下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 |
A、為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。? B、非常雪白的墻壁,晃得人的眼睛都睜不開(kāi)。? C、劉老師雖然年過(guò)六十,而且身體很健康。? D、經(jīng)歷了千山萬(wàn)水,他千里迢迢地從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到了焦作云臺(tái)山。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河南省期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)11月段考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.她那清脆的聲音,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。 |
B.我家陽(yáng)臺(tái)上種著絲瓜、蘿卜、玫瑰等蔬菜。 |
C.語(yǔ)言優(yōu)美是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 |
D.為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆廣西大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)11月段考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.她那清脆的聲音,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
B.我家陽(yáng)臺(tái)上種著絲瓜、蘿卜、玫瑰等蔬菜。
C.語(yǔ)言優(yōu)美是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
D.為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.今天超市舉行惠民促銷活動(dòng),媽媽一口氣買了白菜、茄子、黃瓜、香蕉、西瓜、芹菜等許多蔬菜。 |
B.普京在這次大選中,盡管遇到一些阻力,但支持他的民意仍占主導(dǎo)地位。 |
C.為了避免校車安全事故不再發(fā)生,各地政府、教育行政部門都紛紛采取對(duì)策,加大校車管理和督查力度。 |
D.我們要加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美育和個(gè)人品德,努力形成知榮辱、講正氣、守誠(chéng)信、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.她那清脆的聲音,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。 |
B.我家陽(yáng)臺(tái)上種著絲瓜、蘿卜、玫瑰等蔬菜。 |
C.語(yǔ)言優(yōu)美是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 |
D.為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.今天超市舉行惠民促銷活動(dòng),媽媽一口氣買了白菜、茄子、黃瓜、香蕉、西瓜、芹菜等許多蔬菜。 |
B.普京在這次大選中,盡管遇到一些阻力,但支持他的民意仍占主導(dǎo)地位。 |
C.為了避免校車安全事故不再發(fā)生,各地政府、教育行政部門都紛紛采取對(duì)策,加大校車管理和督查力度。 |
D.我們要加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美育和個(gè)人品德,努力形成知榮辱、講正氣、守誠(chéng)信、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省金華蘭溪八中九年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.今天超市舉行惠民促銷活動(dòng),媽媽一口氣買了白菜、茄子、黃瓜、香蕉、西瓜、芹菜等許多蔬菜。 |
B.普京在這次大選中,盡管遇到一些阻力,但支持他的民意仍占主導(dǎo)地位。 |
C.為了避免校車安全事故不再發(fā)生,各地政府、教育行政部門都紛紛采取對(duì)策,加大校車管理和督查力度。 |
D.我們要加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美育和個(gè)人品德,努力形成知榮辱、講正氣、守誠(chéng)信、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。 |
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