下面詞語,有錯別字的一項是

A、可歌可氣
B、家喻戶曉
C、安然無恙
D、辨?zhèn)稳ネ?/TD>
A
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:專項題 題型:單選題

下面詞語,有錯別字的一項是
[     ]
A、鞠躬盡瘁
B、潛滋暗長
C、死而厚已
D、不屑置辨

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:單選題

下面詞語,有錯別字的一項是
[     ]
A、可歌可氣
B、家喻戶曉
C、安然無恙
D、辨?zhèn)稳ネ?/div>

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列加粗詞語沒有錯別字的一項是


  1. A.
    (小雪花)飄落在路邊一盞孤燈的面頰上,微微地一陣暖意,小雪花滿足而溫柔地溶了……
  2. B.
    當小狗忙著啃骨頭,小金魚用尾巴撥水……你總聽到些什么吧?
  3. C.
    你當然知道,聲音就是物體振動時與空氣相擊蕩所發(fā)出的聲響。
  4. D.
    從聲音里,人學會了分辯、感受各種喜怒哀樂,也吸收了知識。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列加粗的詞語沒有錯別字的一項是


  1. A.
    省領(lǐng)導希望醫(yī)務(wù)人員以對人民極端負責的精神,再接再勵做好非典型肺炎防治工作。
  2. B.
    令人矚目的伊拉克戰(zhàn)爭打響后,許多撲溯迷離、真假難辨的信息出現(xiàn)在各種媒體上。
  3. C.
    在事關(guān)人民身體健康和生命安危的大是大非面前,必須高度重視,決不能有絲毫懈怠。
  4. D.
    天空中的各種云塊,正在不斷地堆集著,分裂著,舒展著,飄散著,變換莫測。

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科目:初中語文 來源:設(shè)計八年級上語文人教版 人教版 題型:013

下列加粗詞語沒有錯別字的一項是

[  ]

A.(小雪花)飄落在路邊一盞孤燈的面頰上,微微地一陣暖意,小雪花滿足而溫柔地溶了……

B.當小狗忙著啃骨頭,小金魚用尾巴撥水……你總聽到些什么吧?

C.你當然知道,聲音就是物體振動時與空氣相擊蕩所發(fā)出的聲響。

D.從聲音里,人學會了分辯、感受各種喜怒哀樂,也吸收了知識。

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科目:初中語文 來源:雙色筆記初中語文總復習 新課標 題型:013

下列加粗的詞語沒有錯別字的一項是

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A.省領(lǐng)導希望醫(yī)務(wù)人員以對人民極端負責的精神,再接再勵做好非典型肺炎防治工作。

