根據(jù)拼音寫漢字正確的選項是
shǔ(   )光  刻骨míng(   )心   ruì(   )智   shè(   )免

A、署;銘;睿;赦
B、曙;銘;睿;赦
C、曙;銘;噓;赦
D、曙;銘;睿;郝
B
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語段,完成6-8題。(10分)

    我是一縷蒸汽,飄在所有透明的空間里。隨著搖曳的落葉搖曳,隨著飛舞的粉蝶飛舞,隨著消散的清風消散。

    用自己的軀體,入所有的靈魂。我化作一滴水,晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上,滾動著為蜻蜓吸點點   匍匐在道路間,袒露著享受日光的洙浴   靜立在紅花中,融化著感受陣陣花香。

    用自己的軀體,感激所有的生靈。我凝結(jié)成一條溪,蜿yán中帶給生命無限的活力。幽暗的綠苔蘚悠閑地梳洗,趟過了草地。醇香的黑土地忙碌地醞釀,跳過了山澗,在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身軀,歡唱所有的歌謠。我匯聚成一條河,奔騰中釋放。心中禁錮的豪情,跨越了高峻的山脈,征服了險峻的峽谷,踏平了肥沃的平原。

用自己的身軀,銘記所有的美好。                           。

    沒錯,那就是迷人的大海。大海就是一個夢幻的王國。碧波萬里的純cuì山永遠傾慕迷人,五光十色的光影永遠沉醉心底?晌覅s沒有匯成大海,只把它當做一個心中美好的夢,一方心中最后的凈土,佛陀般虔誠的信仰。

    (節(jié)選自劉連《我若成水》,有改動)

6根據(jù)拼音寫漢字,或給加點字選擇正確的讀音。(填字母)(4分)

(1)蜿yán                (2)純cuì                    

(3)融入(A.róng  B. 1óng)           (4)吮吸(A.shǔn  B.yǔn)

7.結(jié)合語境,給下面句子加上恰當?shù)臉它c。(3分)

    我化作一滴水,晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上,滾動若為蜻蜓吮吸點點  匍

  匐在道路間,袒露著享受日光的沐浴   靜立在紅花中,融化著感受陣陣花香。

8.聯(lián)系上下文,選出填人下面橫線處最恰當一項(    )(3分)

  用自己的身軀,銘記所有的美好。                             .

  A.蒸汽,小溪,清露,長河,似乎我的世界還缺一抹色彩。

  B.清露,蒸汽,長河,小溪,似乎我的世界還缺一抹色彩。

  C.清露,蒸汽,小溪,長河.似乎我的世界還缺一抹色彩。

  D.蒸汽,清露,小溪,長河,似乎我的世界還缺一抹色彩。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語段,完成6-8題。(10分)

    我是一縷蒸汽,飄在所有透明的空間里。隨著搖曳的落葉搖曳,隨著飛舞的粉蝶飛舞,隨著消散的清風消散。

    用自己的軀體,入所有的靈魂。我化作一滴水,晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上,滾動著為蜻蜓吸點點   匍匐在道路間,袒露著享受日光的洙浴   靜立在紅花中,融化著感受陣陣花香。

    用自己的軀體,感激所有的生靈。我凝結(jié)成一條溪,蜿yán中帶給生命無限的活力。幽暗的綠苔蘚悠閑地梳洗,趟過了草地。醇香的黑土地忙碌地醞釀,跳過了山澗,在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身軀,歡唱所有的歌謠。我匯聚成一條河,奔騰中釋放。心中禁錮的豪情,跨越了高峻的山脈,征服了險峻的峽谷,踏平了肥沃的平原。

用自己的身軀,銘記所有的美好。                          

    沒錯,那就是迷人的大海。大海就是一個夢幻的王國。碧波萬里的純cuì山永遠傾慕迷人,五光十色的光影永遠沉醉心底?晌覅s沒有匯成大海,只把它當做一個心中美好的夢,一方心中最后的凈土,佛陀般虔誠的信仰。

    (節(jié)選自劉連《我若成水》,有改動)

6根據(jù)拼音寫漢字,或給加點字選擇正確的讀音。(填字母)(4分)

