選詞填空。 這樣布置后,它打開(kāi)了它的云庫(kù),撥給這區(qū)域的,有( )的云,( )的霧,( )的霞光,( 。┑脑坪。(倏來(lái)倏去 雪浪滾滾 撲朔迷離 綺麗多彩) A、倏來(lái)倏去;撲朔迷離;雪浪滾滾;綺麗多彩 B、倏來(lái)倏去;撲朔迷離;綺麗多彩;雪浪滾滾 C、撲朔迷離;倏來(lái)倏去;綺麗多彩;雪浪滾滾 D、綺麗多彩;撲朔迷離;倏來(lái)倏去;雪浪滾滾 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
選詞填空。
這樣布置后,它打開(kāi)了它的云庫(kù),撥給這區(qū)域的,有( )的云,( )的霧,( )的霞光,( )的云海。(倏來(lái)倏去 雪浪滾滾 撲朔迷離 綺麗多彩)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年甘肅省金昌市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試題及答案word 題型:022
選詞填空。
這樣布置后,它打開(kāi)了它的云庫(kù),撥給這區(qū)域的,有( 。┑脑疲ā 。┑撵F,( 。┑南脊,( )的云海。(倏來(lái)倏去 雪浪滾滾 撲朔迷離 綺麗多彩)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
白天打掃,夜里祈禱
朱成玉
、僮婺缸吆螅所有的光亮都減了一半。
、趶拇,我總是喜歡躲在黑暗里哭泣。父親摩挲著我的頭,讓我不要太過(guò)悲傷。白天,他為我拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光趕跑暗;夜里,他為我打開(kāi)燈,讓燈光吃掉黑。
③“為奶奶祈禱吧。”父親說(shuō),“用你的禱告為她鋪一條平坦的通往天堂的路!
、茏婺甘莻(gè)勤快而干凈的人。她很少閑下來(lái),一天之中,手里大部分時(shí)間都拿著掃把,或是拿著一塊抹布,把屋子里拾掇得窗明幾亮。小時(shí)候,總是突發(fā)奇想:掃地的掃把會(huì)累嗎?擦玻璃的抹布會(huì)疼嗎?小孩子的心思就是怪,不心疼祖母,卻心疼一只掃把,一塊抹布,甚至天上的一朵云!澳棠,我把那朵云摘下來(lái),給你當(dāng)抹布好不好!蹦鞘呛⑻釙r(shí)自以為是的笑話,祖母卻不笑,她說(shuō),“要把它留在天上,不然天空該臟了。”
、祖母的命運(yùn),就像一只無(wú)底的杯子,從來(lái)沒(méi)有填滿過(guò)一次。
、拊谀莻(gè)年代,祖母被冠以“掃把星”的名號(hào),“掃把星”都是“克夫”的,嫁給祖父之前,她已經(jīng)接連“克死”了兩任丈夫,且都沒(méi)來(lái)得及留下后代。而最后,祖父也沒(méi)能逃脫被她“克死”的命運(yùn),婚后便被征兵去了前線打仗并死在了戰(zhàn)場(chǎng)。所幸祖母給爺爺留下了唯一的后人,也就是我的父親。
、叽虼酥螅婺敢查_(kāi)始懷疑自己的命運(yùn)。難不成自己真的是“掃把星”嗎?她似乎認(rèn)了自己“克夫”的命,再?zèng)]有改嫁,專(zhuān)心養(yǎng)育我的父親。她靠給別人洗衣服、糊紙盒維持生計(jì),甚至去撿垃圾、當(dāng)乞丐,直到把父親養(yǎng)大成人。父親一寸寸地長(zhǎng)起來(lái),祖母便一寸寸地矮下去,直到生命的消亡。
、喔赣H說(shuō),日子再苦,他看到自己母親的臉上,也總是閃著愉快的光。
、嶙婺傅目,就像她衣服上的補(bǔ)丁,一塊接著一塊?墒亲婺敢路上的補(bǔ)丁,卻并不難看,相反,讓人喜愛(ài)。她能將補(bǔ)丁縫補(bǔ)得如藝術(shù)品一般,讓衣服上的一個(gè)個(gè)漏洞轉(zhuǎn)眼間變成了一朵朵蓮。我想,她對(duì)待衣服上的“洞”,一如對(duì)待自己的傷口吧,那些揪住她不放的苦,咬著她,讓她千瘡百孔,可是她懂得用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉去縫補(bǔ)它們。
