根據(jù)下面提供的情境,選擇正確的選項(xiàng)
顧客:廠長(zhǎng),貴廠生產(chǎn)的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶!
廠長(zhǎng)(驚喜的):是嗎?
顧客:我洗臉時(shí),那蝴蝶竟撲到我臉上來(lái)了!
該顧客的言外之意是什么?

A、貴廠生產(chǎn)的毛巾很有特點(diǎn)。
B、貴廠的設(shè)計(jì)別出心裁。
C、貴廠生產(chǎn)的毛巾脫色,質(zhì)量有問(wèn)題。
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

生命的選擇

  雷抒雁

 、僭谖易〉倪@一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽(yáng)的地方,從早晨太陽(yáng)一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽(yáng)光。

  ②多好的一塊空地;ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢? 見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測(cè)著。自然是薔薇①了,花工們說(shuō)。

 、鄄欢嗳兆樱秃诘乃N薇葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過(guò)一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過(guò)那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”

 、苋藗兒孟褚幌伦颖荒腔@醒了。紅的、黃的、粉的,一時(shí)間各色玫瑰,競(jìng)相綻放開來(lái),惹得人眼里一亮一亮的。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。

 、萑藗兛洫(jiǎng)那些花朵、花工之后,便要說(shuō)太陽(yáng)明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過(guò),誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵。

 、蘅墒怯幸蝗眨泻⒆油蝗惶嵝汛笕藗,到樓后去看看,說(shuō)那里也有花。

 、邩呛? 怎么可能呢? 那里的陽(yáng)光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢?

 、噢植贿^(guò)孩子的拉扯,就到樓后看看去吧! 這時(shí)已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白、單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水酒洗過(guò)一般舒坦。

 、岬诙,趕快去問(wèn)花工,回答說(shuō):“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩!

 、庥谑,這棟樓美麗了。樓前,陽(yáng)光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。ndline隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬! 有陽(yáng)光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。

  (11)對(duì)了! 這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。

  注:①薔薇:這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多著名的果樹和花木。

(1)

從文中找出兩個(gè)能分別概括玫瑰花和白玉簪花色彩特點(diǎn)的詞語(yǔ),再說(shuō)說(shuō)這兩種花各自是在怎樣的環(huán)境中生長(zhǎng)綻放的。

  玫瑰花:________  ________________________

  白玉簪花:_________  _____________________

(2)

請(qǐng)你根據(jù)第⑩段畫線句,從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)這棟樓“美麗”在哪里。

(3)

體會(huì)作者的寫作意圖,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)白玉簪花美在哪里。

(4)

對(duì)第⑧段的理解不正確的一項(xiàng)是(  )

  A.作者主要從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個(gè)方面,對(duì)白玉簪花進(jìn)行了生動(dòng)的描寫。

  B.本段運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫出白玉簪花外在的形態(tài)美和內(nèi)在的氣質(zhì)美。

  C.白玉簪花不但能夠美化環(huán)境,具有供人觀賞的價(jià)值,而且能夠消除天氣燥熱,具有清爽宜人的價(jià)值。

  D.“粗粗”、“長(zhǎng)長(zhǎng)”、“碩大”突出了白玉簪花的健美;“羞怯”含蓄地表現(xiàn)了白玉簪花的柔美。

[  ]

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

  同學(xué)們?cè)诩铱隙ㄊ墙?jīng)常上網(wǎng)的,這樣可以使我們擴(kuò)大視野、了解知識(shí),你可曾想過(guò)我們上網(wǎng)使用的寬帶為什么叫寬帶嗎?它究竟有多“寬”呢?閱讀下面的文章,然后回答問(wèn)題。

寬帶究竟有多“寬”?