(1)蜿yán                (2)純cuì                    

(3)融入(A.róng  B. 1óng)           (4)吮吸(A.shǔn  B.yǔn)

7.結(jié)合語境,給下面句子加上恰當?shù)臉它c。(3分)

    我化作一滴水,晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上,滾動若為蜻蜓吮吸點點  匍

  匐在道路間,袒露著享受日光的沐浴   靜立在紅花中,融化著感受陣陣花香。

8.聯(lián)系上下文,選出填人下面橫線處最恰當一項(    )(3分)

  用自己的身軀,銘記所有的美好。                             。

  A.蒸汽,小溪,清露,長河,似乎我的世界還缺一抹色彩。

  B.清露,蒸汽,長河,小溪,似乎我的世界還缺一抹色彩。

  C.清露,蒸汽,小溪,長河.似乎我的世界還缺一抹色彩。

  D.蒸汽,清露,小溪,長河,似乎我的世界還缺一抹色彩。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語段,完成6-8題。(10分)

    我是一縷蒸汽,飄在所有透明的空間里。隨著搖曳的落葉搖曳,隨著飛舞的粉蝶飛舞,隨著消散的清風消散。

    用自己的軀體,入所有的靈魂。我化作一滴水,晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上,滾動著為蜻蜓吸點點   匍匐在道路間,袒露著享受日光的洙浴   靜立在紅花中,融化著感受陣陣花香。

    用自己的軀體,感激所有的生靈。我凝結(jié)成一條溪,蜿yán中帶給生命無限的活力。幽暗的綠苔蘚悠閑地梳洗,趟過了草地。醇香的黑土地忙碌地醞釀,跳過了山澗,在清澈的小石板里自由地徜徉。

    用自己的身軀,歡唱所有的歌謠。我匯聚成一條河,奔騰中釋放。心中禁錮的豪情,跨越了高峻的山脈,征服了險峻的峽谷,踏平了肥沃的平原。

用自己的身軀,銘記所有的美好。                           。

    沒錯,那就是迷人的大海。大海就是一個夢幻的王國。碧波萬里的純cuì山永遠傾慕迷人,五光十色的光影永遠沉醉心底?晌覅s沒有匯成大海,只把它當做一個心中美好的夢,一方心中最后的凈土,佛陀般虔誠的信仰。

    (節(jié)選自劉連《我若成水》,有改動)

6根據(jù)拼音寫漢字,或給加點字選擇正確的讀音。(填字母)(4分)

(1)蜿yán                (2)純cuì                    

(3)融入(A.róng  B. 1óng)           (4)吮吸(A.shǔn  B.yǔn)

7.結(jié)合語境,給下面句子加上恰當?shù)臉它c。(3分)

    我化作一滴水,晶瑩中折射七彩的幻想   偎依在荷葉上,滾動若為蜻蜓吮吸點點  匍

  匐在道路間,袒露著享受日光的沐浴   靜立在紅花中,融化著感受陣陣花香。

8.聯(lián)系上下文,選出填人下面橫線處最恰當一項(    )(3分)

  用自己的身軀,銘記所有的美好。                             。

  A.蒸汽,小溪,清露,長河,似乎我的世界還缺一抹色彩。

  B.清露,蒸汽,長河,小溪,似乎我的世界還缺一抹色彩。

  C.清露,蒸汽,小溪,長河.似乎我的世界還缺一抹色彩。

  D.蒸汽,清露,小溪,長河,似乎我的世界還缺一抹色彩。

二、綜合性學習(10分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年上海市奉賢區(qū)九年級中考一模(期末)考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題(28分)

雪化一化,就有路了

①每年下第一場雪的日子,我總會想起多年前,一個雪天的經(jīng)歷。

②那些日子我始終被一件事情煩惱著。煩惱的起因似乎是為了一些閑言碎語。當事情漸漸平息下來時,我偶爾聽說某某人在其中做了手腳,心里頓時對此人充滿了憤懣和惱恨。我發(fā)誓要當面去質(zhì)問她,為什么要這樣傷害我。讓她明白她在其中扮演了一個什么樣卑劣的角色……