⑩祖母一生都在不停地打掃,我想,那是她在努力打掃時(shí)光里的苦楚,擦拭命運(yùn)里的陰霾吧,使一個(gè)個(gè)日子變得明亮而歡快。
⑪祖母走的時(shí)候,背駝得幾乎快挨著地面了,她在無(wú)限接近大地。這個(gè)不肯在命運(yùn)面前下跪的人啊,一個(gè)躲閃不及就埋入了荒丘。
⑫在祖母的墓前,我們放了一只掃把。我們每次來(lái),都會(huì)把她的墓地打掃得干干凈凈,我們知道,祖母的一生,與灰塵為敵。因?yàn)樗且粋(gè)掃把,是地面的云。
⑬而云,是天空的掃把。
⑭祖母走后,母親接替了祖母的活計(jì),母親打心眼里一直看不慣祖母的“潔癖”,可是現(xiàn)如今,她的身上卻越來(lái)越多地有了祖母的影子。經(jīng)常映入我眼簾的影像是,母親如一個(gè)奴仆,跪在地板上,擦拭著一地的碎語(yǔ)流光。母親繼承了祖母的干凈利落,使得家里的物什總是閃著亮晶晶的光。我知道,那光里,亦有祖母的靈魂。這兩個(gè)偉大的女人,正在將干凈溫暖的日子一脈相傳。
⑮如果有人好奇地問(wèn)我,你為何如此快樂(lè),你過(guò)著怎樣的生活?我想我會(huì)懷著幸福的心告訴他:白天打掃,夜里祈禱。
⑯白天可以仰望云朵,夜里可以看到月亮,這就是最簡(jiǎn)單的幸福了。云的使命,是讓天空變得干凈。月亮的使命,是讓人間變得柔軟。
⑰“白天打掃,夜里祈禱,那豈不是修女一般的生活?”好奇的人不置可否。
⑱我說(shuō)是的,這修女一樣的生活,看似枯燥無(wú)味,卻在使這個(gè)世界變得潔白、純凈。白天因打掃而干凈,夜晚因祈禱而溫暖。
⑲現(xiàn)在,想念祖母的時(shí)候,我就會(huì)抬頭望天,看那一朵朵云。祖母在天上,肯定改不了愛(ài)干凈的癖性,她肯定變成了一朵云,去做名副其實(shí)的“掃把星”了吧,她在天上忙著打掃,讓天空一塵不染,甚至不留下鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。
⑳的確,祖母有必要留在天上,不然,天空該臟了。
(選自《散文》2013年第9期,有刪節(jié)。)
閱讀全文,說(shuō)說(shuō)題目“白天打掃,夜里祈禱”該如何理解。(4分)
文章主要寫(xiě)祖母,但第⑭段卻寫(xiě)到了母親,作者這樣安排的用意是什么?(4分)
15.結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)
(1)祖母走后,所有的光亮都減了一半。
可是她懂得用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉去縫補(bǔ)它們。
品味文中劃線句子,分析其表達(dá)作用。(4分)
祖母的命運(yùn),就像一只無(wú)底的杯子,從來(lái)沒(méi)有填滿過(guò)一次。
17.祖母是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)聯(lián)系文章具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(要求至少分析到祖母兩點(diǎn)核心的性格特點(diǎn))(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶八中九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成文后各題。(20分)
白天打掃,夜里祈禱
朱成玉
①祖母走后,所有的光亮都減了一半。
②從此,我總是喜歡躲在黑暗里哭泣。父親摩挲著我的頭,讓我不要太過(guò)悲傷。白天,他為我拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光趕跑暗;夜里,他為我打開(kāi)燈,讓燈光吃掉黑。
③“為奶奶祈禱吧!备赣H說(shuō),“用你的禱告為她鋪一條平坦的通往天堂的路!
