉在荒漠野嶺間的靈魂,怎么會馱載著這般見識、這般情懷!他究竟應(yīng)該算是什么樣的人呢?
       大地自有公論。據(jù)我所知,他早已獲得了一個尊稱。不管在哪兒,他聽到最多的聲音是:“請停一停,壯士!”直到沙丘上那塊紀(jì)念木牌,仍然毫不猶豫地重復(fù)了這個古老的稱呼:壯士。
       壯士,能被素昧平生的遠(yuǎn)近同胞齊聲呼喊的壯士,久違矣。
       與一般的成功者不同,壯士絕不急功近利,而把生命慷慨地投向一種精神追求。以街市間的慣性眼光去看,他們的行為很不符合普通生活的邏輯常規(guī),但正因?yàn)槿绱耍麄円簿鸵砸环N強(qiáng)烈的稀有方式提醒著人類超越尋常、體驗(yàn)生命、回歸本真。奧運(yùn)健兒的極限性拼搏也是一種提醒,而始終無視生死邊界的探險(xiǎn)壯士則更是提醒我們作為一個人有可能達(dá)到的從肢體到心靈的雙重強(qiáng)健,強(qiáng)健到超塵脫俗,強(qiáng)健到無牽無掛,強(qiáng)健到無愧于緲緲祖先,茫茫山川。壯士不必多,也不會多,他們無意叫人追隨,卻總是讓人震動。正如電視上那位新疆女司機(jī)說的:看著這個上海人的背影,心想,以前自己遇到的困難都不能叫困難了。
       但是,“這個上海人”也有一點(diǎn)小小的苦惱:“一路上很多人都不相信我是上海人,甚至硬要我說一句上海話作為測試,因?yàn)樯虾T捄茈y冒充!薄獮榇,上海人很難說什么,大家只記得紀(jì)錄片里他與上海電視臺的記者告別,彼此用的是上海話。余音剛剛散盡,背影已飄浮進(jìn)沙海,不再回歸。
       好在探險(xiǎn)家留下了許多作品,他的身影,他的目光,他的發(fā)現(xiàn),他的驚喜,他急于要把眼前的罕見景象留下來呈示給人們的熱忱,都能在這些作品中找到。這是一個寂寞者寄給喧鬧世界的一份厚禮,這是一個遠(yuǎn)行者交給自己家鄉(xiāng)的一筆遺產(chǎn),當(dāng)然,這也是今天的探險(xiǎn)家遠(yuǎn)比張騫、玄奘們幸運(yùn)的地方,是壯士的另一種回歸。不久前當(dāng)他的攝影作品在上海展出的時(shí)候,展覽館中曾出現(xiàn)過空前的轟動,成千上萬的上海人摩肩接踵,瞻仰著這位既熟悉又陌生的同鄉(xiāng)人遺留在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的風(fēng)采,這個熱鬧景象實(shí)在讓人欣慰。本文前部分文字,曾作為那個展覽的序言刊出,現(xiàn)在他的遺著即將由上海文藝出版社出版,且略加數(shù)語,移作該書序言,再一次表達(dá)我對探險(xiǎn)家的景仰。
1.在此篇序言中,余秋雨先生除了介紹成書的作者及作品的有關(guān)情況,還表達(dá)了自己對探險(xiǎn)家_______
   ______________的感情。
2.文章的開頭“倒下時(shí)面對著東方,面對著上!弊屛覀兿氲揭粋成語
[     ]
A.狐死首丘 
B.狐假虎威  
C.狡兔三窟 
D.兔死狗烹
3.第2段摘用探險(xiǎn)家與大學(xué)生談話錄音的內(nèi)容,其目的是為了表現(xiàn)探險(xiǎn)家_________________________。 4.第2段空格處依次所填詞語,正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.高尚  穩(wěn)重  充實(shí)
B.充實(shí)  高尚  穩(wěn)重
C.充實(shí)  穩(wěn)重  高尚
D.穩(wěn)重  高尚  充實(shí)
5.第6段寫探險(xiǎn)家的精神追求對人類精神生活的重大啟示是:___________________________________。(用文中的原句回答)
6.文章許多地方運(yùn)用了對比手法,請找出兩組對比的句子。(或找出對比的雙方)
     ①_____________________________________________________________________________________
     ②_____________________________________________________________________________________
7.作者把探險(xiǎn)家稱作“壯士”,原因是:(請選擇不正確的一項(xiàng))
[     ]
A.有遠(yuǎn)見卓識和堅(jiān)定的信念。
B.能夠無視生死世界,把生命置之度外。
C.能夠拋開繁華長期忍受孤獨(dú),將生命慷慨地投向一種精神追求。
D.能夠?qū)⒆约旱淖髌樊?dāng)作遺產(chǎn)交給家鄉(xiāng),并引起轟動。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

壯士情懷

探險(xiǎn)家終于倒在了羅布泊。正如他預(yù)言的,倒下時(shí)面對著東方,面對著上海。

此時(shí)此刻,我正在聽他的一個錄音,那是一個月前他與上海大學(xué)生的談話。他分明在說:歐洲近代的發(fā)展,與一大批探險(xiǎn)家分不開,他們發(fā)現(xiàn)了大量被中世紀(jì)埋沒的文明。在中國,則漢有張騫,唐有玄奘……現(xiàn)在,世界上走得最遠(yuǎn)的是阿根廷的托馬斯先生,而他已經(jīng)年老。中國人應(yīng)該超過這個紀(jì)錄,這個任務(wù)由我來完成!咴谟械穆范,每分鐘都可能死亡,但死亡不算什么,8年前的我早已死亡,走了8年,倒是從無知走向--從浮躁走向--從淺薄走向--。重要的不是結(jié)果,而是過程,因此,在那遠(yuǎn)天之下,有我遲早要去的地方……

——聽著這些語言我十分驚訝,一個長年孤獨(dú)地跋涉在荒漠野嶺間的靈魂,怎么會馱載著這般見識、這般情懷!他究竟應(yīng)該算是什么樣的人呢?

