下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是

A．有的哲學(xué)家說，時(shí)間只有“過去”與“未來”，并無“現(xiàn)在”。
B．如今建國伊始，百廢待舉，不正是您實(shí)現(xiàn)夢想，大有作為之時(shí)嗎？
C．從魯迅身上，我們可以看到什么是大智大勇，什么人是中華民族的筋骨和脊梁。
D．曹子建的“七步詩”寫道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”？
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是

A．充滿整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。

B．人們不知道地球?yàn)槭裁匆l(fā)那么大的脾氣?

C．我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說著閑話。

D．小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子�！�

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科目：初中語文 來源：2012年蘇教版初中語文九上《鼎湖山聽泉》練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是(    )

A．進(jìn)山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。
B．原來，這是200多年前，引自錫蘭國（今名斯里蘭卡）的兩棵菩提樹。
C．寺內(nèi)一口千人鍋，直徑近2米，可容1100升，頗為引人注目。
D．當(dāng)?shù)氐耐靖嬖V我，鼎湖山的森林，雖經(jīng)歷代變遷而未遭大的破壞，還有賴于慶云寺的保護(hù)。

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科目：初中語文 來源：2012年蘇教版初中語文九上《鼎湖山聽泉》練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是(    )

A．進(jìn)山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。

B．原來，這是200多年前，引自錫蘭國（今名斯里蘭卡）的兩棵菩提樹。

C．寺內(nèi)一口千人鍋，直徑近2米，可容1100升，頗為引人注目。

D．當(dāng)?shù)氐耐靖嬖V我，鼎湖山的森林，雖經(jīng)歷代變遷而未遭大的破壞，還有賴于慶云寺的保護(hù)。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是
A．野花遍地是：雜樣的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
B．對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。
C．我們在田野散步，我，我的母親，我的妻子和兒子。
D．看到卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會(huì)到印度的悠久的文化藝術(shù)：舞蹈、音樂、雕刻、圖畫……

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是(    )
A．進(jìn)山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。
B．原來，這是200多年前，引自錫蘭國（今名斯里蘭卡）的兩棵菩提樹。
C．寺內(nèi)一口千人鍋，直徑近2米，可容1100升，頗為引人注目。
D．當(dāng)?shù)氐耐靖嬖V我，鼎湖山的森林，雖經(jīng)歷代變遷而未遭大的破壞，還有賴于慶云寺的保護(hù)。

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是
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A．有的哲學(xué)家說，時(shí)間只有“過去”與“未來”，并無“現(xiàn)在”。
B．如今建國伊始，百廢待舉，不正是您實(shí)現(xiàn)夢想，大有作為之時(shí)嗎？
C．從魯迅身上，我們可以看到什么是大智大勇，什么人是中華民族的筋骨和脊梁。
D．曹子建的“七步詩”寫道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”？

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是
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A．進(jìn)山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。
B．原來，這是兩百多年前，引自錫蘭國（今名斯里蘭卡）的兩棵菩提樹。
C．寺內(nèi)現(xiàn)存一口千人鍋，直徑近2米，可容1100升，頗為引人注目。
D．當(dāng)?shù)氐耐靖嬖V我，鼎湖山的森林，雖經(jīng)歷代變遷而未遭大的破壞，還有賴于慶云寺的保護(hù)。

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科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年江蘇如皋濱江初中八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試語文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用都正確的一項(xiàng)是(          )（3分）

A．心里有時(shí)濕濕的，暖暖的，像飽滿的河水，可有時(shí)又空落落的，像干枯的河床。
B．金融危機(jī)來了，并不都是冰雪一片，尋尋覓覓，綠草、紅花也時(shí)有所見，關(guān)鍵是我們要有像羅丹說的“一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
C．社區(qū)居民聞?dòng)嵑筵x躍報(bào)名，參加“學(xué)雙語、學(xué)禮儀、學(xué)技能”的各類培訓(xùn)班，積極性和熱情程度大大超出組織者想象。
D．從書目中可以知道過去有哪些書，現(xiàn)在出版了哪些書，各學(xué)科門類有哪些書?

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科目：初中語文 來源：2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)初二下期期中考試語文卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用都正確的一項(xiàng)是（3分）

A．在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。
B．“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問：“是太陽嗎？”
C．高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的里話，“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”
D．“最美人物”說起來很遠(yuǎn)，其實(shí)如果你留心，他們就在我們身邊；“最美事跡”也在時(shí)刻發(fā)生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程師傅。

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科目：初中語文 來源：2014屆浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)初二下期期中考試語文卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用都正確的一項(xiàng)是（3分）

A．在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。

B．“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問：“是太陽嗎？”

C．高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的里話，“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠�！�

D．“最美人物”說起來很遠(yuǎn)，其實(shí)如果你留心，他們就在我們身邊；“最美事跡”也在時(shí)刻發(fā)生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程師傅。

 

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