④祖母是個(gè)勤快而干凈的人。她很少閑下來(lái),一天之中,手里大部分時(shí)間都拿著掃把,或是拿著一塊抹布,把屋子里拾掇得窗明幾亮。小時(shí)候,總是突發(fā)奇想:掃地的掃把會(huì)累嗎?擦玻璃的抹布會(huì)疼嗎?小孩子的心思就是怪,不心疼祖母,卻心疼一只掃把,一塊抹布,甚至天上的一朵云。“奶奶,我把那朵云摘下來(lái),給你當(dāng)抹布好不好!蹦鞘呛⑻釙r(shí)自以為是的笑話,祖母卻不笑,她說(shuō),“要把它留在天上,不然天空該臟了。”
⑤祖母的命運(yùn),就像一只無(wú)底的杯子,從來(lái)沒(méi)有填滿過(guò)一次。⑥在那個(gè)年代,祖母被冠以“掃把星”的名號(hào),“掃把星”都是“克夫”的,嫁給祖父之前,她已經(jīng)接連“克死”了兩任丈夫,且都沒(méi)來(lái)得及留下后代。而最后,祖父也沒(méi)能逃脫被她“克死”的命運(yùn),婚后便被征兵去了前線打仗并死在了戰(zhàn)場(chǎng)。所幸祖母給爺爺留下了唯一的后人,也就是我的父親。
⑦打此之后,祖母也開(kāi)始懷疑自己的命運(yùn)。難不成自己真的是“掃把星”嗎?她似乎認(rèn)了自己“克夫”的命,再?zèng)]有改嫁,專(zhuān)心養(yǎng)育我的父親。她靠給別人洗衣服、糊紙盒維持生計(jì),甚至去撿垃圾、當(dāng)乞丐,直到把父親養(yǎng)大成人。父親一寸寸地長(zhǎng)起來(lái),祖母便一寸寸地矮下去,直到生命的消亡。
⑧父親說(shuō),日子再苦,他看到自己母親的臉上,也總是閃著愉快的光。
⑨祖母的苦,就像她衣服上的補(bǔ)丁,一塊接著一塊。可是祖母衣服上的補(bǔ)丁,卻并不難看,相反,讓人喜愛(ài)。她能將補(bǔ)丁縫補(bǔ)得如藝術(shù)品一般,讓衣服上的一個(gè)個(gè)漏洞轉(zhuǎn)眼間變成了一朵朵蓮。我想,她對(duì)待衣服上的“洞”,一如對(duì)待自己的傷口吧,那些揪住她不放的苦,咬著她,讓她千瘡百孔,可是她懂得用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉去縫補(bǔ)它們。
⑩祖母一生都在不停地打掃,我想,那是她在努力打掃時(shí)光里的苦楚,擦拭命運(yùn)里的陰霾吧,使一個(gè)個(gè)日子變得明亮而歡快。
⑪祖母走的時(shí)候,背駝得幾乎快挨著地面了,她在無(wú)限接近大地。這個(gè)不肯在命運(yùn)面前下跪的人啊,一個(gè)躲閃不及就埋入了荒丘。
⑫在祖母的墓前,我們放了一只掃把。我們每次來(lái),都會(huì)把她的墓地打掃得干干凈凈,我們知道,祖母的一生,與灰塵為敵。因?yàn)樗且粋(gè)掃把,是地面的云。
⑬而云,是天空的掃把。
⑭祖母走后,母親接替了祖母的活計(jì),母親打心眼里一直看不慣祖母的“潔癖”,可是現(xiàn)如今,她的身上卻越來(lái)越多地有了祖母的影子。經(jīng)常映入我眼簾的影像是,母親如一個(gè)奴仆,跪在地板上,擦拭著一地的碎語(yǔ)流光。母親繼承了祖母的干凈利落,使得家里的物什總是閃著亮晶晶的光。我知道,那光里,亦有祖母的靈魂。這兩個(gè)偉大的女人,正在將干凈溫暖的日子一脈相傳。
⑮如果有人好奇地問(wèn)我,你為何如此快樂(lè),你過(guò)著怎樣的生活?我想我會(huì)懷著幸福的心告訴他:白天打掃,夜里祈禱。
⑯白天可以仰望云朵,夜里可以看到月亮,這就是最簡(jiǎn)單的幸福了。云的使命,是讓天空變得干凈。月亮的使命,是讓人間變得柔軟。
⑰“白天打掃,夜里祈禱,那豈不是修女一般的生活?”好奇的人不置可否。
⑱我說(shuō)是的,這修女一樣的生活,看似枯燥無(wú)味,卻在使這個(gè)世界變得潔白、純凈。白天因打掃而干凈,夜晚因祈禱而溫暖。
⑲現(xiàn)在,想念祖母的時(shí)候,我就會(huì)抬頭望天,看那一朵朵云。祖母在天上,肯定改不了愛(ài)干凈的癖性,她肯定變成了一朵云,去做名副其實(shí)的“掃把星”了吧,她在天上忙著打掃,讓天空一塵不染,甚至不留下鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。