  海內(nèi)知己,是個(gè)美麗的夢(mèng);天涯比鄰,是首動(dòng)情的詩(shī)。大漠孤煙,斷腸人心寄何處;胡天雪凈,游子路悲情誰(shuí)訴。那一段時(shí)空,曾讓歲月剝蝕了激情,幼年的人類,從此懂得了珍惜生命。在失去和收獲中,人類進(jìn)行著探索;在無(wú)奈和執(zhí)著里,我們?nèi)〉贸晒。一個(gè)個(gè)光輝的名字,一盞盞巍巍的燈塔,他們已經(jīng)延伸了人類的感官,卻還在指引我們的航程。今天的我們,腳下的路從網(wǎng)絡(luò)開始,從光纖開始,從寬帶開始……

  寬帶,顧名思義是傳輸帶寬很寬的意思。通常是相對(duì)于傳統(tǒng)的窄帶的電信網(wǎng)而言的,其本身其實(shí)并沒有很嚴(yán)格的定義,主要是指在同一傳輸介質(zhì)上,使用特殊的技術(shù)或者設(shè)備,利用不同的頻道進(jìn)行多重(并行)傳輸,并且速率在256Kbps以上。至于到底多少速率以上算作寬帶,目前沒有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),有人說(shuō)大于56K就是寬帶,有人說(shuō)1Mbps以上才能算寬帶,并沒有定論。

  寬帶的通信質(zhì)量和能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們目前普遍使用的窄帶通信系統(tǒng),主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)通信能力、圖像通信能力方面。我們可以想象眨眼之間就看到紐約、東京證交所的大屏,每一處細(xì)微的抖動(dòng)都清晰可見;我們也可以想象在家里隨時(shí)點(diǎn)播某一曲MTV或是一部好萊塢大片;寬帶網(wǎng)甚至可以為分布在世界各地的人召開電視會(huì)議,看清彼此的動(dòng)作、表情、語(yǔ)氣,就像只相距1米。換句話說(shuō),只要帶寬足夠?qū)挘魏涡畔⒍寄軌蜃钛杆俸蜏?zhǔn)確的傳遞。

  那世界上轟轟烈烈的寬帶革命到底能為我們帶來(lái)些什么呢?如果小區(qū)物業(yè)管理部門征求你是否安裝寬帶接入設(shè)備的意見,你肯定得算一筆明白帳,到底每月150元左右的包月費(fèi)能使你的生活受到哪些改變?除了在社區(qū)寬帶網(wǎng)內(nèi)可以得到比撥號(hào)上網(wǎng)快幾十倍的速度登錄因特網(wǎng),寬帶還能讓您享受到哪些增值服務(wù)?

  寬帶能為我們帶來(lái)的主要有:

  一、娛樂內(nèi)容吸引力巨大

  提到享受寬帶,坐在家中點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能從網(wǎng)上直接看電影恐怕是普通百姓最先想到的寬帶服務(wù)。不少寬帶小區(qū)的局域網(wǎng)都有VOD點(diǎn)播業(yè)務(wù),用戶依照網(wǎng)站提供的片源點(diǎn)播了想看的電影后,計(jì)費(fèi)軟件會(huì)通過(guò)用戶已注冊(cè)的用戶名稱來(lái)記錄費(fèi)用狀況。同時(shí),VOD系統(tǒng)還可用于物業(yè)單位宣傳資料和培訓(xùn)資料應(yīng)用。還可以與專業(yè)網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站合作,在社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)環(huán)境內(nèi)提供網(wǎng)絡(luò)對(duì)戰(zhàn)游戲。可以根據(jù)住戶的要求,配置網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)和游戲限制系統(tǒng),以免因貪玩游戲耽誤孩子學(xué)習(xí)。

  除了看電影和玩游戲,提供家庭音樂共享服務(wù)也是寬帶網(wǎng)的一大特色?焖傧螺d音樂和在線看MTV,都是最直接吸引用戶的地方。

  二、網(wǎng)絡(luò)教育跟進(jìn)最快

  與寬帶內(nèi)容提供商談未來(lái)的業(yè)務(wù)發(fā)展,很多廠商都看中了網(wǎng)絡(luò)教育。通過(guò)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)圖書館,用戶可以選擇年卡、季卡、月卡的方式進(jìn)行數(shù)字化閱讀,坐在家里就可以博覽群書,查詢科研資料了。另外通過(guò)與各著名網(wǎng)校的合作,在社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)上可提供豐富的多媒體學(xué)習(xí)資源。并且利用社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)光盤服務(wù)系統(tǒng)與教育光盤商合作,實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)的教育光盤共享功能,讓用戶以很低的價(jià)格就可以享受及時(shí)更新的多媒體教育光盤了。

