根據(jù)語(yǔ)境,填入下邊橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
走進(jìn)這片樹(shù)林,每一株樹(shù)都是我的知己,____________。 A.向我打著青翠的手勢(shì)。 B.我打著青翠的手勢(shì)走去。 C.它打著青翠的手勢(shì)歡迎我。 D.每一株樹(shù)都打著青翠的手勢(shì)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
根據(jù)語(yǔ)境,填入下邊橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
這地方本來(lái)就偏僻,_______,不一定能找到。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河南省期末題 題型:單選題
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中語(yǔ)文第五冊(cè) 題型:013
根據(jù)語(yǔ)境,填入下邊橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
這地方本來(lái)就偏僻,________,不一定能找到。
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A.但是他是第一次來(lái)
B.何況他是第一次來(lái)
C.即使他是第一次來(lái)
D.盡管他是第一次來(lái)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
根據(jù)語(yǔ)境,填入下邊橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
這地方本來(lái)就偏僻,________,不一定能找到。
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A.但是他是第一次來(lái)
B.何況他是第一次來(lái)
C.即使他是第一次來(lái)
D.盡管他是第一次來(lái)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題
A.爸爸,你到北京后抽空去新華書(shū)店給我買(mǎi)一套新版的《魯迅全集》。 |
B.爸爸,給我買(mǎi)一套《魯迅全集》,要新版的。 |
C.爸爸最近北京的新華書(shū)店開(kāi)始賣(mài)新版的《魯迅全集》,給我買(mǎi)一套。 |
D.爸爸,給我買(mǎi)一套下學(xué)期要用的新版的《魯迅全集》。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 九年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)) 人教版 題型:048
閱讀下列語(yǔ)段,完成下面問(wèn)題。
第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門(mén),可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微,倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好,他說(shuō):“主一無(wú)適便是敬。”用現(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活。人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該各人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車(chē)也是一件事。事的名稱(chēng),從俗人眼里看來(lái),有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來(lái),并沒(méi)有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做;拉黃包車(chē)的人,信得過(guò)我可以拉黃包車(chē)才去拉,實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此,所以我們對(duì)于各種職業(yè),沒(méi)有什么分別揀擇。總之,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德.不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿(mǎn),便是天地間第一等人。
怎樣才能把一種勞作做到圓滿(mǎn)呢?惟一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬!肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事,說(shuō)道:“雖天地之大,萬(wàn)物之多,而惟吾蜩翼之知!狈沧鲆患拢惆堰@件事看作我的生命,無(wú)論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值;我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō):“坐這山,望那山,一事無(wú)成。”一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說(shuō),一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說(shuō):“用志不分,乃凝于神!笨鬃诱f(shuō):“素其位而行,不愿乎其外!蔽艺f(shuō)的敬業(yè),不外這些道理。
第二要樂(lè)業(yè)!白龉ず每嘌剑 边@種嘆氣的聲音,無(wú)論何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。但我要問(wèn)他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng),有些人看著我們好苦;翻過(guò)來(lái),倘若我們?nèi)ベ錢(qián)去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止,除了睡覺(jué)以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤(pán)的人,只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人,莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過(guò)。第二等苦人,________,這件事分明不能不做,卻滿(mǎn)肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭,哭喪著臉去做。這不是專(zhuān)門(mén)自己替自己開(kāi)玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句話:“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生!睘槭裁茨?第一,因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。第二,因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步的奮斗前去,從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。第三,職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競(jìng)勝而得到快樂(lè)。第四,專(zhuān)心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、妄想杜絕了,省卻無(wú)限閑煩惱?鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值?鬃幼允錾,說(shuō)道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾!边@種生活,真算得人類(lèi)理想的生活了。
1.聯(lián)系上下文,根據(jù)自己的理解,在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥印?/P>
答:________________________________________________________________
2.請(qǐng)?jiān)囍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。
答:________________________________________________________________
3.文中的“朱子”指的是誰(shuí)?作者認(rèn)為怎樣才算“敬業(yè)”?
答:________________________________________________________________
4.對(duì)于文中畫(huà)線的句子,你是怎樣理解的?
答:________________________________________________________________
5.本語(yǔ)段主要運(yùn)用了哪些論證方法?
答:________________________________________________________________
6.文章的末句“這種生活”指的是怎樣的生活?
答:________________________________________________________________
7.在生活中,有些人看不起清潔工人,認(rèn)為他們的職業(yè)不好,社會(huì)地位低下。對(duì)此,你是怎樣看待的?
答:________________________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省期中題 題型:寫(xiě)作題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省中考真題 題型:問(wèn)答題
識(shí)字寫(xiě)字能力
從小,熱愛(ài)山,熱愛(ài)水,熱愛(ài)大自然那渺無(wú)邊際、不可捉摸的神氣與旖旎。
童年時(shí),在故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間曾有那么一座山,使我喘息過(guò),使我迷惑過(guò),使我喜悅而又使我迷戀。至今,那山仍清xī_____地yíng______繞于我的腦際。那山并不高,遍布著松樹(shù),高大的直入云_______(霄宵),矮小的只有半人高。泥土是紅色的,土質(zhì)松而軟,沒(méi)有雜草,沒(méi)有荊棘,只有遍地_______(撒撤)布著一顆顆的松果。而我穿suō____于松林間,奔跑著,呼喊著,收集著那些松果,竟日留連,樂(lè)此不疲。玩累了,我會(huì)選擇一棵巨大的松樹(shù),倚著它坐下來(lái)。讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛,我靜靜地聽(tīng)那風(fēng)吹過(guò)松林發(fā)出的簌簌聲響,huàn____想著它在訴說(shuō)些什么。我一直是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子,我就在那兒制造著、醞釀著、堆積著我最初的、童______(雅稚)的夢(mèng)。長(zhǎng)長(zhǎng)久久地聽(tīng)著那山的________(傾頃)訴,山的呼喚。這座童年時(shí)期影響著我的山,始終活在我的心中。(節(jié)選自瓊瑤《山的呼喚》,略在改動(dòng))
1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
(1)清xī__________
(2)yíng________繞
(3)穿suō__________
(4)huàn___________想
2、結(jié)合語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)淖痔顚?xiě)在橫線上。
(1)云_______(霄宵)
(2)________(撒撤)布
(3)童_______(雅稚)
(4)________(傾頃)訴
3、給下面加粗字選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng),將義項(xiàng)序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)渺無(wú)邊際( )
(2)腦際 ( )
際:①靠邊的或分界的地方。
②里邊;中間。
③彼此之間。
④時(shí)候。
(3)迷惑( )
(4)迷戀( )
①分辨不清,失去判斷能力。
②使看不清;使陶醉。
③沉醉于某一事物的人。
④因?qū)δ橙嘶蚰骋皇挛锇l(fā)生特殊愛(ài)好而沉醉。
4、將文中加粗的8個(gè)詞工整的抄寫(xiě)在下面的橫線上。
_____________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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