依次填入下列兩句話中橫線處的語句，與上下文語意連貫的一組是（   ）（3分）

⑴有時，外面下著雨心卻晴著；又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。_________________________________。

⑵我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，________________，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊無際的藍色湖水。

①心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨

②心雨的時候，晴也是雨；心晴的時候，雨也是晴

③草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花      

④一壟壟黃燦燦的油菜花生長在草灘上

依次填入下列兩句話中橫線處的語句，與上下文語意連貫的一組是（   ）（3分）

⑴有時，外面下著雨心卻晴著；又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。_________________________________。

⑵我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，________________，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊無際的藍色湖水。

①心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨

②心雨的時候，晴也是雨；心晴的時候，雨也是晴

③草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花      

④一壟壟黃燦燦的油菜花生長在草灘上

依次填入下列兩句話中橫線處的語句，與上下文語意連貫的一組是（   ）（3分）
⑴有時，外面下著雨心卻晴著；又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。_________________________________。
⑵我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，________________，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊無際的藍色湖水。
①心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨
②心雨的時候，晴也是雨；心晴的時候，雨也是晴
③草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花      
④一壟壟黃燦燦的油菜花生長在草灘上

　�。�1）2000年5月，考古學家郭教授和其他4個人在當?shù)叵驅(qū)У膸ьI下，帶上充足食物和淡水，分騎5峰駱駝從大沙漠邊緣的小城出發(fā)，深入沙漠腹地300公里，對大沙漠中新發(fā)現(xiàn)的一座古墓進行考察。

　　（2）幾天后，他們勝利完成了考察任務，踏上了歸程。一天中午，天空中突然涌現(xiàn)出巨大的蘑菇云，隨著黃色蘑菇云的翻滾逼近，萬里晴空頃刻間變得灰暗陰沉，5峰駱駝驚駭?shù)密P躇不前。

　�。�3）“沙暴！”郭教授大聲呼喊著，“快下駱駝，用睡袋罩住頭！”

　�。�4）罕見的特大沙暴持續(xù)了近40分鐘。漸漸地，沙暴的呼嘯聲減弱了，人們陸續(xù)掀開了頭上的睡袋。昏暗無天日的天空中出現(xiàn)了亮色，沙漠恢復了先前的寂靜和燥熱。

　�。�5）“駱駝呢？”有人驚叫著，馱著食品和水的駱駝在沙暴肆虐時受驚跑掉了。大家開始尋找。半個多小時后，只找到一箱餅干、幾袋牛肉，恐懼襲上隊員們的心頭。這時，向?qū)г谝粔K突起的石頭前發(fā)現(xiàn)了一只羊皮水囊。大劉搶先沖上去想喝水，向?qū)б话褤屵^來：“不要搶，水是大家的。”“我也有份，我先喝！”大劉毫不示弱，其他人隨后也加入到爭搶之中……

　�。�6）“都不許動，把水囊給我！”一向和藹可親的郭教授突然取過向?qū)�手中的獵槍，以不可抗拒的口吻喝道：“從今天起，由我決定水的分配！”他從水囊中倒出一杯水，說：“每人只能喝兩口，誰也不許多喝�！贝髣⑦瓦捅迫说貑枺骸澳阋仓缓葍煽�？”郭教授平靜地說道：“我只喝一口�！�

　　（7）杯子最先遞到向?qū)�手中，他慎重地喝了兩口，宛如品嘗世上最醇美的甘露。輪到大劉了，他________地喝了兩大口水……杯子最后輪到郭教授手中，他只________地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊。

　�。�8）太陽像頂發(fā)燙的鋼盔扣在頭上，遍地的黃沙似乎都在燃燒。大劉忍不住喊起來：“教授，我的喉嚨又冒煙了，再給我點水吧！”郭教授似乎沒有聽到，未作出任何反應。突然，大劉猛然向郭教授沖過來，想搶奪水囊�！芭摇币宦晿岉�，子彈射在大劉腳前的沙地上，郭教授真敢開槍！大劉悻悻地回到了隊伍中。

　�。�9）一連三天，因為每次只喝一小口水，郭教授已感到頭暈目眩，全身乏力，他不由擔憂起來。第四天早晨當人們醒來的時候，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水規(guī)定：“從現(xiàn)在起，不到萬不得已，不得喝水囊中的水！”沒有人反對，因為郭教授每次喝水比誰都少，這是大家有目共睹的。

　�。�10）下午，向?qū)�突然驚叫起來：“我們快到了！”萎靡不振的隊伍開始活躍起來。大劉回頭朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我們可以喝點水嗎？”的確，整整一個上午都沒有喝水了。郭教授沒什么反應，身體踉蹌著要摔倒在大劉的懷里。郭教授將獵槍遞大劉，聲音顫抖著對大劉叮囑了什么。

　　（11）有人提議給郭教授喝口水，大劉拒絕了。他命令大家輪流背著郭教授繼續(xù)趕路，自己則提著獵槍和水囊走在隊伍后面。經(jīng)過了一段路后，有人提出要喝水，大劉斷然拒絕：“還不到時候！”

　　（l2）遇到沙暴的第五天，這支歷盡艱辛的隊伍終于回到了小城。直到這時，大劉也沒有再盲目地給大家喝一口水。有人抱怨大劉比教授更苛刻。大劉沒有辯解，輕輕打開水囊的蓋兒，將口朝下，一堆黃沙被倒了出來……

　�。�13）原來，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已經(jīng)沒有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄裝進的沙子。

　�。�14）跋涉艱難絕境，有信心與勇氣是穿越生死的惟一支撐，那就是希望啊。

　　（15）幾年后的訪談中，這些死里逃生的人在被追問一生中得到的最好的禮物時，都不約而同地回憶起這次歷險，幾乎說著同一句話：“郭教授的‘騙局’是世界上最完美的禮物。”

1．第5段畫線句“恐懼襲上隊員們的心頭”，聯(lián)系上下文，隊員們“恐懼”的是

_______________________________________________________

2．依據(jù)人物的性格特點，在第7段的橫線上分別填入恰當?shù)脑~語，并簡述理由。

（1）“輪到大劉了，他________地喝了兩大口水……”

理由：__________________________________________________

（2）“杯子最后輪到郭教授手中，他只________地抿了一口，然后將杯中剩下的水倒回水囊�！�

理由：__________________________________________________

3．第10段畫線句“郭教授將獵槍遞給大劉，聲音顫抖著對大劉叮囑了什么”。根據(jù)文意，寫出教授叮囑的內(nèi)容：____________________________________

4．為什么說郭教授的“騙局”是“世界上最完美的禮物”？

答：____________________________________________________

5．在下列兩題中任選一題完成。

（1）就本文的寫作特色（如環(huán)境描寫、人物描寫、語言的表現(xiàn)力等），任選一個角度作150字左右的點評。

（2）選擇文中令你最感動的一處，寫150字左右的感想。

答：_____________________________________________________