大地自有公論。據(jù)我所知,他早已獲得了一個尊稱。不管在哪兒,他聽到最多的聲音是:“請停一停,壯士!”直到沙丘上那塊紀(jì)念木牌,仍然毫不猶豫地重復(fù)了這個古老的稱呼:壯士。

壯士,能被素昧平生的遠(yuǎn)近同胞齊聲呼喊的壯士,久違矣。

與一般的成功者不同,壯士絕不急功近利,而把生命慷慨地投向一種精神追求。以街市間的慣性眼光去看,他們的行為很不符合普通生活的邏輯常規(guī),但正因?yàn)槿绱,他們也就以一種強(qiáng)烈的稀有方式提醒著人類超越尋常、體驗(yàn)生命、回歸本真。奧運(yùn)健兒的極限性拼搏也是一種提醒,而始終無視生死邊界的探險(xiǎn)壯士則更是提醒我們作為一個人有可能達(dá)到的從肢體到心靈的雙重強(qiáng)健,強(qiáng)健到超塵脫俗,強(qiáng)健到無牽無掛,強(qiáng)健到無愧于緲緲祖先,茫茫山川。壯士不必多,也不會多,他們無意叫人追隨,卻總是讓人震動。正如電視上那位新疆女司機(jī)說的:看著這個上海人的背影,心想,以前自己遇到的困難都不能叫困難了。

但是,“這個上海人”也有一點(diǎn)小小的苦惱:“一路上很多人都不相信我是上海人,甚至硬要我說一句上海話作為測試,因?yàn)樯虾T捄茈y冒充!--為此,上海人很難說什么,大家只記得紀(jì)錄片里他與上海電視臺的記者告別,彼此用的是上海話。余音剛剛散盡,背影已飄浮進(jìn)沙海,不再回歸。

好在探險(xiǎn)家留下了許多作品,他的身影,他的目光,他的發(fā)現(xiàn),他的驚喜,他急于要把眼前的罕見景象留下來呈示給人們的熱忱,都能在這些作品中找到。這是一個寂寞者寄給喧鬧世界的一份厚禮,這是一個遠(yuǎn)行者交給自己家鄉(xiāng)的一筆遺產(chǎn),當(dāng)然,這也是今天的探險(xiǎn)家遠(yuǎn)比張騫、玄奘們幸運(yùn)的地方,是壯士的另一種回歸。不久前當(dāng)他的攝影作品在上海展出的時(shí)候,展覽館中曾出現(xiàn)過空前的轟動,成千上萬的上海人摩肩接踵,瞻仰著這位既熟悉又陌生的同鄉(xiāng)人遺留在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的風(fēng)采,這個熱鬧景象實(shí)在讓人欣慰。本文前部分文字,曾作為那個展覽的序言刊出,現(xiàn)在他的遺著即將由上海文藝出版社出版,且略加數(shù)語,移作該書序言,再一次表達(dá)我對探險(xiǎn)家的景仰。

(1)

在此篇序言中,余秋雨先生除了介紹成書的作者及作品的有關(guān)情況,還表達(dá)了自己對探險(xiǎn)家___________的感情。

(2)

文章的開頭“倒下時(shí)面對著東方,面對著上海”讓我們想到一個成語( 。

A、狐死首丘  B、狐假虎威  C、狡兔三窟  D、兔死狗烹

[  ]

(3)

第2段摘用探險(xiǎn)家與大學(xué)生談話錄音的內(nèi)容,其目的是為了表現(xiàn)探險(xiǎn)家的什么品質(zhì)?

(4)

第2段空格處依次所填詞語,正確的一項(xiàng)是( 。

A、高尚  穩(wěn)重  充實(shí)

B.充實(shí)  高尚  穩(wěn)重

C.充實(shí)  穩(wěn)重  高尚

D.穩(wěn)重  高尚  充實(shí)

[  ]

(5)

第6段寫探險(xiǎn)家的精神追求對人類精神生活的重大啟示是什么?(用文中的原句回答)

(6)

文章許多地方運(yùn)用了對比手法,請找出兩組對比的句子。(或找出對比的雙方)

(7)

作者把探險(xiǎn)家稱作“壯士”,原因是:(請選擇不正確的一項(xiàng))(  )

A、有遠(yuǎn)見卓識和堅(jiān)定的信念。

B、能夠無視生死世界,把生命置之度外。

C、能夠拋開繁華長期忍受孤獨(dú),將生命慷慨地投向一種精神追求。

D.能夠?qū)⒆约旱淖髌樊?dāng)作遺產(chǎn)交給家鄉(xiāng),并引起轟動。

[  ]

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