  三、大戶室搬進(jìn)家

  雖然不少窄帶網(wǎng)站都能提供炒股軟件和咨詢,但是網(wǎng)上的股市大盤走向總是稍慢于現(xiàn)場(chǎng)大盤。有了寬帶就不同,可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的大盤走勢(shì)而不會(huì)有延遲現(xiàn)象。已經(jīng)有不少股民加入到網(wǎng)上的大戶室里,免去了往返于證券交易所的辛苦。

  四、從寬帶來(lái)的油鹽醬醋

  也許您從來(lái)不會(huì)為買一瓶醬油而撥號(hào)上網(wǎng)點(diǎn)擊頁(yè)面,如果您家24小時(shí)都在網(wǎng)上,而且社區(qū)里也有相應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容和信息,也許您會(huì)改變一下舊的觀念,過(guò)一把電子商務(wù)的癮。在小區(qū)的寬帶局域網(wǎng)上,通過(guò)點(diǎn)擊,您可以在上班的時(shí)候訂購(gòu)需要的物品,登記了到家的時(shí)間后,配送人員就會(huì)把商品在您下班后送貨上門。還可以享受醫(yī)療保健服務(wù)和買到藥品。用戶可以直接點(diǎn)擊藥品,下了訂單,就會(huì)有藥店的工作人員把藥品送到家中。

  豐富多彩的寬帶網(wǎng)絡(luò)社區(qū)是蘊(yùn)藏金礦的聚寶盆,中國(guó)龐大的消費(fèi)人群為寬帶市場(chǎng)提供了飛速生長(zhǎng)的土壤。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅僅是在北京一個(gè)城市,可以使用有線電視網(wǎng)絡(luò)接入寬帶的用戶就已經(jīng)達(dá)到了500萬(wàn)!移動(dòng)電話用戶雪崩似的發(fā)展將在寬帶市場(chǎng)接入上重演,目前中國(guó)近1億個(gè)手機(jī)用戶就是最有力的證據(jù)。因此,寬帶技術(shù)的發(fā)展無(wú)論在世界還是在我國(guó),都將給人們帶來(lái)無(wú)限的便利。

  (1)你能說(shuō)出短文開頭的“海內(nèi)知己”“天涯比鄰”“大漠孤煙”“胡天雪凈”等詞出自哪些古詩(shī)嗎?你能背出全詩(shī)嗎?

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  (2)有同學(xué)認(rèn)為,文章開頭的抒情和后面介紹寬帶網(wǎng)沒有關(guān)系。你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?

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  (3)對(duì)于“寬帶”表述不正確的一項(xiàng)是:            [  ]

  A.寬帶是傳輸帶寬很寬的意思,通常是相對(duì)于傳統(tǒng)的窄帶的電信網(wǎng)而言的

  B.指在同一傳輸介質(zhì)上,使用特殊的技術(shù)或者設(shè)備,利用不同的頻道進(jìn)行多重(并行)傳輸,并且速率在256Kbps以上。

  C.傳輸速率大于56K就是寬帶,且在1Mbps以上的才能算寬帶。

  D.寬帶其本身其實(shí)并沒有很嚴(yán)格、很正規(guī)的定義。

  (4)下列各項(xiàng)中,表述正確的一項(xiàng)是:              [  ]

  A.寬帶的通信質(zhì)量和能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們目前普遍使用的窄帶通信系統(tǒng),主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)通信能力方面。

  B.社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)光盤服務(wù)系統(tǒng)與教育光盤商合作,用戶選擇年卡、季卡、月卡的方式就可以享受及時(shí)更新的多媒體教育光盤了。

  C.北京已有500萬(wàn)用戶使用有線電視網(wǎng)絡(luò)接入寬帶,享受到增值服務(wù)了。

  D.無(wú)論任何信息都能夠最迅速、最準(zhǔn)確、最及時(shí)的傳遞,只要在帶寬足夠?qū)挼那闆r下。

  (5)寬帶讓我們享受的增值服務(wù)主要包括哪些?