③很快便有了一個機會。我出差去某地,恰好要路過那人所在的城市。我決定在那個城市作短暫的停留,突然出現(xiàn)在她家門口,然后義正詞嚴地指責、聲討她,然后同她拜拜,乘坐下一班火車拂袖而去。

④火車意外晚點,到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時,發(fā)現(xiàn)空中已飄起了雪花。

⑤我換乘了幾站電車,下車時,只見馬路邊的屋頂和地面上已是厚厚一層白雪。天色很快暗了下來,昏黃的路燈照著銀色的雪地,四周的街道和房屋籠罩在一片暗淡迷茫的雪色中。

⑥我有些發(fā)蒙,心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走,去尋找那個記錄在怨恨的紙條上的地址。

⑦雪下得越來越大,風也越發(fā)凜冽,雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀,圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。四下皆白,分不清天上地下…

⑧街上幾乎沒有行人,遠處有人影匆匆而過,就連可以問路的人也沒有。我又試著來回走了一會兒,可是風雪中既尋不見街牌也看不見門牌號碼。

⑨饑餓、疲憊、寒冷、煩躁,我的心中被積淤已久的怒氣鼓脹得幾乎快要炸裂。我恨透了那個惹shì生非的女人,都是因為她的過錯,才使我徘徊流落在異鄉(xiāng)這可憎可惡的街頭,飽受風雪之苦。

⑩就在那個時候,我看見了街邊上一間簡陋的平房窗口,泄出一線微弱的燈光。我漲紅著憤怒而疲倦的臉,敲響了那家人的房門。

⑾開門的是一位上了年紀的老婦,她似乎正在和面做飯,于是將兩只手甩了甩,又合攏著搓了又搓,才接過我那張寫著地址的紙條。

⑿然后她瞇著眼將那紙條舉在燈下看了看,又低頭仔細地打量著我!澳悴皇沁@地方人吧?”我點點頭。她便往前方指了指,告訴我那條胡同離這兒已經(jīng)不遠,但還得如何拐彎如何拐彎之類。那口音不好懂,我聽得越發(fā)地糊涂,傻傻地愣在那里。她索性扯下圍裙,抓起一條頭巾說:“得,那地方太難找,跟你說不明白,還是我領(lǐng)你去吧!”

⒀不容我謝絕,她已經(jīng)踩在了雪地里。她走得快,我悶頭跟在她身后。

⒁“這大雪天兒出門,定是有要緊事吧?”她回過頭大聲喊。

⒂我含糊地應了一聲。

⒃“猜你是去看望病人吧?看把你累的急的!是親戚?朋友?”她放慢了腳步,一邊拍撣著肩上的雪花,等著我。

⒄我心里咯愣一下,沉默著……

⒅似乎就在那一刻,我忽然對自己此行的目的和意義,恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。我不知道自己來這個城市干什么,甚至也不知道我要去尋找的那個人究竟是誰。那個人隱沒在漫天飄飛的雪花中,隨風逐流而去,只不過應和著惡劣天氣中雷電偶爾的喧囂,也許出于無知,也許出于一時的利益之需,那也許真的是一個需要救治而不是鞭笞的“病人”!

⒆腳底突然在一個雪窩里滑了一下,大娘一把將我拽住。“不礙事,不礙事!就快到了,前面那個電線桿子右拐,再往前數(shù)三個門就是。”她說,一邊仍在搓著手指上的面粉,一邊抬起一只手,擦著臉上的雪水。我看見她花白的頭發(fā)上,落滿了一粒粒珍珠般晶瑩的水珠。

⒇“大娘,請回吧,這回我認得路了……”我說著,聲音忽然就喑噎了。

(21)她又重復指點了一遍,便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步,又回過頭,大聲說:“不礙事,明兒太陽出來,這雪化一化,就有路了!”

