《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》中首先寫(xiě)中路軍,再寫(xiě)西路軍,最后寫(xiě)東路軍。對(duì)這一敘述順序的安排,理解不正確的一項(xiàng)是 |
A.中路軍發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)間最早。 B.東路軍所遇之?dāng)匙顬轭B強(qiáng),所以作為重點(diǎn)在最后來(lái)寫(xiě)。 C.西路軍和中路軍所遇敵情一樣,所以,放在中路軍之后來(lái)寫(xiě)。 D.中路軍在24小時(shí)內(nèi)30萬(wàn)人全部渡過(guò)了長(zhǎng)江。 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:湖南省競(jìng)賽題
題型:閱讀理解與欣賞
《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》
(新華社長(zhǎng)江前線(xiàn)22日22時(shí)電)⑴ 人民解放軍百萬(wàn)大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。⑵西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。⑶ 20日夜起,長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線(xiàn),渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū),24小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)30萬(wàn)人。⑷21日下午五時(shí)起,我西路軍開(kāi)始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。⑸至發(fā)電時(shí)止,該路35萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)2/3,余部23日可渡完。⑹ 這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線(xiàn)的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。⑺ 和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼,毫無(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。⑻此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。⑼國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平,都很泄氣。⑽戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。⑾ 湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線(xiàn)是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線(xiàn)。⑿不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線(xiàn)又被我軍突破了。⒀ 我東路35萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。⒁ 所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。⒂ 至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過(guò)南岸,余部23日可以渡完。⒃此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng),占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長(zhǎng)江。⒄ 我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線(xiàn)。
1.用“|”在下面序號(hào)間,隔開(kāi)導(dǎo)語(yǔ)和主體兩個(gè)部分,然后用“||”劃出主體部分的層次。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⒀ ⒁ ⒂ ⒃ ⒄
2.下列對(duì)這則消息的理解中不符合原意的一項(xiàng)是
A.這則消息是以渡江作戰(zhàn)的時(shí)間先后為順序,同時(shí)作戰(zhàn),則以事件的特點(diǎn)意義為順序。
B.“百萬(wàn)大軍”是確數(shù),突出了我渡江部隊(duì)人數(shù)之多和磅礴的氣勢(shì)。
C.第⑿句中劃線(xiàn)的“不料”一詞在文中表現(xiàn)了我軍的英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);對(duì)敵人來(lái)說(shuō),這個(gè)詞具有強(qiáng)烈的自責(zé)和后悔意味。
D.消息用詞準(zhǔn)確!罢旒(zhàn)”概述了戰(zhàn)斗的艱巨,表現(xiàn)我軍的英勇無(wú)畏,“殲滅”指“全部被消滅”,“擊潰”指“敵軍已完全喪失戰(zhàn)斗力”,“占領(lǐng)廣大地區(qū)”,所指并非全部,但大勢(shì)已成定局……語(yǔ)言具體詳明,事實(shí)確鑿可信,因而具有震撼人心的力量。
3.新聞報(bào)道要求真實(shí)準(zhǔn)確、迅速及時(shí)、簡(jiǎn)潔明快。請(qǐng)找出幾個(gè)能體現(xiàn)本文“迅速及時(shí)”特點(diǎn)的時(shí)間短語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(不少于2個(gè))
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4.新聞主要是“用事實(shí)講話(huà)”,但也可插入簡(jiǎn)要的議論。本文議論了敵人毫無(wú)斗志的原因,指出一方面是由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),另一方面和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定有很大關(guān)系。這兩方面議論為什么前一方面略而后一方面詳?
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語(yǔ)文·八年級(jí)·上冊(cè)
題型:043
《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》《中原我軍解放南陽(yáng)》這兩則新聞的導(dǎo)語(yǔ)分別是什么?第一則新聞的導(dǎo)語(yǔ)從哪幾個(gè)方面總領(lǐng)了全文?
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語(yǔ)文·八年級(jí)·上冊(cè)
題型:043
《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》為什么按中路軍、西路軍、東路軍的順序敘述?西路軍與東路軍是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的,為什么先說(shuō)西路軍,再說(shuō)東路軍?
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)語(yǔ)文 八年級(jí)(上冊(cè))
題型:043
《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》其導(dǎo)語(yǔ)為哪幾句?它對(duì)全文的作用是什么?
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版
題型:043
《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》一文作者按中、西、東路大軍的順序進(jìn)行敘述,你知道其中的原因嗎?
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:期中題
題型:閱讀理解與欣賞
閱讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》,完成1—3小題。
新華社長(zhǎng)江前線(xiàn)22日22時(shí)電 人民解放軍百萬(wàn)大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起,長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線(xiàn),渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū),二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。二十一日下午五時(shí)起,我西路軍開(kāi)始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止,該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二,余部二十三日可渡完。
這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線(xiàn)的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這我國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)議,有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線(xiàn)是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線(xiàn)。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線(xiàn)又被我軍突破了。我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過(guò)南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線(xiàn)。 1.請(qǐng)找出主部分有承上啟下作用的一句話(huà),這句話(huà)是: 。
2.我人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江的原因是: 。
3.文中劃線(xiàn)句中的“余部”改成“剩下的”,好嗎?為什么?
理由: 。
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:同步題
題型:問(wèn)答題
閱讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》,回答以下問(wèn)題:
1.這篇新聞的導(dǎo)語(yǔ)是從_________至_________,主體是從_________至_________。
2.分析劃線(xiàn)詞在句中的含義和作用。人民解放軍百萬(wàn)大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江,西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。
不含:__________________________________________________
均是:__________________________________________________
3.“此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng),……封鎖長(zhǎng)江!边@一句中為什么要連用“殲滅”、“擊潰”兩個(gè)動(dòng)詞?
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4.“此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平,都很泄氣!边@兩句主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?在文中有什么作用?
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5.如果你是軍事訪(fǎng)談節(jié)目的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)“紀(jì)念人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江活動(dòng)”主持語(yǔ)。
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:同步題
題型:單選題
《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》中首先寫(xiě)中路軍,再寫(xiě)西路軍,最后寫(xiě)東路軍。對(duì)這一敘述順序的安排,理解不正確的一項(xiàng)是
A.中路軍發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)間最早。
B.東路軍所遇之?dāng)匙顬轭B強(qiáng),所以作為重點(diǎn)在最后來(lái)寫(xiě)。
C.西路軍和中路軍所遇敵情一樣,所以,放在中路軍之后來(lái)寫(xiě)。
D.中路軍在24小時(shí)內(nèi)30萬(wàn)人全部渡過(guò)了長(zhǎng)江。
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:語(yǔ)文教研室
題型:043
說(shuō)說(shuō)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》這篇消息的真實(shí)性、時(shí)效性和短小性。
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標(biāo)版
題型:043
初讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》,感知它的主要信息:
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