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  (6)你如何理解“從寬帶來(lái)的油鹽醬醋”這句話?

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  (7)選文題目“寬帶究竟有多‘寬’?”作者最終找到答案了嗎?寬帶究竟有多“寬”呢?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的兩篇文章,分別回答文后的問(wèn)題

未來(lái)采礦到月球

    ①21世紀(jì)的前20年將是月球探測(cè)的又一個(gè)高潮,我國(guó)的登月工程也將在明年開始啟動(dòng)。而建立月球基地、開發(fā)與利用包括礦產(chǎn)資源在內(nèi)的月球資源是未來(lái)月球探測(cè)的主要目標(biāo)。那么月球上到底有哪些礦產(chǎn)資源呢?其開發(fā)前景又如何呢?根據(jù)目前的探測(cè)結(jié)果,月球上的礦產(chǎn)資源極為豐富,其中探測(cè)與研究程度較高的有月海玄武巖中的鈦鐵礦和克里普巖中的稀土元素、鉀、磷和鈾、釷等。

    ②月海玄武巖是巨大的鈦鐵礦的儲(chǔ)存庫(kù)。月球表面沒有液態(tài)水,但由于早期觀察者在無(wú)法看清月面的情況下,只能憑借豐富的想象力,給月球上許多地方冠上“!钡拿。實(shí)際上所謂的“月海”是月球表面的平原或盆地,是被一種暗色的、稱為玄武巖的物質(zhì)所覆蓋的區(qū)域。我們一般把這些區(qū)域上的玄武巖稱為月海玄武巖。根據(jù)目前的探測(cè)與分析結(jié)果,月球上有22個(gè)月海都被玄武巖所充填。

    ③據(jù)一些專家的模式計(jì)算,分布在這些月海平原或盆地上的玄武巖的總體積大約有l06

萬(wàn)立方公里,以目前地球上鈦鐵礦的開采為參考值,通過(guò)已有的探測(cè)數(shù)據(jù),可計(jì)算出這些玄武巖中鈦鐵礦達(dá)到開發(fā)程度的資源量超過(guò)100萬(wàn)億噸。盡管其模式計(jì)算的結(jié)果帶著很大的推測(cè)性與不確定性,但可以肯定的是,月海玄武巖確實(shí)蘊(yùn)藏著豐富的鈦鐵礦,而且,鈦鐵礦不僅是生產(chǎn)金屬鐵、鈦的原料,還是生產(chǎn)水和火箭燃料——液氧的主要原料。

    ④克里普巖是月球主要巖石類型之一,因其富含鉀、稀土元素和磷而得名。此外克里普巖還富含鈾、釷等放射性元素。根據(jù)最近“克萊門汀”號(hào)和“月球勘探者”號(hào)的探測(cè)資料分析,在月球正面風(fēng)暴洋區(qū)域可能就是克里普巖的分布區(qū)域,科學(xué)家們對(duì)克里普巖露出于月面或近月面進(jìn)行了成因機(jī)制的分析,并估算出其厚度估計(jì)有l(wèi)0~20公里。據(jù)一些專家的模式計(jì)算,克里普巖中稀土元素、釷、鈾的資源量分別約為6.7億噸、8.4億噸和3.6億噸。

    ⑤對(duì)克里普巖的分布區(qū)域目前還有爭(zhēng)論,但克里普巖所蘊(yùn)藏的豐富的稀土元素以及釷、鈾是未來(lái)人類開發(fā)利用月球資源的重要礦產(chǎn)資源。此外,月球上其他巖石還蘊(yùn)藏著豐富的、極具開發(fā)潛力的鋁、鈣、硅等資源。

    ⑥另外,月球土壤里含有大約100萬(wàn)噸至500萬(wàn)噸氦-3,具有巨大的開發(fā)利用前景。如果把氦-3作為可控核聚變?nèi)剂希鼘⑹侨祟惿鐣?huì)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、安全、清潔和廉價(jià)的燃料資源。氦-3資源將有可能成為解決今后地球人類長(zhǎng)期能源需求的重要資源。

    ⑦可見,月球是未來(lái)人類礦產(chǎn)資源可持續(xù)開發(fā)與利用的寶庫(kù)之一。

(節(jié)選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》006第10月,作者鄒永康,略有改動(dòng))

1.本文標(biāo)題為“未來(lái)采礦到月球”,通讀全文,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)未來(lái)人類可以到月球采集哪些礦產(chǎn)資源?  它們對(duì)人類分別有怎樣的用途?