⑳的確,祖母有必要留在天上,不然,天空該臟了。(選自《散文》2013年第9期,有刪節(jié)。)
1.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)題目“白天打掃,夜里祈禱”該如何理解。(4分)
2.文章主要寫(xiě)祖母,但第⑭段卻寫(xiě)到了母親,作者這樣安排的用意是什么?(4分)
3.結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)(1)祖母走后,所有的光亮都減了一半。
(2)可是她懂得用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉去縫補(bǔ)它們。
4.品味文中劃線句子,分析其表達(dá)作用。(4分)
祖母的命運(yùn),就像一只無(wú)底的杯子,從來(lái)沒(méi)有填滿過(guò)一次。
5.祖母是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)聯(lián)系文章具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(要求至少分析到祖母兩點(diǎn)核心的性格特點(diǎn))(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成文后各題。(20分)
白天打掃,夜里祈禱
朱成玉
①祖母走后,所有的光亮都減了一半。
②從此,我總是喜歡躲在黑暗里哭泣。父親摩挲著我的頭,讓我不要太過(guò)悲傷。白天,他為我拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光趕跑暗;夜里,他為我打開(kāi)燈,讓燈光吃掉黑。
③“為奶奶祈禱吧!备赣H說(shuō),“用你的禱告為她鋪一條平坦的通往天堂的路!
④祖母是個(gè)勤快而干凈的人。她很少閑下來(lái),一天之中,手里大部分時(shí)間都拿著掃把,或是拿著一塊抹布,把屋子里拾掇得窗明幾亮。小時(shí)候,總是突發(fā)奇想:掃地的掃把會(huì)累嗎?擦玻璃的抹布會(huì)疼嗎?小孩子的心思就是怪,不心疼祖母,卻心疼一只掃把,一塊抹布,甚至天上的一朵云!澳棠,我把那朵云摘下來(lái),給你當(dāng)抹布好不好!蹦鞘呛⑻釙r(shí)自以為是的笑話,祖母卻不笑,她說(shuō),“要把它留在天上,不然天空該臟了。”
⑤祖母的命運(yùn),就像一只無(wú)底的杯子,從來(lái)沒(méi)有填滿過(guò)一次。⑥在那個(gè)年代,祖母被冠以“掃把星”的名號(hào),“掃把星”都是“克夫”的,嫁給祖父之前,她已經(jīng)接連“克死”了兩任丈夫,且都沒(méi)來(lái)得及留下后代。而最后,祖父也沒(méi)能逃脫被她“克死”的命運(yùn),婚后便被征兵去了前線打仗并死在了戰(zhàn)場(chǎng)。所幸祖母給爺爺留下了唯一的后人,也就是我的父親。
⑦打此之后,祖母也開(kāi)始懷疑自己的命運(yùn)。難不成自己真的是“掃把星”嗎?她似乎認(rèn)了自己“克夫”的命,再?zèng)]有改嫁,專(zhuān)心養(yǎng)育我的父親。她靠給別人洗衣服、糊紙盒維持生計(jì),甚至去撿垃圾、當(dāng)乞丐,直到把父親養(yǎng)大成人。父親一寸寸地長(zhǎng)起來(lái),祖母便一寸寸地矮下去,直到生命的消亡。
⑧父親說(shuō),日子再苦,他看到自己母親的臉上,也總是閃著愉快的光。
⑨祖母的苦,就像她衣服上的補(bǔ)丁,一塊接著一塊?墒亲婺敢路系难a(bǔ)丁,卻并不難看,相反,讓人喜愛(ài)。她能將補(bǔ)丁縫補(bǔ)得如藝術(shù)品一般,讓衣服上的一個(gè)個(gè)漏洞轉(zhuǎn)眼間變成了一朵朵蓮。我想,她對(duì)待衣服上的“洞”,一如對(duì)待自己的傷口吧,那些揪住她不放的苦,咬著她,讓她千瘡百孔,可是她懂得用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉去縫補(bǔ)它們。
⑩祖母一生都在不停地打掃,我想,那是她在努力打掃時(shí)光里的苦楚,擦拭命運(yùn)里的陰霾吧,使一個(gè)個(gè)日子變得明亮而歡快。