B.令人矚目的伊拉克戰(zhàn)爭打響后,許多撲溯迷離、真假難辨的信息出現(xiàn)在各種媒體上。

C.在事關(guān)人民身體健康和生命安危的大是大非面前,必須高度重視,決不能有絲毫懈怠。

D.天空中的各種云塊,正在不斷地堆集著,分裂著,舒展著,飄散著,變換莫測。

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科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,完成問題。
盼望
  海子媽從村長家出來,細腳伶仃的瘦腿在窄窄的土路上邁得特別輕快。土路上草色、土色的螞蚱紛紛向深草里飛濺。海子媽手中緊緊地攥著一封信,是海子從部隊寄來的。海子當海軍已兩年,新兵時來信很勤。第二年成了老兵就懶惰了,有時兩三個月來一封信,有一次,還把給戰(zhàn)友的信裝錯信封寄回了家。海子媽把沉甸甸的信捏了個遍。
  海子媽路過自家的油菜地也沒顧上看花開得繁不繁,只是疾步往家里趕。
  其實,家里這會兒沒人。海子是老幺,哥姐們都有了自己的光景。海子爹在鎮(zhèn)上的小學當民辦教師,還沒放學。但海子媽還是一步比一步走得急,她要讓老頭子一進門就得到這個喜訊。她知道,老頭子盼得厲害,雖然每次她一念叨海子該來信了咋還不來時,他總是平平淡淡地說:“來了來,不來罷�!钡€是發(fā)現(xiàn),好幾次老頭子對著相框子里的海子呆望。那張相片是海子年前探親時帶回來的。那天海子的男女同學擠了一屋子,其中一個叫婭妮的閨女長得真水靈,像畫里人似的。
  海子媽回到家,就徑直從堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上,里面共有16封信,全是海子的。每次收到信,她總要他爹連念三遍,一字一句聽清楚了才像神符一樣放到匣子里,等想海子了再拿出來溫習。時間一長,她幾乎能準確地復述出匣子里任何一封信的內(nèi)容。
  海子爹一進門就聞到了油潑辣子的香氣,當下饑腸轆轆。一邊洗手一邊問:“老婆子,今兒遇上啥喜事啦?”
  “你估。”海子媽把表情裝得平靜,邊說邊將辣子、醋往桌上端。
  海子爹猜了幾下沒猜到,就從鍋臺上抱起老碗面呼呼嚕嚕起來。海子媽上前把碗口一捂:“先念信,先念娃的信!”
  一大口面把海子爹噎了一下。他接過厚厚的信封正正反反仔仔細細端詳了一遍,眼圈就發(fā)紅了。這幾天他老夢見海子,在槍林彈雨中海子受了傷,他和海子媽去扶海子,可海子不理他們,跟著那個叫婭妮的姑娘走了。這個夢折磨著他,但他不敢說給老伴兒聽。
  拆開信,信封里有好幾張照片,藍瑩瑩的海水,雄偉壯觀的軍艦。海子站在戰(zhàn)艦上咋看咋英武,咋看咋帥氣。海子媽的熱淚沿著滿臉錯亂縱橫的皺紋落在了相片上。她沒有見過海,但照片使她一下子相信海的確是個美地方,倏然間她感到老頭子給娃取“海子”這名字很有文化。
  海子爹展開信陡然有些驚慌,看著密密麻麻的字跡,他卻支支吾吾念不出音來。
  “念,快念呀,別光顧自個兒高興�!焙W計尩鹊糜行┙辜�。
  海子爹微微打了個寒顫,高聲而動情地念了起來:“親愛的爹、媽,孩兒在部隊一切都好……”念完長長的信,海于爹已經(jīng)淚流滿面。
  第二天,海子爹一大早去了學校。海子媽還想聽海子的信,就叫隔壁剛剛初中畢業(yè)的栓娃給她念,栓娃照著信一字一句認真地念了起來:“親愛的婭妮,我在部隊很想念你……”(選自《解放軍文藝》,有刪改)
1.揣摩下列句子中加粗的詞在具體語境中所表達的意思。
①海子是老幺,哥姐們都有了自己的光景。
光景:__________________________________________
②每次收到信,她總要他爹連念三遍,一字一句聽清楚了才像神符一樣放到匣子里,等想海子了再拿出來溫習
溫習:__________________________________________
2.請你找出本文的線索,概括本文主旨。
①線索:________________________________________
②主旨:________________________________________
3.細讀畫線句子,揣摩海子爹復雜的心理,并作簡要分析。
________________________________________________
4.選出對文章理解不正確的一項(   )
A.“土路上草色、土色的螞蚱紛紛向深草里飛濺�!睂儆诰拔锩鑼�,從側(cè)面烘托出海子媽急于趕回家報喜訊的激動和喜悅心情。
B.文章的結(jié)尾在栓娃的讀信聲中戛然而止,意味深長,發(fā)人深思。
C.海子媽感到海子爹很有文化的原因是因為他是個民辦教師。
D.文章有許多出色的細節(jié)描寫,從海子媽“緊緊地攥著信”,可以看出她視信如珍寶。
4.假如遇見了海子,你會提醒他什么?(要求用上1個與父母有關(guān)的俗語)
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科目:初中語文 來源:2009年廣西省貴港初中畢業(yè)升學考試語文試題及答案 題型:048

閱讀下面文章,完成下題。

盼望

  海子媽從村長家出來,細腳伶仃的瘦腿在窄窄的土路上邁得特別輕快。土路上草色、土色的螞蚱紛紛向深草里飛濺。海子媽手中緊緊地攥著一封信,是海子從部隊寄來的。海子當海軍已兩年,新兵時來信很勤。第二年成了老兵就懶惰了,有時兩三個月來一封信,有一次,還把給戰(zhàn)友的信裝錯信封寄回了家。海子媽把沉甸甸的信捏了個遍。

  海子媽路過自家的油菜地也沒顧上看花開得繁不繁,只是疾步往家里趕。

  其實,家里這會兒沒人。海子是老幺,哥姐們都有了自己的光景。海子爹在鎮(zhèn)上的小學當民辦教師,還沒放學。但海子媽還是一步比一步走得急,她要讓老頭子一進門就得到這個喜訊。她知道,老頭子盼得厲害,雖然每次她一念叨海子該來信了咋還不來時,他總是平平淡淡地說:“來了來,不來罷�!钡€是發(fā)現(xiàn),好幾次老頭子對著相框子里的海子呆望。那張相片是海子年前探親時帶回來的。那天海子的男女同學擠了一屋子,其中一個叫婭妮的閨女長得真水靈,像畫里人似的。