2.文中第②段畫線句子“我們一般把這些區(qū)域上的玄武巖稱為月海玄武巖”,請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)“這些區(qū)域”具體指哪些區(qū)域。

3.比較文中第③段中劃線句和下面的改句,你認(rèn)為哪個(gè)句子更好,并談?wù)劺碛伞?/p>

    原句:分布在這些月海平原或盆地上的玄武巖的總體積大約有106萬(wàn)立方公里,以目前地球上鈦鐵礦的開采為參考值,通過(guò)已有的探測(cè)數(shù)據(jù),可計(jì)算出這些玄武巖中鈦鐵礦達(dá)到開發(fā)程度的資源量超過(guò)100萬(wàn)億噸。

    改句:分布在這些月海平原或盆地上的玄武巖的總體積有106萬(wàn)立方公里,以地球上鈦鐵礦的開采為參考值,通過(guò)已有的探測(cè)數(shù)據(jù),可計(jì)算出這些玄武巖中鈦鐵礦達(dá)到開發(fā)程度的資源量超過(guò)100萬(wàn)億噸。

4.文中列舉了兩處“據(jù)一些專家的模式計(jì)算”得來(lái)的數(shù)據(jù),請(qǐng)選擇其中的一處簡(jiǎn)要說(shuō)明它的表達(dá)作用。

5.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。

    神州號(hào)飛船總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔(讀rèn)在西南財(cái)大演講時(shí)曾提到:月球是距離地球最近的星球,它上面的各種自然資源和環(huán)境資源豐富得驚人?瓶及l(fā)現(xiàn),月球上所擁有的氯等資源如果用來(lái)發(fā)電,其電量可供全人類用上l萬(wàn)年。地球上所有的資源月球都有,地球上沒有的資源月球上也有。這也是世界上一些國(guó)家猛力發(fā)展航天領(lǐng)域的又一個(gè)重要原因。有人擔(dān)心未來(lái)在對(duì)月球資源的開采上,會(huì)出現(xiàn)新的霸權(quán)主義,并且會(huì)引發(fā)濫采和破壞月球環(huán)境的現(xiàn)象。

    讀了原文和以上的材料,針對(duì)月球開采可能出現(xiàn)的問(wèn)題,你想對(duì)未來(lái)月球的開拓者們

說(shuō)些什么,請(qǐng)寫一段話,表達(dá)你的看法。(60字左右)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

  閱讀短文,回答問(wèn)題。

生命的選擇

雷抒雁

 、僭谖易〉倪@一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽(yáng)的地方,從早晨太陽(yáng)一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽(yáng)光。

  ②多好的一塊空地。花工們便將這里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測(cè)著。自然是薔薇了,花工們說(shuō)。

  ③不多日子,油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過(guò)一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過(guò)那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”

 、苋藗兒孟褚幌伦颖荒腔@醒了。紅的、黃的、粉的,一時(shí)間各色玫瑰,競(jìng)相綻放開來(lái),惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。

  ⑤人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后,便要說(shuō)太陽(yáng)明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過(guò),誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵。

 、蘅墒怯幸蝗,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說(shuō)那里也有花。

 、邩呛?怎么可能呢?那里的陽(yáng)光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的她面上都干干的、亮亮的,唯獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢?

  ⑧拗不過(guò)孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過(guò)一般舒坦。

  ⑨第二天,趕快去問(wèn)花工,回答說(shuō):“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩!

