下列各句中，劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>


A、中華民族從未低頭，冰凍雪災(zāi)更不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。
B、一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道；一個很小很小的愛心，乘以 13億，就會聚成愛的海洋。
C、“嫦娥一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無疑是為我國航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃樓。
D、大家認(rèn)為張湛同學(xué)提出的“爭做奧運文明小衛(wèi)士”的倡議很有意義，都異口同聲地表示贊成。
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：四川省期中題 題型：單選題

下列各句中，劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/div>

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A、中華民族從未低頭，冰凍雪災(zāi)更不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。
B、一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道；一個很小很小的愛心，乘以 13億，就會聚成愛的海洋。
C、“嫦娥一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無疑是為我國航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃樓。
D、大家認(rèn)為張湛同學(xué)提出的“爭做奧運文明小衛(wèi)士”的倡議很有意義，都異口同聲地表示贊成。

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科目：初中語文 來源：期中題 題型：單選題

下列各句中，劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/div>
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A．中華民族從未低頭，冰凍雪災(zāi)更不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。
B．一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道；一個很小很小的愛心，乘以13億，就會聚成愛的海洋。
C．“嫦娥一號”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無疑是為我國航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃樓。
D．大家認(rèn)為張湛同學(xué)提出的“爭做奧運文明小衛(wèi)士”的倡議很有意義，都異口同聲地表示贊成。

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

下列各句中，劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/h1>
  1. A.
    富有創(chuàng)造性的人總是忘乎所以的汲取知識，使自己學(xué)識淵博。
  2. B.
    今年三月，黨中央作出了在全國農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費的決定，廣大人民群眾無不歡欣鼓舞。
  3. C.
    湖南衛(wèi)視舉辦了“快樂女聲”歌手大賽，選手們的表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂道的話題。
  4. D.
    人類所生存的地球，不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬語文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各句中，劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）（2分）

A．富有創(chuàng)造性的人總是忘乎所以的汲取知識，使自己學(xué)識淵博。

B．今年三月，黨中央作出了在全國農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費的決定，廣大人民群眾無

不歡欣鼓舞。

C．湖南衛(wèi)視舉辦了“快樂女聲”歌手大賽，選手們的表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂道的話題。

D．人類所生存的地球，不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列各句中，劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）（2分）
A．富有創(chuàng)造性的人總是忘乎所以的汲取知識，使自己學(xué)識淵博。
B．今年三月，黨中央作出了在全國農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費的決定，廣大人民群眾無
不歡欣鼓舞。
C．湖南衛(wèi)視舉辦了“快樂女聲”歌手大賽，選手們的表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂道的話題。
D．人類所生存的地球，不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。

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科目：初中語文 來源：2012屆湖北省黃岡市閔集中學(xué)中考模擬語文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各句中，劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）（2分）

A．富有創(chuàng)造性的人總是忘乎所以的汲取知識，使自己學(xué)識淵博。
B．今年三月，黨中央作出了在全國農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費的決定，廣大人民群眾無
不歡欣鼓舞。
C．湖南衛(wèi)視舉辦了“快樂女聲”歌手大賽，選手們的表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂道的話題。
D．人類所生存的地球，不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

下列各句中，劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/h1>
  1. A.
    多寶佛塔別具匠心的設(shè)計令人稱奇。
  2. B.
    王小強(qiáng)講起故事來繪聲繪色，深受大家喜歡。
  3. C.
    教師節(jié)那天，全校師生匯聚一堂，談笑風(fēng)生，不拘一格，場面很是熱鬧。
  4. D.
    襄陽市民乘公交車時自覺排隊，井然有序，這已成為古城一道靚麗的風(fēng)景線。

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科目：初中語文 來源：2012屆湖北省九年級中考復(fù)習(xí)模擬語文試卷 題型：選擇題

下列各句中，劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;    ）（2分）

A．多寶佛塔別具匠心的設(shè)計令人稱奇。

B．王小強(qiáng)講起故事來繪聲繪色，深受大家喜歡。

C．教師節(jié)那天，全校師生匯聚一堂，談笑風(fēng)生，不拘一格，場面很是熱鬧。

D．襄陽市民乘公交車時自覺排隊，井然有序，這已成為古城一道靚麗的風(fēng)景線。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列各句中，劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）（2分）
A．多寶佛塔別具匠心的設(shè)計令人稱奇。
B．王小強(qiáng)講起故事來繪聲繪色，深受大家喜歡。
C．教師節(jié)那天，全校師生匯聚一堂，談笑風(fēng)生，不拘一格，場面很是熱鬧。
D．襄陽市民乘公交車時自覺排隊，井然有序，這已成為古城一道靚麗的風(fēng)景線。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列各句中，劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;    ）（2分）

A．多寶佛塔別具匠心的設(shè)計令人稱奇。

B．王小強(qiáng)講起故事來繪聲繪色，深受大家喜歡。

C．教師節(jié)那天，全校師生匯聚一堂，談笑風(fēng)生，不拘一格，場面很是熱鬧。

D．襄陽市民乘公交車時自覺排隊，井然有序，這已成為古城一道靚麗的風(fēng)景線。

 

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