?祖母走的時(shí)候,背駝得幾乎快挨著地面了,她在無(wú)限接近大地。這個(gè)不肯在命運(yùn)面前下跪的人啊,一個(gè)躲閃不及就埋入了荒丘。
?在祖母的墓前,我們放了一只掃把。我們每次來(lái),都會(huì)把她的墓地打掃得干干凈凈,我們知道,祖母的一生,與灰塵為敵。因?yàn)樗且粋(gè)掃把,是地面的云。
?而云,是天空的掃把。
?祖母走后,母親接替了祖母的活計(jì),母親打心眼里一直看不慣祖母的“潔癖”,可是現(xiàn)如今,她的身上卻越來(lái)越多地有了祖母的影子。經(jīng)常映入我眼簾的影像是,母親如一個(gè)奴仆,跪在地板上,擦拭著一地的碎語(yǔ)流光。母親繼承了祖母的干凈利落,使得家里的物什總是閃著亮晶晶的光。我知道,那光里,亦有祖母的靈魂。這兩個(gè)偉大的女人,正在將干凈溫暖的日子一脈相傳。
?如果有人好奇地問(wèn)我,你為何如此快樂(lè),你過(guò)著怎樣的生活?我想我會(huì)懷著幸福的心告訴他:白天打掃,夜里祈禱。
?白天可以仰望云朵,夜里可以看到月亮,這就是最簡(jiǎn)單的幸福了。云的使命,是讓天空變得干凈。月亮的使命,是讓人間變得柔軟。
?“白天打掃,夜里祈禱,那豈不是修女一般的生活?”好奇的人不置可否。
?我說(shuō)是的,這修女一樣的生活,看似枯燥無(wú)味,卻在使這個(gè)世界變得潔白、純凈。白天因打掃而干凈,夜晚因祈禱而溫暖。
?現(xiàn)在,想念祖母的時(shí)候,我就會(huì)抬頭望天,看那一朵朵云。祖母在天上,肯定改不了愛(ài)干凈的癖性,她肯定變成了一朵云,去做名副其實(shí)的“掃把星”了吧,她在天上忙著打掃,讓天空一塵不染,甚至不留下鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。
?的確,祖母有必要留在天上,不然,天空該臟了。(選自《散文》2013年第9期,有刪節(jié)。)
【小題1】閱讀全文,說(shuō)說(shuō)題目“白天打掃,夜里祈禱”該如何理解。(4分)
【小題2】文章主要寫(xiě)祖母,但第?段卻寫(xiě)到了母親,作者這樣安排的用意是什么?(4分)
【小題3】結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)(1)祖母走后,所有的光亮都減了一半。
(2)可是她懂得用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉去縫補(bǔ)它們。
【小題4】品味文中劃線句子,分析其表達(dá)作用。(4分)
祖母的命運(yùn),就像一只無(wú)底的杯子,從來(lái)沒(méi)有填滿過(guò)一次。
【小題5】祖母是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)聯(lián)系文章具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(要求至少分析到祖母兩點(diǎn)核心的性格特點(diǎn))(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀理解
珍惜弱點(diǎn)、偃私杂腥觞c(diǎn),但弱點(diǎn)不同于缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處,然而弱點(diǎn)大都是心理性格上的不如人處,若說(shuō)缺點(diǎn)可以改正,可以克服,那么弱點(diǎn)不僅與生俱來(lái),還要伴人一生。
、谑挛锉旧矶加姓磧蓚(gè)方面。據(jù)說(shuō)海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會(huì)裂開(kāi)。反過(guò)來(lái)說(shuō),海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個(gè)事例說(shuō)明什么呢?事物某方面愈強(qiáng),它的反方向愈弱。