(22)那個蒼老的聲音,被紛揚的雪花托起,在空蕩蕩的小街上蹣跚。

(23)我在雪地上久久佇立,任雪花落滿我的雙肩、遮蓋我的眼簾;任寒風吹打我的臉龐、掀起我的衣襟。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量,連同我此前沉郁的大腦和滿腹怒氣的心思……

(24)雪化一化,就有路了——那么,就把冷雪交給陽光去處理。雪不能永遠覆蓋道路,因為路屬于自己的腳。世上如果曾有誤解和誹謗,充滿陽光的心靈卻能寬宥和融化一切。

(25)那個風雪之夜,費盡周折的我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會,輕輕將那張已被雪水洇濕揉皺的紙條撕碎,然后慢慢朝火車站方向走去。

(作者:張抗抗,有刪改)

1.根據(jù)拼音寫漢字(2分)

惹shì(    )生非

2.選文講述了“我”在雪天的一次經(jīng)歷,請仔細閱讀選文④-(25)段將作者的內(nèi)心情感的變化填寫在下面的空格內(nèi)。(6分)

___________→__________→__________→內(nèi)心平靜

3.第⒆小節(jié)劃線句運用了______的修辭方法,其表達效果是                  (4分)

4.第(22)小節(jié)在文中的作用是(4分)

5.從全文看,對文章主旨理解最準確的一項是(     )(4分)

