《在山的那邊》第二部分開頭句“在山的那邊是!,句中用了什么修辭手法?

A、擬人
B、比喻
C、夸張
B
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

《在山的那邊》第二部分開頭句“在山的那邊是海”,句中用了什么修辭手法?“!钡恼嬲x是什么?
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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:043

《在山的那邊》第二部分開頭句“在山的那邊,是!保渲杏昧耸裁葱揶o手法?“!钡恼嬲x是什么?

 

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科目:初中語文 來源: 題型:043

《在山的那邊》第二部分開頭句“在山的那邊,是!,句中用了什么修辭手法?“海”的真正含義是什么?

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

  《在山的那邊》第二部分開頭句“在山的那邊是!,句中用了什么修辭手法?“!钡恼嬲x是什么?
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

  《在山的那邊》第二部分開頭句“在山的那邊,是!,句中用了什么修辭手法?“!钡恼嬲x是什么?
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

句子理解。
①《在山的那邊》第二部分開頭句“在山的那邊是海”,這是什么修辭手法的運用?“山”和“!钡恼嬲x是什么?
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②“每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的!弊屑毚 ,體會此處寫景的妙處。
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③你怎樣理解“理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲”這兩句詩的含義。
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《那樹》選文回答問題。

那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時,它就立在那里;當路上駛過第一輛汽車之前,他就立在那里;當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時,他就立在那里。

那樹有一點佝僂,露出老態(tài),但是堅固穩(wěn)定,樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據(jù)說,當這一帶還沒有建造新式公寓之前,陸上臺風緊急警報聲中,總有人到樹干上漩渦形的洞里插一炷香呢。

那的確是一株堅固的大樹,霉黑潮濕的皮層上,有隆起的筋和縱裂的紋,像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃蔭,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。有時候,的確連樹葉也完全靜止。

于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。

于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地,一公分一公分的向外。

但是,這世界上還有別的東西,別的東西延伸得更快,柏油一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除,被連根拔起。只有那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機輾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。公共汽車在樹旁插下站牌,讓下車的人好在樹下從容撐傘。入夜,毛毛細雨比貓步還輕,跌進樹葉里匯成敲響路面的點點滴滴,泄漏了秘密,很濕,也很有詩意。那樹被工頭和工務(wù)局里的科員端詳過計算過無數(shù)次,但他依然綠著。

計程車像饑蝗擁來!盀槭裁催@兒有一棵樹呢?”一個司機喃喃!岸疫@么老這么大的樹。”乘客也喃喃。在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了,搬進候車亭。水果攤搬了,搬到行人能悠閑的停住的地方。幼稚園也要搬,看何處能屬于孩子。只有那樹屹立不動,連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠的很。

啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。它們的傳統(tǒng)是引頸就戮,即使是神話作家也不曾說森林逃亡。連一片葉也不逃走,無論風力多大。任憑頭上已飄過十萬朵云,地上疊過二十萬個腳印。任憑在那枝椏間跳躍的鳥族已換了五十代子孫,任憑鳥的子孫已棲息每一座青山。當幼苗長出來,當上帝伸手施洗,上帝曾說:“你綠在這里,綠著生,綠著死,死復(fù)綠。”!所以那樹,冒死掩覆已失去的土地,作徒勞無用的貢獻,在星空下仰望上帝。

1.用一句話寫出《那樹》一文講了一個怎樣的故事。

2.選文第①自然段中,“它就立在那里”一句話連續(xù)出現(xiàn)三次,這是向我們傳達了一個什么信息?(用文中的話回答)

3.選文共分二個部分,第一部分描寫早期的大樹。具體寫了大樹的三方面內(nèi)容,第一方面已出示,請簡要概括寫出其余兩方面。

(1)大樹有奇特的容貌。

(2)                              

(3)                             

4.品味語句,回答問題。

“但是,這世界上還有別的東西,別的東西延伸的更快,柏油路一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除,被連根拔起!

這與那樹“一厘米一厘米向外”伸展它的根須形成什么關(guān)系?表現(xiàn)了作者怎樣的態(tài)度?