、弁瑯樱挛锏哪撤矫嬗,它的反方面愈強(qiáng)。諸葛亮最大的弱點(diǎn)誰(shuí)都知道,一生太謹(jǐn)小慎微了,當(dāng)年大將魏廷曾提出偷襲長(zhǎng)安的奇計(jì),但被諸葛亮所否,致使魏延至死都認(rèn)為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計(jì),司馬懿之所以不敢 A (悍然 毅然 貿(mào)然)進(jìn)城,是諸葛亮憑借一生用兵謹(jǐn)慎的“弱點(diǎn)”贏得了這步險(xiǎn)棋?梢赃@么說(shuō),弱點(diǎn)也是強(qiáng)點(diǎn),所以弱點(diǎn)也需珍惜。
、苋魏我粋(gè)物種身上都存在弱點(diǎn),但這并不影響“物競(jìng)天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點(diǎn)”者不僅不弱,反而會(huì)成為強(qiáng)中強(qiáng)。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無(wú)犬之忠,無(wú)貓之乖,無(wú)牛羊之肉香,無(wú)鳥(niǎo)禽之美麗。正因?yàn)樗摹叭觞c(diǎn)”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說(shuō)“置于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運(yùn)中反而存活,鼠的家族絕對(duì)數(shù)量超過(guò)人的數(shù)量。
⑤世界萬(wàn)物無(wú)絕對(duì)的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。弱點(diǎn)于人不是什么贅疣,生出來(lái)便是人的累贅。因?yàn)槿觞c(diǎn)在任何一個(gè)物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。性格急躁失之魯莽但決斷性強(qiáng),慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)有一個(gè)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有誰(shuí)一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有,基于這一點(diǎn)我們?nèi)魏稳瞬豁氉员埃挥米员┳詶墶?/P>
、藿馃o(wú)足赤,人無(wú)完人,正視自己的弱點(diǎn),進(jìn)而利用自己的弱點(diǎn),學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進(jìn)取。譬如大畫(huà)家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺(jué)繪畫(huà),反而開(kāi)創(chuàng)另一境界,成一大家。
⑦珍惜弱點(diǎn)是人生的不氣餒,是完善人格的進(jìn)取,是在弱音上奏出強(qiáng)音的大手筆。利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ),是反彈,可弱點(diǎn)一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點(diǎn)被人掌握,一個(gè)美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身首異地。珍惜自己的弱點(diǎn),別讓他人利用弱點(diǎn),在某種程度上是生存的保護(hù)色,是 B (抱憾 缺憾 遺憾)之中的聰明。
(2006年哈爾濱市初中升學(xué)考試語(yǔ)文試卷)
閱讀探究
(1)請(qǐng)為文中A、B處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的橫線上。
A________ B________
(2)文章認(rèn)為,缺點(diǎn)與弱點(diǎn)有兩點(diǎn)不同,一是________;二是________。
(3)第③段運(yùn)用哪些論證方法?作用是什么?