A.冰雪融化后,被覆蓋的道路就會重新出現(xiàn)。

B.我們只要消除誤會和怨恨,生活會變得開闊明朗。

C.我們要像文中的大娘一樣,熱心去幫助我們身邊的每一個人。

D.我們應以一種陽光、善良、真摯的心態(tài)去對待社會中需要救治的“病人”。

6.結(jié)合上下文,請你在第⑦段省略號處補寫出我在漫漫雪天里行走的情景,80字左右。(8分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成小題(28分)
雪化一化,就有路了
①每年下第一場雪的日子,我總會想起多年前,一個雪天的經(jīng)歷。
②那些日子我始終被一件事情煩惱著。煩惱的起因似乎是為了一些閑言碎語。當事情漸漸平息下來時,我偶爾聽說某某人在其中做了手腳,心里頓時對此人充滿了憤懣和惱恨。我發(fā)誓要當面去質(zhì)問她,為什么要這樣傷害我。讓她明白她在其中扮演了一個什么樣卑劣的角色……
③很快便有了一個機會。我出差去某地,恰好要路過那人所在的城市。我決定在那個城市作短暫的停留,突然出現(xiàn)在她家門口,然后義正詞嚴地指責、聲討她,然后同她拜拜,乘坐下一班火車拂袖而去。
④火車意外晚點,到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時,發(fā)現(xiàn)空中已飄起了雪花。
⑤我換乘了幾站電車,下車時,只見馬路邊的屋頂和地面上已是厚厚一層白雪。天色很快暗了下來,昏黃的路燈照著銀色的雪地,四周的街道和房屋籠罩在一片暗淡迷茫的雪色中。
⑥我有些發(fā)蒙,心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走,去尋找那個記錄在怨恨的紙條上的地址。
⑦雪下得越來越大,風也越發(fā)凜冽,雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀,圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。四下皆白,分不清天上地下…
⑧街上幾乎沒有行人,遠處有人影匆匆而過,就連可以問路的人也沒有。我又試著來回走了一會兒,可是風雪中既尋不見街牌也看不見門牌號碼。
⑨饑餓、疲憊、寒冷、煩躁,我的心中被積淤已久的怒氣鼓脹得幾乎快要炸裂。我恨透了那個惹shì生非的女人,都是因為她的過錯,才使我徘徊流落在異鄉(xiāng)這可憎可惡的街頭,飽受風雪之苦。
⑩就在那個時候,我看見了街邊上一間簡陋的平房窗口,泄出一線微弱的燈光。我漲紅著憤怒而疲倦的臉,敲響了那家人的房門。
⑾開門的是一位上了年紀的老婦,她似乎正在和面做飯,于是將兩只手甩了甩,又合攏著搓了又搓,才接過我那張寫著地址的紙條。
⑿然后她瞇著眼將那紙條舉在燈下看了看,又低頭仔細地打量著我!澳悴皇沁@地方人吧?”我點點頭。她便往前方指了指,告訴我那條胡同離這兒已經(jīng)不遠,但還得如何拐彎如何拐彎之類。那口音不好懂,我聽得越發(fā)地糊涂,傻傻地愣在那里。她索性扯下圍裙,抓起一條頭巾說:“得,那地方太難找,跟你說不明白,還是我領(lǐng)你去吧!”
⒀不容我謝絕,她已經(jīng)踩在了雪地里。她走得快,我悶頭跟在她身后。
⒁“這大雪天兒出門,定是有要緊事吧?”她回過頭大聲喊。
⒂我含糊地應了一聲。
⒃“猜你是去看望病人吧?看把你累的急的!是親戚?朋友?”她放慢了腳步,一邊拍撣著肩上的雪花,等著我。
⒄我心里咯愣一下,沉默著……
⒅似乎就在那一刻,我忽然對自己此行的目的和意義,恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。我不知道自己來這個城市干什么,甚至也不知道我要去尋找的那個人究竟是誰。那個人隱沒在漫天飄飛的雪花中,隨風逐流而去,只不過應和著惡劣天氣中雷電偶爾的喧囂,也許出于無知,也許出于一時的利益之需,那也許真的是一個需要救治而不是鞭笞的“病人”!
⒆腳底突然在一個雪窩里滑了一下,大娘一把將我拽住!安坏K事,不礙事!就快到了,前面那個電線桿子右拐,再往前數(shù)三個門就是。”她說,一邊仍在搓著手指上的面粉,一邊抬起一只手,擦著臉上的雪水。我看見她花白的頭發(fā)上,落滿了一粒粒珍珠般晶瑩的水珠。
⒇“大娘,請回吧,這回我認得路了……”我說著,聲音忽然就喑噎了。
(21)她又重復指點了一遍,便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步,又回過頭,大聲說:“不礙事,明兒太陽出來,這雪化一化,就有路了!”
(22)那個蒼老的聲音,被紛揚的雪花托起,在空蕩蕩的小街上蹣跚。
(23)我在雪地上久久佇立,任雪花落滿我的雙肩、遮蓋我的眼簾;任寒風吹打我的臉龐、掀起我的衣襟。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量,連同我此前沉郁的大腦和滿腹怒氣的心思……
(24)雪化一化,就有路了——那么,就把冷雪交給陽光去處理。雪不能永遠覆蓋道路,因為路屬于自己的腳。世上如果曾有誤解和誹謗,充滿陽光的心靈卻能寬宥和融化一切。
(25)那個風雪之夜,費盡周折的我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會,輕輕將那張已被雪水洇濕揉皺的紙條撕碎,然后慢慢朝火車站方向走去。
(作者:張抗抗,有刪改)
小題1:根據(jù)拼音寫漢字(2分)
惹shì(    )生非
小題2:選文講述了“我”在雪天的一次經(jīng)歷,請仔細閱讀選文④-(25)段將作者的內(nèi)心情感的變化填寫在下面的空格內(nèi)。(6分)
___________→__________→__________→內(nèi)心平靜
小題3:第⒆小節(jié)劃線句運用了______的修辭方法,其表達效果是                  (4分)
小題4:第(22)小節(jié)在文中的作用是(4分)
小題5:從全文看,對文章主旨理解最準確的一項是(     )(4分)
A.冰雪融化后,被覆蓋的道路就會重新出現(xiàn)。
B.我們只要消除誤會和怨恨,生活會變得開闊明朗。
C.我們要像文中的大娘一樣,熱心去幫助我們身邊的每一個人。
D.我們應以一種陽光、善良、真摯的心態(tài)去對待社會中需要救治的“病人”。
小題6:結(jié)合上下文,請你在第⑦段省略號處補寫出我在漫漫雪天里行走的情景,80字左右。(8分)

