下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A、我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；我珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
B、學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦“書(shū)香飄海峽，親情通兩岸”的主題活動(dòng)。
C、明天下午班級(jí)將進(jìn)行大掃除，請(qǐng)三、四兩組的同學(xué)將窗戶擦干凈。
D、杭州，人杰地靈、風(fēng)景優(yōu)美、資源豐富、大氣開(kāi)放，是創(chuàng)業(yè)者的人間天堂。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：浙江省期中題 題型：單選題

下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A、我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；我珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
B、學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦“書(shū)香飄海峽，親情通兩岸”的主題活動(dòng)。
C、明天下午班級(jí)將進(jìn)行大掃除，請(qǐng)三、四兩組的同學(xué)將窗戶擦干凈。
D、杭州，人杰地靈、風(fēng)景優(yōu)美、資源豐富、大氣開(kāi)放，是創(chuàng)業(yè)者的人間天堂。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A．如今，我已能夠體會(huì)一句名言：“一個(gè)人獻(xiàn)身于學(xué)術(shù)就沒(méi)有權(quán)利再像普通人一樣生活”。
B．有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。
C．近年來(lái)，越來(lái)越多的臨床試驗(yàn)證明：干擾素對(duì)淋巴癌、肺癌等都有顯著療效。
D．你這次比賽中發(fā)揮失常是參加項(xiàng)目過(guò)多，是比賽怯場(chǎng)，還是身體不舒服？

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013

下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是　　　　　　    （　�。�

A．通過(guò)看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶地勢(shì)越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。

B．準(zhǔn)不承認(rèn)春天是美好的?詩(shī)人白居易曾這樣說(shuō)：“遇物盡歡欣，愛(ài)春非獨(dú)我�！�

C．水是人類(lèi)賴于生存的特殊資源。由于一些國(guó)家正面臨水資源危機(jī)，這些國(guó)家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。

D．如果以花為喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，爭(zhēng)奇斗艷的菊花象征秋天，水仙則是冬天的使者了。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013

下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是　　　　    （　�。�

A．通過(guò)看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶地勢(shì)越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。

B．準(zhǔn)不承認(rèn)春天是美好的?詩(shī)人白居易曾這樣說(shuō)：“遇物盡歡欣，愛(ài)春非獨(dú)我�！�

C．水是人類(lèi)賴于生存的特殊資源。由于一些國(guó)家正面臨水資源危機(jī)，這些國(guó)家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。

D．如果以花為喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，爭(zhēng)奇斗艷的菊花象征秋天，水仙則是冬天的使者了。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    每每讀到“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”時(shí)，我都不由自主地?zé)嵫序v起來(lái)。（《憶秦娥　婁山關(guān)》）
  2. B.
    “怎么了，你？”楊老師關(guān)切地問(wèn)道，“是不是感冒了啊？”
  3. C.
    我班這次又獲得了流動(dòng)紅旗，都是四、五小組的功勞。
  4. D.
    什么地方什么時(shí)間能夠淘到便宜而又精美的衣服？媽媽了如指掌。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：單選題

下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    在一千萬(wàn)只昆蟲(chóng)中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種，自然是“物以稀為貴”。
  2. B.
    今年來(lái)，省消協(xié)著重加強(qiáng)了社會(huì)監(jiān)督、消費(fèi)教育、糾紛處理方面的工作范圍，重點(diǎn)處理了一批大案要案和群眾性投訴案件。
  3. C.
    記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)各地學(xué)校都存在。
  4. D.
    最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：浙江省月考題 題型：單選題

下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A．在一千萬(wàn)只昆蟲(chóng)中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種，自然是“物以稀為貴”。
B．今年來(lái)，省消協(xié)著重加強(qiáng)了社會(huì)監(jiān)督、消費(fèi)教育、糾紛處理方面的工作范圍，重點(diǎn)處理了一批大案要案和群眾性投訴案件。
C．記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)各地學(xué)校都存在。
D．最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇儀征大儀中學(xué)初二上期期中考試語(yǔ)文卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（   ）

A．每每讀到“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”時(shí)，我都不由自主地?zé)嵫?br />騰起來(lái)。（《憶秦娥　婁山關(guān)》）
B．“怎么了，你？”楊老師關(guān)切地問(wèn)道，“是不是感冒了��？”
C．我班這次又獲得了流動(dòng)紅旗，都是四、五小組的功勞。
D．什么地方什么時(shí)間能夠淘到便宜而又精美的衣服？媽媽了如指掌。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇儀征大儀中學(xué)初二上期期中考試語(yǔ)文卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（   ）

A．每每讀到“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”時(shí)，我都不由自主地?zé)嵫?/p>

騰起來(lái)。（《憶秦娥　婁山關(guān)》）

B．“怎么了，你？”楊老師關(guān)切地問(wèn)道，“是不是感冒了�。俊�

C．我班這次又獲得了流動(dòng)紅旗，都是四、五小組的功勞。

D．什么地方什么時(shí)間能夠淘到便宜而又精美的衣服？媽媽了如指掌。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆浙江省杭州地區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期12月月考語(yǔ)文試卷 題型：選擇題

下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

A．在一千萬(wàn)只昆蟲(chóng)中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種，自然是“物以稀為貴”。

B．今年來(lái)，省消協(xié)著重加強(qiáng)了社會(huì)監(jiān)督、消費(fèi)教育、糾紛處理方面的工作范圍，重點(diǎn)處理了一批大案要案和群眾性投訴案件。

C．記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國(guó)各地學(xué)校都存在。

D．最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置。

 

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