送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津�! � 與君離別意,同是宦游人�! � 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰�! � 無為在歧路,兒女共沾巾。 |
下列句子賞析有誤的一項(xiàng)是 |
A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃�! � B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。 C.頷聯(lián)寫離情別意,重在點(diǎn)出相同之處,即同是宦游人。 D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人嫌棄杜少府在臨別之時(shí)像小女子一般哭鼻子、抹眼淚。 |
科目:初中語文 來源:山東省期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:湖南省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源:2014屆沈陽市大民屯七年級(jí)月考語文試卷 題型:選擇題
(一) 送杜少府之任蜀州
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津,與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無為在岐路,兒女共沾巾。
下列說法有誤的一項(xiàng)是( )( 3分 )
A 這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B首聯(lián)第一句點(diǎn)出送別的地點(diǎn),第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C頷練聯(lián)寫離情別意,重在點(diǎn)出相同之處,即同為宦游人。
D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人嫌棄杜少府在臨別時(shí)像小女兒般哭哭啼啼。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
(一) 送杜少府之任蜀州
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津,與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無為在岐路,兒女共沾巾。
下列說法有誤的一項(xiàng)是( )( 3分 )
A 這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B首聯(lián)第一句點(diǎn)出送別的地點(diǎn),第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C頷練聯(lián)寫離情別意,重在點(diǎn)出相同之處,即同為宦游人。
D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人嫌棄杜少府在臨別時(shí)像小女兒般哭哭啼啼。
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽市大民屯七年級(jí)月考語文試卷 題型:單選題
(一) 送杜少府之任蜀州
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津,與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無為在岐路,兒女共沾巾。
下列說法有誤的一項(xiàng)是( )( 3分 )
A 這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B首聯(lián)第一句點(diǎn)出送別的地點(diǎn),第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C頷練聯(lián)寫離情別意,重在點(diǎn)出相同之處,即同為宦游人。
D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人嫌棄杜少府在臨別時(shí)像小女兒般哭哭啼啼。
科目:初中語文 來源:七年級(jí)語文社版第六單元測(cè)試題 題型:048
詩歌鑒賞。
送杜少府之任蜀州 〔唐〕王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
淮上與友人別
〔唐〕鄭谷
揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。
數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦。
(1)從詩中所表現(xiàn)出來的詩人的情感來看,王勃詩顯得________,鄭谷詩顯得________。
(2)這兩首詩中都描寫了景,王勃所寫之景“________,________”顯得壯觀,鄭谷詩所寫之景“________,________”顯得凄涼。
(3)你最欣賞這兩首詩中的哪句詩?請(qǐng)寫出你喜歡的理由。
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