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科目:初中語文 來源:2013屆上海市奉賢區(qū)九年級中考一模(期末)考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,完成小題(28分)
雪化一化,就有路了
①每年下第一場雪的日子,我總會想起多年前,一個雪天的經(jīng)歷。
②那些日子我始終被一件事情煩惱著。煩惱的起因似乎是為了一些閑言碎語。當事情漸漸平息下來時,我偶爾聽說某某人在其中做了手腳,心里頓時對此人充滿了憤懣和惱恨。我發(fā)誓要當面去質(zhì)問她,為什么要這樣傷害我。讓她明白她在其中扮演了一個什么樣卑劣的角色……
③很快便有了一個機會。我出差去某地,恰好要路過那人所在的城市。我決定在那個城市作短暫的停留,突然出現(xiàn)在她家門口,然后義正詞嚴地指責、聲討她,然后同她拜拜,乘坐下一班火車拂袖而去。
④火車意外晚點,到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時,發(fā)現(xiàn)空中已飄起了雪花。
⑤我換乘了幾站電車,下車時,只見馬路邊的屋頂和地面上已是厚厚一層白雪。天色很快暗了下來,昏黃的路燈照著銀色的雪地,四周的街道和房屋籠罩在一片暗淡迷茫的雪色中。
⑥我有些發(fā)蒙,心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走,去尋找那個記錄在怨恨的紙條上的地址。
⑦雪下得越來越大,風也越發(fā)凜冽,雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀,圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。四下皆白,分不清天上地下…
⑧街上幾乎沒有行人,遠處有人影匆匆而過,就連可以問路的人也沒有。我又試著來回走了一會兒,可是風雪中既尋不見街牌也看不見門牌號碼。
⑨饑餓、疲憊、寒冷、煩躁,我的心中被積淤已久的怒氣鼓脹得幾乎快要炸裂。我恨透了那個惹shì生非的女人,都是因為她的過錯,才使我徘徊流落在異鄉(xiāng)這可憎可惡的街頭,飽受風雪之苦。
⑩就在那個時候,我看見了街邊上一間簡陋的平房窗口,泄出一線微弱的燈光。我漲紅著憤怒而疲倦的臉,敲響了那家人的房門。
⑾開門的是一位上了年紀的老婦,她似乎正在和面做飯,于是將兩只手甩了甩,又合攏著搓了又搓,才接過我那張寫著地址的紙條。
⑿然后她瞇著眼將那紙條舉在燈下看了看,又低頭仔細地打量著我!澳悴皇沁@地方人吧?”我點點頭。她便往前方指了指,告訴我那條胡同離這兒已經(jīng)不遠,但還得如何拐彎如何拐彎之類。那口音不好懂,我聽得越發(fā)地糊涂,傻傻地愣在那里。她索性扯下圍裙,抓起一條頭巾說:“得,那地方太難找,跟你說不明白,還是我領(lǐng)你去吧!”
⒀不容我謝絕,她已經(jīng)踩在了雪地里。她走得快,我悶頭跟在她身后。
⒁“這大雪天兒出門,定是有要緊事吧?”她回過頭大聲喊。
⒂我含糊地應了一聲。
⒃“猜你是去看望病人吧?看把你累的急的!是親戚?朋友?”她放慢了腳步,一邊拍撣著肩上的雪花,等著我。
⒄我心里咯愣一下,沉默著……
⒅似乎就在那一刻,我忽然對自己此行的目的和意義,恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。我不知道自己來這個城市干什么,甚至也不知道我要去尋找的那個人究竟是誰。那個人隱沒在漫天飄飛的雪花中,隨風逐流而去,只不過應和著惡劣天氣中雷電偶爾的喧囂,也許出于無知,也許出于一時的利益之需,那也許真的是一個需要救治而不是鞭笞的“病人”!
⒆腳底突然在一個雪窩里滑了一下,大娘一把將我拽住!安坏K事,不礙事!就快到了,前面那個電線桿子右拐,再往前數(shù)三個門就是。”她說,一邊仍在搓著手指上的面粉,一邊抬起一只手,擦著臉上的雪水。我看見她花白的頭發(fā)上,落滿了一粒粒珍珠般晶瑩的水珠。
⒇“大娘,請回吧,這回我認得路了……”我說著,聲音忽然就喑噎了。
(21)她又重復指點了一遍,便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步,又回過頭,大聲說:“不礙事,明兒太陽出來,這雪化一化,就有路了!”
(22)那個蒼老的聲音,被紛揚的雪花托起,在空蕩蕩的小街上蹣跚。
(23)我在雪地上久久佇立,任雪花落滿我的雙肩、遮蓋我的眼簾;任寒風吹打我的臉龐、掀起我的衣襟。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量,連同我此前沉郁的大腦和滿腹怒氣的心思……
(24)雪化一化,就有路了——那么,就把冷雪交給陽光去處理。雪不能永遠覆蓋道路,因為路屬于自己的腳。世上如果曾有誤解和誹謗,充滿陽光的心靈卻能寬宥和融化一切。
(25)那個風雪之夜,費盡周折的我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會,輕輕將那張已被雪水洇濕揉皺的紙條撕碎,然后慢慢朝火車站方向走去。
(作者:張抗抗,有刪改)
【小題1】根據(jù)拼音寫漢字(2分)
惹shì(    )生非
【小題2】選文講述了“我”在雪天的一次經(jīng)歷,請仔細閱讀選文④-(25)段將作者的內(nèi)心情感的變化填寫在下面的空格內(nèi)。(6分)
___________→__________→__________→內(nèi)心平靜
【小題3】第⒆小節(jié)劃線句運用了______的修辭方法,其表達效果是                  (4分)
【小題4】第(22)小節(jié)在文中的作用是(4分)
【小題5】從全文看,對文章主旨理解最準確的一項是(     )(4分)

