讀罷柳宗元筆下的外貌龐然卻“技止此耳”的“黔之驢”，我們?cè)賮碣p析一下柳泉居士蒲松齡的《狼》，看一看這兩只狡黠變?cè)p的狼是什么下場(chǎng)。閱讀后，請(qǐng)回答文后問題。

狼

蒲松齡

　　一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

　　屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡，而兩狼之并驅(qū)如故。

　　屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　　少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

　　狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

（1）按拼音填寫出正確的漢字。

zhu@（　�。┬�	積x9n（　�。�	k1o（　�。┪�
困ji%ng（　　）	sh4n（　�。┍�

（2）下面的語句中，哪幾句是表現(xiàn)狼的陰險(xiǎn)狡詐？在括號(hào)內(nèi)寫“T”。

①綴行甚遠(yuǎn)。

（　　）

②一狼得骨止，一狼仍從。

（　�。�

③狼不敢前，眈眈相向。

（　�。�

④一狼徑去，其一犬坐于前。

（　�。�

⑤目似瞑，意暇甚。

（　　）

⑥意將隧人以攻其后也。

（　�。�

（3）選文講述了怎樣一個(gè)道理？

    讀罷柳宗元筆下的外貌龐然卻“技止此耳”的“黔之驢”，我們?cè)賮碣p析一下柳泉居士蒲松齡的《狼》，看一看這兩只狡黠變?cè)p的狼是什么下場(chǎng)。閱讀后，請(qǐng)回答文后問題。

狼

蒲松齡

　　一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

　　屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡，而兩狼之并驅(qū)如故。

　　屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　　少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

　　狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

（1）按拼音填寫出正確的漢字。

zhu@（　�。┬�	積x9n（　�。�	k1o（　�。┪�
困ji%ng（　�。�	sh4n（　�。┍�

（2）下面的語句中，哪幾句是表現(xiàn)狼的陰險(xiǎn)狡詐？在括號(hào)內(nèi)寫“T”。

①綴行甚遠(yuǎn)。

（　�。�

②一狼得骨止，一狼仍從。

（　�。�

③狼不敢前，眈眈相向。

（　　）

④一狼徑去，其一犬坐于前。

（　�。�

⑤目似瞑，意暇甚。

（　　）

⑥意將隧人以攻其后也。

（　　）

（3）選文講述了怎樣一個(gè)道理？

閱讀下面一段文字，完成小題。(13分)

輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)，聆聽陽光的(xù yǔ),欣賞落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，(xiǎng

shòu)真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的（zhēn dì）   A ( ： 、  ——)閱讀改變?nèi)松�。讓我�?u>  B  （手舞足蹈 ／ 手不釋卷），感受白紙黑字之間的無窮韻味；  C  （含辛茹苦／含英咀華），細(xì)細(xì)品味彌漫著油墨清香的精彩華章！

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

2.在橫線A處選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在下面。(1分)

A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。

3.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

B處應(yīng)填_______________，C處應(yīng)填_______________。

4.學(xué)校將舉辦“書香滿校園”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(7分)

(1) �！敖�風(fēng)文學(xué)社”決定于明天（4月17日）下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“書香滿校園”啟動(dòng)儀式，要求每班選兩名代表參加。請(qǐng)你為文學(xué)社擬寫一則通知。（4分）

(2)讀書活動(dòng)中，在讀什么書的問題上同學(xué)們意見不一。平時(shí)就酷愛玄幻小說的小明說：“讀流行的書才能與時(shí)俱進(jìn)，那些名著都是老掉牙的東西，我才不看呢！”對(duì)此，你如何勸說小明？（3分）

 

閱讀下面一段文字，完成小題。(13分)
輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)，聆聽陽光的(xù yǔ),欣賞落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，(xiǎng
shòu)真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的（zhēn dì）   A ( ： 、  ——)閱讀改變?nèi)松�。讓我�?u>  B  （手舞足蹈 ／ 手不釋卷），感受白紙黑字之間的無窮韻味；  C  （含辛茹苦／含英咀華），細(xì)細(xì)品味彌漫著油墨清香的精彩華章！
【小題1】根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

【小題2】在橫線A處選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在下面。(1分)
A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。
【小題3】從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
B處應(yīng)填_______________，C處應(yīng)填_______________。
【小題4】學(xué)校將舉辦“書香滿校園”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(7分)
(1) �！敖�風(fēng)文學(xué)社”決定于明天（4月17日）下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“書香滿校園”啟動(dòng)儀式，要求每班選兩名代表參加。請(qǐng)你為文學(xué)社擬寫一則通知。（4分）
(2)讀書活動(dòng)中，在讀什么書的問題上同學(xué)們意見不一。平時(shí)就酷愛玄幻小說的小明說：“讀流行的書才能與時(shí)俱進(jìn)，那些名著都是老掉牙的東西，我才不看呢！”對(duì)此，你如何勸說小明？（3分）

閱讀下面一段文字，完成1~4題。(13分)

輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)，聆聽陽光的(xù yǔ),欣賞落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，(xiǎng

shòu)真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的（zhēn dì）   A  ( ：  、  ——)閱讀改變?nèi)松�。讓我�?u>  B   （手舞足蹈 ／ 手不釋卷），感受白紙黑字之間的無窮韻味；  C   （含辛茹苦／含英咀華），細(xì)細(xì)品味彌漫著油墨清香的精彩華章！

1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

2．在橫線A處選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在下面。(1分)

    A處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。

3．從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)

    B處應(yīng)填_______________，C處應(yīng)填_______________。

4．學(xué)校將舉辦“書香滿校園”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(7分)

(1) �！敖�風(fēng)文學(xué)社”決定于明天（4月17日）下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“書香滿校園”啟動(dòng)儀式，要求每班選兩名代表參加。請(qǐng)你為文學(xué)社擬寫一則通知。（4分）

 (2)讀書活動(dòng)中，在讀什么書的問題上同學(xué)們意見不一。平時(shí)就酷愛玄幻小說的小明說：“讀流行的書才能與時(shí)俱進(jìn)，那些名著都是老掉牙的東西，我才不看呢！”對(duì)此，你如何勸說小明？（3分）