依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)氖?/TD>

兩進(jìn)院落以上的四合院,多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。______________
(1)外宅為賓客居住,內(nèi)宅為主人居住。
(2)垂花門為四合院內(nèi)的二進(jìn)門,俗稱“二門”。
(3)內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開,這堵墻上的門通常用垂花門。
(4)所謂“大門不出,二門不邁”的“二門”,指的就是垂花門。

A.(3)(1)(4)(2)
B.(1)(2)(3)(4)
C.(3)(1)(2)(4)
D.(1)(3)(2)(4)

D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:單選題

依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)氖?/p>

兩進(jìn)院落以上的四合院,多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。________
①外宅為賓客居住,內(nèi)宅為主人居住。
②垂花門為四合院內(nèi)的二進(jìn)門,俗稱“二門”。
③內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開,這堵墻上的門通常用垂花門。
④所謂“大門不出,二門不邁”的“二門”,指的就是垂花門。


  1. A.
    ③①④②
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ③①②④
  4. D.
    ①③②④

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科目:初中語文 來源:重慶市月考題 題型:單選題

依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)氖?/div>
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兩進(jìn)院落以上的四合院,多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。______________
(1)外宅為賓客居住,內(nèi)宅為主人居住。
(2)垂花門為四合院內(nèi)的二進(jìn)門,俗稱“二門”。
(3)內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開,這堵墻上的門通常用垂花門。
(4)所謂“大門不出,二門不邁”的“二門”,指的就是垂花門。
A.(3)(1)(4)(2)
B.(1)(2)(3)(4)
C.(3)(1)(2)(4)
D.(1)(3)(2)(4)

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科目:初中語文 來源: 題型:013

依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)氖?/P>

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失敗的下一站是“痛苦”,但不是終點(diǎn)站,而是岔道口。________。因此,一個(gè)人遇到了失敗,并不意味著這就是最終的結(jié)果。

①一條是心灰意冷,一蹶不振的路

②另一條是汲取教訓(xùn),奮起拼搏的路

③這條路通向失敗的反面——成功

④踏上這條路意味著真正的失敗

⑤岔道口分出兩條路

⑥只有踏上這條路,才有成功的希望

⑦這條路通向失敗

A.①②③⑦④⑥⑤

B.①⑦④②③⑥⑤

C.⑤①②③⑦④⑥

D.⑤①⑦④②③⑥

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級(jí)上語文蘇教版 蘇教版 題型:013

依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)氖?/P>

兩進(jìn)院落以上的四合院,多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。________

①外宅為賓客居住,內(nèi)宅為主人居住。

②垂花門為四合院內(nèi)的二進(jìn)門,俗稱“二門”。

③內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開,這堵墻上的門通常用垂花門。

④所謂“大門不出,二門不邁”的“二門”,指的就是垂花門。

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A.③①④②

B.①②③④

C.③①②④

D.①③②④

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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 八年級(jí)語文上 北京課改版 題型:013

依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)氖?/P>

氣候溫度對(duì)學(xué)習(xí)有密切關(guān)系。________,當(dāng)溫度低于10℃時(shí),盡管大腦清醒,但解決問題的能力降低。到夏天炎熱酷暑,尤其在溫度超過35℃時(shí),大腦能量消耗驟增,引起疲倦乏力,情緒又煩躁,俗稱火氣大。

(1)在冬天寒冷的季節(jié)。

(2)當(dāng)氣溫在20℃左右,是記憶力最佳的時(shí)候。

(3)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明。

(4)因此在春秋兩季要抓緊學(xué)習(xí),充分利用這個(gè)季節(jié)溫度。

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A.(3)(2)(4)(1)

B.(1)(2)(3)(4)

C.(3)(1)(2)(4)

D.(1)(3)(2)(4)

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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)語文下(北京課改版)·銀版 北京課改版·銀版 題型:013

依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)氖?/P>

從舊石器時(shí)代起,中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。________。這些久遠(yuǎn)的民族歷史,都在我們的神話、傳說、歌謠等傳統(tǒng)文化當(dāng)中,留下了生動(dòng)地記錄。

①發(fā)展農(nóng)業(yè)文明

②不斷提高適應(yīng)的能力

③他們?cè)邳S河形成的沖擊平原上

④此后,在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)過程中

⑤使黃河流域逐漸成為古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治的中心

[  ]

A.③①②④⑤

B.④②①③⑤

C.③②①④⑤

D.④③②①⑤

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)

畫馬的困難在于馬本身上,畫竹的困難在于竹葉的結(jié)合上。         

①所以在中國(guó)畫法上,竹是一專門部分。

②粗看畫竹,好像只是墨筆的亂撇。

③平生專門研究畫竹的畫家也有。

④其實(shí)竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦,以及集合的形體,都要講究。

A.③①④②

B.④②③①

C.②④①③

D.①③④②

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)
畫馬的困難在于馬本身上,畫竹的困難在于竹葉的結(jié)合上。         
①所以在中國(guó)畫法上,竹是一專門部分。
②粗看畫竹,好像只是墨筆的亂撇。
③平生專門研究畫竹的畫家也有。
④其實(shí)竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦,以及集合的形體,都要講究。
A.③①④②B.④②③①C.②④①③D.①③④②

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市初三第一次階段測(cè)試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(2分)

文言文是語文學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),難就難在文言文寫作年代久遠(yuǎn),背景復(fù)雜,古今漢語有聯(lián)系,也有一些差異。                              

①閱讀文言文時(shí),要借助注釋,了解課文出處、寫作背景、文化常識(shí)、與課文有關(guān)的作者經(jīng)歷,讀懂字句,疏通文意,進(jìn)而更好地理解課文的文化內(nèi)涵和表達(dá)的情感。

②用好注釋,最重要的還是要學(xué)會(huì)分析,獨(dú)立思考。

③然而,拐杖不是腿。

④注釋,好比拐杖,它可以幫助我們逐步掌握學(xué)習(xí)文言文的門徑。

A.④③①②

B.④②③①

C.④①③②

D.①④③②

 

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科目:初中語文 來源:2014屆江蘇無錫市初一下學(xué)期期中檢測(cè)語文試卷(解析版) 題型:選擇題

依次填入橫線的語句順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分)

畫馬的困難在于馬本身上,畫竹的困難在于竹葉的結(jié)合上。         

①所以在中國(guó)畫法上,竹是一專門部分。

②粗看畫竹,好像只是墨筆的亂撇。

③平生專門研究畫竹的畫家也有。

④其實(shí)竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦,以及集合的形體,都要講究。

A.③①④②

B.④②③①

C.②④①③

D.①③④②

 

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