A.冰雪融化后,被覆蓋的道路就會重新出現(xiàn)。
B.我們只要消除誤會和怨恨,生活會變得開闊明朗。
C.我們要像文中的大娘一樣,熱心去幫助我們身邊的每一個人。
D.我們應以一種陽光、善良、真摯的心態(tài)去對待社會中需要救治的“病人”。
【小題6】結(jié)合上下文,請你在第⑦段省略號處補寫出我在漫漫雪天里行走的情景,80字左右。(8分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成21-26題(28分)

雪化一化,就有路了

 、倜磕晗碌谝粓鲅┑娜兆樱铱倳肫鸲嗄昵,一個雪天的經(jīng)歷。

②那些日子我始終被一件事情煩惱著。煩惱的起因似乎是為了一些閑言碎語。當事情漸漸平息下來時,我偶爾聽說某某人在其中做了手腳,心里頓時對此人充滿了憤懣和惱恨。我發(fā)誓要當面去質(zhì)問她,為什么要這樣傷害我。讓她明白她在其中扮演了一個什么樣卑劣的角色……

③很快便有了一個機會。我出差去某地,恰好要路過那人所在的城市。我決定在那個城市作短暫的停留,突然出現(xiàn)在她家門口,然后義正詞嚴地指責、聲討她,然后同她拜拜,乘坐下一班火車拂袖而去。

④火車意外晚點,到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時,發(fā)現(xiàn)空中已飄起了雪花。

⑤我換乘了幾站電車,下車時,只見馬路邊的屋頂和地面上已是厚厚一層白雪。天色很快暗了下來,昏黃的路燈照著銀色的雪地,四周的街道和房屋籠罩在一片暗淡迷茫的雪色中。

⑥我有些發(fā)蒙,心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走,去尋找那個記錄在怨恨的紙條上的地址。

⑦雪下得越來越大,風也越發(fā)凜冽,雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀,圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。四下皆白,分不清天上地下…

⑧街上幾乎沒有行人,遠處有人影匆匆而過,就連可以問路的人也沒有。我又試著來回走了一會兒,可是風雪中既尋不見街牌也看不見門牌號碼。

⑨饑餓、疲憊、寒冷、煩躁,我的心中被積淤已久的怒氣鼓脹得幾乎快要炸裂。我恨透了那個惹shì生非的女人,都是因為她的過錯,才使我徘徊流落在異鄉(xiāng)這可憎可惡的街頭,飽受風雪之苦。

