科目:初中語文 來源:廣東省期中題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(一) 別滁
歐陽修
花光濃爛柳輕明,酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉,莫教弦管作離聲。
注:歐陽修于宋仁宗慶歷五年八月貶為滁州知州,在滁州做了兩年多的地方官,慶歷八年,改任揚州知州,這首《別滁》詩就是當時所作。
(二)《醉翁亭記》節(jié)選
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
(三)歐陽修傳
修放逐流離,至于再三,志氣自若也。方貶夷陵時,無以自遣,因取舊案反復觀之,見其枉直乖錯不可勝數(shù),于是仰天嘆曰:“以荒遠小邑,且如此,天下固可知!弊誀,遇事不敢忽也。凡歷數(shù)郡,不見治跡,不求聲譽,寬簡而不擾,故所至民便之;騿枺骸盀檎䦟捄,而事不弛廢,何也?”曰:“以縱為寬,以略為簡,則政事弛廢,而民受其弊。吾所謂寬者,不為苛急;簡者,不為繁碎耳。”為文天才自然,豐約中度。其言簡而明,信而通,引物連類,折之于至理,以服人心。超然獨騖,眾莫能及,故天下翕然師尊之。
——《宋史》
18、請用富有詩意的語言表現(xiàn)詩歌《別滁》一、二句所展現(xiàn)的畫面。(2分)
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19、《別滁》這首詩歌表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(2分)
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20.下列加點字意思相同的一項是( ▲ )(3分)
A.負者歌于途 至于再三
B.漁人具答之 因取舊案反復觀之
C.醒能述以文者 無以自遣
D.釀泉為酒 未為人知
21.解釋下列加點的詞語 (6分)
①不知太守之樂其樂也( ▲ ) ②頹然乎其間者( ▲ )
③山肴野蔌( ▲ ) ④宴酣之樂( ▲ )
⑤不可勝數(shù)( ▲ ) ⑥眾莫能及( ▲ )
22.翻譯(2分)
醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
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23.《醉翁亭記》中歐陽修能“與民同樂”,與他為政的思想密不可分,請從上文《歐陽修傳》中找出相關(guān)的依據(jù),用自己的話來概括。(2分)
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24.請結(jié)合以上三則材料說說歐陽修是一個怎樣的人。(3分)
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