  海子媽回到家,就徑直從堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上,里面共有16封信,全是海子的。每次收到信,她總要他爹連念三遍,一字一句聽清楚了才像神符一樣放到匣子里,等想海子了再拿出來溫習。時間一長,她幾乎能準確地復述出匣子里任何一封信的內(nèi)容。

  海子爹一進門就聞到了油潑辣子的香氣,當下饑腸轆轆。一邊洗手一邊問:“老婆子,今兒遇上啥喜事啦?”

  “你估�!焙W計尠驯砬檠b得平靜,邊說邊將辣子、醋往桌上端。

  海子爹猜了幾下沒猜到,就從鍋臺上抱起老碗面呼呼嚕嚕起來。海子媽上前把碗口一捂:“先念信,先念娃的信!”

  一大口面把海子爹噎了一下。他接過厚厚的信封正正反反仔仔細細端詳了一遍,眼圈就發(fā)紅了。這幾天他老夢見海子,在槍林彈雨中海子受了傷,他和海子媽去扶海子,可海子不理他們,跟著那個叫婭妮的姑娘走了。這個夢折磨著他,但他不敢說給老伴兒聽。

  拆開信,信封里有好幾張照片,藍瑩瑩的海水,雄偉壯觀的軍艦。海子站在戰(zhàn)艦上咋看咋英武,咋看咋帥氣。海子媽的熱淚沿著滿臉錯亂縱橫的皺紋落在了相片上。她沒有見過海,但照片使她一下子相信海的確是個美地方,倏然間她感到老頭子給娃取“海子”這名字很有文化。

  海子爹展開信陡然有些驚慌,看著密密麻麻的字跡,他卻支支吾吾念不出音來。

  “念,快念呀,別光顧自個兒高興�!焙W計尩鹊糜行┙辜薄�

  海子爹微微打了個寒顫,高聲而動情地念了起來:“親愛的爹、媽,孩兒在部隊一切都好……”念完長長的信,海于爹已經(jīng)淚流滿面。

  第二天,海子爹一大早去了學校。海子媽還想聽海子的信,就叫隔壁剛剛初中畢業(yè)的栓娃給她念,栓娃照著信一字一句認真地念了起來:“親愛的婭妮,我在部隊很想念你……”

(選自《解放軍文藝》,有刪改)

(1)

揣摩下列句子中加粗的詞在具體語境中所表達的意思。

①海子是老幺,哥姐們都有了自己的光景�!」饩埃�________

②每次收到信,她總要他爹連念三遍,一字一句聽清楚了才像神符一樣放到匣子里,等想海子了再拿出來溫習�!亓暎�__________________

(2)

請你找出本文的線索,概括本文主旨。

①線索:________�、谥髦迹�________

(3)

細讀畫線句子,揣摩海子爹復雜的心理,并作簡要分析。
__________________________________

(4)

選出對文章理解不正確的一項

[  ]

A.

“土路上草色、土色的螞蚱紛紛向深草里飛濺�!睂儆诰拔锩鑼�,從側(cè)面烘托出海子媽急于趕回家報喜訊的激動和喜悅心情。

B.

文章的結(jié)尾在栓娃的讀信聲中戛然而止,意味深長,發(fā)人深思。

C.

海子媽感到海子爹很有文化的原因是因為他是個民辦教師。

D.

文章有許多出色的細節(jié)描寫,從海子媽“緊緊地攥著信”,可以看出她視信如珍寶。

(5)

假如遇見了海子,你會提醒他什么?(要求用上1個與父母有關(guān)的俗語)

__________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:013

下列句子中加粗的詞語,沒有錯別字的一項是

[  ]

A.省領(lǐng)導希望醫(yī)務(wù)人員以對人民極端負責的精神,再接再勵做好非典型肺炎防治工作。

B.令人矚目的伊拉克戰(zhàn)爭打響后,許多撲溯迷離、真假難辨的信息出現(xiàn)在各種媒體上。

C.在事關(guān)人民身體健康和生命安危的大是大非面前,必須高度重視,決不能有絲毫懈怠。

D.天空中的各種云塊,正在不斷地堆集著,分裂著,舒展著,飄散著,變換莫測。

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