⑩就在那個時候,我看見了街邊上一間簡陋的平房窗口,泄出一線微弱的燈光。我漲紅著憤怒而疲倦的臉,敲響了那家人的房門。

 、祥_門的是一位上了年紀的老婦,她似乎正在和面做飯,于是將兩只手甩了甩,又合攏著搓了又搓,才接過我那張寫著地址的紙條。

  ⑿然后她瞇著眼將那紙條舉在燈下看了看,又低頭仔細地打量著我!澳悴皇沁@地方人吧?”我點點頭。她便往前方指了指,告訴我那條胡同離這兒已經(jīng)不遠,但還得如何拐彎如何拐彎之類。那口音不好懂,我聽得越發(fā)地糊涂,傻傻地愣在那里。她索性扯下圍裙,抓起一條頭巾說:“得,那地方太難找,跟你說不明白,還是我領(lǐng)你去吧!”

⒀不容我謝絕,她已經(jīng)踩在了雪地里。她走得快,我悶頭跟在她身后。

⒁“這大雪天兒出門,定是有要緊事吧?”她回過頭大聲喊。

⒂我含糊地應了一聲。

⒃“猜你是去看望病人吧?看把你累的急的!是親戚?朋友?”她放慢了腳步,一邊拍撣著肩上的雪花,等著我。

⒄我心里咯愣一下,沉默著……

⒅似乎就在那一刻,我忽然對自己此行的目的和意義,恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。我不知道自己來這個城市干什么,甚至也不知道我要去尋找的那個人究竟是誰。那個人隱沒在漫天飄飛的雪花中,隨風逐流而去,只不過應和著惡劣天氣中雷電偶爾的喧囂,也許出于無知,也許出于一時的利益之需,那也許真的是一個需要救治而不是鞭笞的“病人”!

⒆腳底突然在一個雪窩里滑了一下,大娘一把將我拽住!安坏K事,不礙事!就快到了,前面那個電線桿子右拐,再往前數(shù)三個門就是。”她說,一邊仍在搓著手指上的面粉,一邊抬起一只手,擦著臉上的雪水。我看見她花白的頭發(fā)上,落滿了一粒粒珍珠般晶瑩的水珠。

⒇“大娘,請回吧,這回我認得路了……”我說著,聲音忽然就喑噎了。

   (21)她又重復指點了一遍,便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步,又回過頭,大聲說:“不礙事,明兒太陽出來,這雪化一化,就有路了!”

   (22)那個蒼老的聲音,被紛揚的雪花托起,在空蕩蕩的小街上蹣跚。

   (23)我在雪地上久久佇立,任雪花落滿我的雙肩、遮蓋我的眼簾;任寒風吹打我的臉龐、掀起我的衣襟。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量,連同我此前沉郁的大腦和滿腹怒氣的心思……

   (24)雪化一化,就有路了——那么,就把冷雪交給陽光去處理。雪不能永遠覆蓋道路,因為路屬于自己的腳。世上如果曾有誤解和誹謗,充滿陽光的心靈卻能寬宥和融化一切。

   (25)那個風雪之夜,費盡周折的我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會,輕輕將那張已被雪水洇濕揉皺的紙條撕碎,然后慢慢朝火車站方向走去。

(作者:張抗抗,有刪改)

21.根據(jù)拼音寫漢字(2分)

   惹shì(     )生非

22.選文講述了“我”在雪天的一次經(jīng)歷,請仔細閱讀選文④-(25)段將作者的內(nèi)心情感的變化填寫在下

   面的空格內(nèi)。(6分)

___________→__________→__________→內(nèi)心平靜

23.第⒆小節(jié)劃線句運用了________的修辭方法,其表達效果是                                    

                                                                               (4分)

24.第(22)小節(jié)在文中的作用是(4分)

                                                                                             

                                                                                             

25.從全文看,對文章主旨理解最準確的一項是(      )(4分)

   A.冰雪融化后,被覆蓋的道路就會重新出現(xiàn)。

   B.我們只要消除誤會和怨恨,生活會變得開闊明朗。

   C.我們要像文中的大娘一樣,熱心去幫助我們身邊的每一個人。

   D.我們應以一種陽光、善良、真摯的心態(tài)去對待社會中需要救治的“病人”。

26.結(jié)合上下文,請你在第⑦段省略號處補寫出我在漫漫雪天里行走的情景,80字左右。(8分)

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