________
(4)第⑦段中“利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ),是反彈”這句話該如何理解?
________
(5)根據(jù)文意,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣珍惜弱點(diǎn)。
________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面的文字,完成(1)~(5)題。
珍惜弱點(diǎn)、偃私杂腥觞c(diǎn),但弱點(diǎn)不同于缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是行為道德上的不足之處,然而弱點(diǎn)大都是心理性格上的不如人處,若說(shuō)缺點(diǎn)可以改正,可以克服,那么弱點(diǎn)不僅與生俱來(lái),還要伴人一生。
、谑挛锉旧矶加姓磧蓚(gè)方面。據(jù)說(shuō)海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會(huì)裂開(kāi)。反過(guò)來(lái)說(shuō),海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個(gè)事例說(shuō)明什么呢?事物某方面愈強(qiáng),它的反方向愈弱。
③同樣,事物的某方面愈弱,它的反方面愈強(qiáng)。諸葛亮最大的弱點(diǎn)誰(shuí)都知道,一生太謹(jǐn)小慎微了,當(dāng)年大將魏延曾提出偷襲長(zhǎng)安的奇計(jì),但被諸葛亮所否,致使魏延至死都認(rèn)為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計(jì),司馬懿之所以不敢 (1) (悍然 毅然 貿(mào)然)進(jìn)城,是諸葛亮憑借一生用兵謹(jǐn)慎的“弱點(diǎn)”贏得了這步險(xiǎn)棋。可以這么說(shuō),弱點(diǎn)也是強(qiáng)點(diǎn),所以弱點(diǎn)也需珍惜。
、苋魏我粋(gè)物種身上都存在弱點(diǎn),但這并不影響“物競(jìng)天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點(diǎn)”者不僅不弱,反而會(huì)成為強(qiáng)中強(qiáng)。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無(wú)犬之忠,無(wú)貓之乖,無(wú)牛羊之肉香,無(wú)鳥(niǎo)禽之美麗。正因?yàn)樗摹叭觞c(diǎn)”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說(shuō)“置之死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運(yùn)中反而存活,鼠的家族絕對(duì)數(shù)量超過(guò)人的數(shù)量。
、菔澜缛f(wàn)物無(wú)絕對(duì)的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。弱點(diǎn)于人不是什么贅疣,生出來(lái)便是人的累贅。因?yàn)槿觞c(diǎn)在任何一個(gè)物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。性格急躁失之魯莽但決斷性強(qiáng),慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)有一個(gè)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有誰(shuí)一點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有,基于這一點(diǎn)我們?nèi)魏稳瞬恍枳员埃挥米员┳詶墶?/P>
、藿馃o(wú)足赤,人無(wú)完人,正視自己的弱點(diǎn),進(jìn)而利用自己的弱點(diǎn),學(xué)業(yè)上事業(yè)上都能進(jìn)取。譬如大畫(huà)家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺(jué)繪畫(huà),反而開(kāi)創(chuàng)另一境界,成一大家。
、哒湎觞c(diǎn)是人生的不氣餒,是完善人格的進(jìn)取,是在弱音上奏出強(qiáng)音的大手筆。利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ),是反彈,可弱點(diǎn)一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點(diǎn)被人掌握,一個(gè)美女貂蟬便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身首異地。珍惜自己的弱點(diǎn),別讓他人利用弱點(diǎn),在某種程度上是生存的保護(hù)色,是 (2) (抱憾 缺憾 遺憾)之中的聰明。
(1)請(qǐng)為文中(1)、(2)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的橫線上。
①________ ②________
(2)文章認(rèn)為,缺點(diǎn)與弱點(diǎn)有兩點(diǎn)不同,一是________________;二是________________。
(3)第③段運(yùn)用哪些論證方法?作用是什么?
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(4)第⑦段中“利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ),是反彈”這句話該如何理解?
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(5)根據(jù)文意,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣珍惜弱點(diǎn)。
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