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科目:初中語文 來源:廣西自治區(qū)月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《艱辛的歷程》,完成題目。

艱辛的歷程

 、拧澳,您別送了,”我喉嚨澀澀的,“天不早了,您回去吧!”
 、啤澳飼缘。我兒上了大學,娘心里高興,我兒給娘和你爹爭了氣!避嚧巴獾哪镅劭艏t紅的,笑著說,“娘沒文化,講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了……”
 、恰拔矣涀×,娘……”我哽咽著,低下頭……
 、饶锝K于回家了。一直沒有回頭——我知道,娘一回頭,就又舍不得走了,娘每走幾步,便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊,淚水順著我的臉頰毫無顧忌地流下來。
 、赡且煌,我失眠了——想娘,為了兒女苦了一輩子的娘。
  ⑹娘不識字,小時沒念過書,就因為家里窮。十三四歲的時候,就跟著別人到大山中去砍柴,曬干了、晾干了,再挑到十幾里外的集市上去賣。收購干柴的老板欺負娘不識字,記數(shù)用“壹貳叁肆”,故意克扣柴的重量。娘氣得不行,只有哭。她一邊罵,一邊暗暗發(fā)誓:以后就是典家什、當土地,也要供自己的孩子識字念書,不能當“睜眼瞎”。
 、烁F人的孩子當家早,理事早。哥哥和我小時念書用功,期中、期末總是每人摞著一疊獎狀回家,這是娘最高興的時候。但一到開學,娘就犯愁了。兄妹三人都念書,三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實,只能靠賣氣力掙錢,可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法——借!
 、膛軚|家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來,我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲,還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學費,好幾天都吃不下飯,卻從來沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個誓言。
  ⑼我讀高二那年,家里已經(jīng)窮得?诋旐。欠了一屁股債不說,屋破偏逢連綿雨,娘在干活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進醫(yī)院,娘從此走起路來一瘸一瘸的?赡锎只睢⒅鼗钫諛痈。那時,我在校寄宿。禮拜六,我回家拿伙食費,看娘的表情,我沒忍心問。禮拜天,娘一大早就出去了,傍晚還沒回來。我苦著臉,正打算返校時,遠遠地,我看見娘了——娘拄著一根竹竿,一瘸一拐地走回來了!長長的大路上,夕陽的余輝將娘的身影拉得好長好長。每走一步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼!但娘為了省那五角錢車費,硬是咬著牙從十幾里外的親戚家一步一拐地走回來了!五角錢!就為了省五角錢給兒子做伙食費啊!
 、挝遗苓^去,扶著娘,看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個大口子。娘從懷里掏出兩張10元鈔票,吃力地笑著說:“兒,總算借到了,天快黑了,快回學堂吧!”
 、衔夷弥X,無言地跪下了,淚水一點一滴地灑在鈔票上。
 、星皫滋,妹妹來信說,娘收到我在天安門前照的相片后,用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細細地瞅著,看的時候,總是一個人樂著……
 、炎x著讀著,淚水不由得又盈滿了我的眼眶,我又想起了娘,想起為兒女苦了一輩子的娘……(選自《中國教育報》,作者平江人,有改動)
1、本文第⑻段畫線部分的“那個誓言”指的是什么內(nèi)容?
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2、本文第⑵段畫線句子“多挺一挺,咬咬牙”表現(xiàn)出母親什么樣的品質(zhì)?她把這句話說給兒子聽的用意是什么?
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3、本文三次寫“我”的流淚。請用簡練準確的詞語分別寫出三次流淚的不同。
第一次流出的是____________的淚;第二次流出的是____________的淚;第三次流出的是____________的淚。
4、你覺得應(yīng)該學習文中這位偉大的母親的什么精神?
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解《那樹》選文。完成1—3題。

①那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時,它就立在那里;當路上駛過第一輛汽車之前,他就立在那里;當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時,他就立在那里。

②那樹有一點佝僂,露出老態(tài),但是堅固穩(wěn)定,樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據(jù)說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據(jù)說,當這一帶還沒有建造新式公寓之前,陸上臺風緊急警報聲中,總有人到樹干上漩渦形的洞里插一炷香呢。

③那的確是一株堅固的大樹,霉黑潮濕的皮層上,有隆起的筋和縱裂的紋,像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃蔭,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。有時候,的確連樹葉也完全靜止。

