下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A、老頭子在疑惑中嘆了口氣，似乎明白了什么。
B、海上的夜是柔和的、是寂靜的、是夢(mèng)幻的。
C、今天，所有參加《夢(mèng)想中國(guó)》江蘇賽區(qū)選拔的選手集結(jié)在蓮花廣場(chǎng)。
D、真正知道生的人大概是有的；雖然有，也不會(huì)太多。
B
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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇省模擬題 題型：單選題

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A、老頭子在疑惑中嘆了口氣，似乎明白了什么。
B、海上的夜是柔和的、是寂靜的、是夢(mèng)幻的。
C、今天，所有參加《夢(mèng)想中國(guó)》江蘇賽區(qū)選拔的選手集結(jié)在蓮花廣場(chǎng)。
D、真正知道生的人大概是有的；雖然有，也不會(huì)太多。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇期中題 題型：單選題

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A、我到十歲的時(shí)候，讀的是“孟子見(jiàn)梁惠王”。
B、面臨經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、高科技的現(xiàn)代社會(huì)，你認(rèn)為古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城今天還有什么價(jià)值？
C、“我的朋友們啊，”他說(shuō)，“我——我——”
D、就在那年的中秋節(jié)，（新中國(guó)誕生的第六天），錢(qián)學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：回到祖國(guó)去，為新生的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列句子使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一句是


  1. A.
    他請(qǐng)他的教父穆契柯·鐵達(dá)迪幫助他進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)——你數(shù)這條繩索的擺動(dòng)次數(shù)，我數(shù)那一條。
  2. B.
    老頭子聳一聳肩�！坝质琴だ砸粋�(gè)發(fā)瘋的念頭�！彼緡佒�，但是他同意幫忙。
  3. C.
    今天，這項(xiàng)原則已應(yīng)用于時(shí)鐘計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)脈搏、計(jì)算日食和推算星辰的運(yùn)動(dòng)等方面。
  4. D.
    大家先是一陣嘲笑的哄笑——然后隨之是大吃一驚的竊竊私語(yǔ)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：新課標(biāo)讀想用七年級(jí)語(yǔ)文（上） 題型：013

下列句子使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一句是

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A．他請(qǐng)他的教父穆契柯·鐵達(dá)迪幫助他進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)——你數(shù)這條繩索的擺動(dòng)次數(shù)，我數(shù)那一條。

B．老頭子聳一聳肩�！坝质琴だ砸粋�(gè)發(fā)瘋的念頭�！彼緡佒�，但是他同意幫忙。

C．今天，這項(xiàng)原則已應(yīng)用于時(shí)鐘計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)脈搏、計(jì)算日食和推算星辰的運(yùn)動(dòng)等方面。

D．大家先是一陣嘲笑的哄笑——然后隨之是大吃一驚的竊竊私語(yǔ)。

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