④于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。

⑤于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地,一公分一公分的向外。

⑥但是,這世界上還有別的東西,別的東西延伸得更快,柏油一里一里鋪過來,高壓線一千碼一千碼架過來,公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除,被連根拔起。只有那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機輾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。公共汽車在樹旁插下站牌,讓下車的人好在樹下從容撐傘。入夜,毛毛細雨比貓步還輕,跌進樹葉里匯成敲響路面的點點滴滴,泄漏了秘密,很濕,也很有詩意。那樹被工頭和工務(wù)局里的科員端詳過計算過無數(shù)次,但他依然綠著。

⑦計程車像饑蝗擁來!盀槭裁催@兒有一棵樹呢?”一個司機喃喃!岸疫@么老這么大的樹。”乘客也喃喃。在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了,搬進候車亭。水果攤搬了,搬到行人能優(yōu)閑的停住的地方。幼稚園也要搬,看何處能屬于孩子。只有那樹屹立不動,連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠的很。

⑧啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。它們的傳統(tǒng)是引頸就戮,即使是神話作家也不曾說森林逃亡。連一片葉也不逃走,無論風力多大。任憑頭上已飄過十萬朵云,地上疊過二十萬個腳印。任憑在那枝椏間跳躍的鳥族已換了五十代子孫,任憑鳥的子孫已棲息每一座青山。當幼苗長出來,當上帝伸手施洗,上帝曾說:“你綠在這里,綠著生,綠著死,死復(fù)綠!卑!所以那樹,冒死掩覆已失去的土地,作徒勞無用的貢獻,在星空下仰望上帝。

1.選文可分為兩個部分,請按自然段劃分出這兩部分并分別概括其段意。

第一部分(    )——(    )段:

第一部分(    )——(    )段:

2.本文構(gòu)思奇妙、立意新穎,以獨特的寫法塑造了“那樹”這一形象,綜合賞析選文,請就選文的寫法談?wù)動惺裁刺貏e之處。

3.你是怎樣理解畫線句子的內(nèi)涵的?

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

頤和園

“東方第一皇家園林”頤和園,是我國保存得最完整和規(guī)模最大的御苑,也是我國園林藝術(shù)之集大成者。頤和園的前身清漪園始建于1750年,占地二百九十公頃,四分之三是水面,工期十五載,用銀四百四十八萬兩。時值“康乾盛世”,清朝的經(jīng)濟、文化、版圖都達到了我國封建社會登峰造極的鼎盛時期,這些都為乾隆皇帝建造清漪園提供了條件。

康熙年間就開始修建的圓明園,歷代皇帝不斷擴建,使它擁有數(shù)十座院落,在建筑藝術(shù)上爭奇斗妍,各有千秋,號稱“萬園之園”。打個比方,如果說圓明園在結(jié)構(gòu)上像一部精美的短篇小說集,那么,清漪園就是一部《紅樓夢》式的長篇小說鴻篇巨制,它有統(tǒng)一的設(shè)計,完整的構(gòu)思,連續(xù)施工,一氣呵成。

中國式建筑的審美觀,歷來重視“中軸貫通,左右對稱”。這在故宮和老北京城的布局上看得最清楚。頤和園雖然是行宮,依山傍水,隨坡就彎而建,設(shè)計師還是千方百計地體現(xiàn)了這種傳統(tǒng)的審美情趣。最明顯的是萬壽山南麓以佛香閣為中心的建筑群了:從昆明湖北岸的中央碼頭開始,經(jīng)云輝玉宇牌樓,排云門、金水橋、二宮門、排云殿、德輝殿、佛香閣、眾香界、智慧海這九個層次,層層上升,從水面到山頂構(gòu)成一條垂直的中軸線,兩邊布局也是嚴格對稱的。

佛香閣以其莊重渾厚、富麗堂皇的豐姿,坐鎮(zhèn)萬壽山南,君臨御苑,是這建筑群的主心骨,又像交響樂的主旋律,給頤和園定了基調(diào)。有了它,任憑你玉帶橋這妖嬈,知春亭之嫵媚,昆明湖這蕩漾,諧趣園之滑稽,總也不會喧賓奪主,只能給這皇家氣派添彩增輝。

22、指出第4自然段中運用修辭的句子:

比喻:

擬人:

排比:

23、怎樣理解“清漪園就是一部《紅樓夢》式的長篇小說鴻篇巨制”?

24、本文運用的說明方法有哪些?(說出三個以上)

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