 、庥谑,這棟樓美麗了。樓前,陽(yáng)光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽(yáng)光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。

  對(duì)了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。

【注釋】

 、偎N薇:這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多著名的果樹和花木。

  (1)從文中找出兩個(gè)能分別概括玫瑰花和白玉簪花色彩特點(diǎn)的詞語(yǔ),再說(shuō)說(shuō)這兩種花各自是在怎樣的環(huán)境中生長(zhǎng)綻放的。

   玫瑰花:_________________________________________________

   白玉簪花:_______________________________________________

  (2)請(qǐng)你根據(jù)第⑩段畫線的句子,從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)這棟樓“美麗”在哪里。

   ①_________________________________________________________

  、赺________________________________________________________

  、踎________________________________________________________

  (3)體會(huì)作者的寫作意圖,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)白玉簪花美在哪里。

   ___________________________________________________________

  (4)對(duì)第⑧段的理解不正確的一項(xiàng)是

[  ]

   A.作者主要從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個(gè)方面,對(duì)白玉簪花進(jìn)行了生動(dòng)的描寫。

   B.本段運(yùn)用了比喻、擬人的修辭方法,生動(dòng)形象地描寫出白玉簪花外在的形態(tài)美和內(nèi)在的氣質(zhì)美。

   C.白玉簪花不但能夠美化環(huán)境,具有供人觀賞的價(jià)值,而且能夠消除天氣燥熱,具有清爽怡人的價(jià)值。

   D.“粗粗”“長(zhǎng)長(zhǎng)”“碩大”突出了白玉簪花的健美;“羞怯”含蓄地表現(xiàn)了白玉簪花的柔美。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:非常講解·教材全解全析 語(yǔ)文 九年級(jí)下。ㄈ私贪妫 人教版 題型:048

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生命的選擇

雷抒雁

 、僭谖易〉倪@一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽(yáng)的地方,從早晨太陽(yáng)一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽(yáng)被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽(yáng)光。

  ②多好的一塊空地。花工們便將這里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測(cè)著。自然是薔薇①了,花工們說(shuō)。

 、鄄欢嗳兆,油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過(guò)一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過(guò)那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”,

 、苋藗兒孟褚幌伦颖荒腔@醒了。紅的、黃的、粉的,一時(shí)間各色玫瑰,競(jìng)相綻放開來(lái),惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過(guò)路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。

 、萑藗兛洫(jiǎng)那些花朵、花工之后,便要說(shuō)太陽(yáng)明亮的照耀,才使花朵有了色彩,不過(guò),誰(shuí)也說(shuō)不清是花朵選擇了太陽(yáng),還是太陽(yáng)選擇了花朵。

 、蘅墒怯幸蝗眨泻⒆油蝗惶嵝汛笕藗,到樓后去看看,說(shuō)那里也有花。

  ⑦樓后?怎么可能呢?那里的陽(yáng)光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢?

 、噢植贿^(guò)孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水酒洗過(guò)一般舒坦。

 、岬诙,趕快去問(wèn)花工,回答說(shuō):“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩!

 、于是,這棟樓美麗了。樓前,陽(yáng)光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽(yáng)光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽(yáng)光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。

  對(duì)了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。

  注:①薔薇:這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多著名的果樹和花木。

(1)

從文中找出兩個(gè)能分別概括玫瑰花和白玉簪花色彩特點(diǎn)的詞語(yǔ),再說(shuō)說(shuō)這兩種花各自是在怎樣的環(huán)境中生長(zhǎng)綻放的。

玫瑰花:_____________________

白玉簪花:___________________

(2)

請(qǐng)你根據(jù)第⑩段劃線句,從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)這棟樓“美麗”在哪里。

(1)________。2)________ (3)________

(3)

體會(huì)作者的寫作意圖,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)白玉簪花美在哪里。

__________________________

(4)

對(duì)第⑧段的理解不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

作者主要從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個(gè)方面,對(duì)白玉簪花進(jìn)行了生動(dòng)的描寫。

B.

本段運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫出白玉簪花外在的形態(tài)美和內(nèi)在的氣質(zhì)美。

C.

白玉簪花不但能夠美化環(huán)境,具有供人觀賞的價(jià)值,而且能夠消除天氣燥熱,具有清爽怡人的價(jià)值。

D.

“粗粗”“長(zhǎng)長(zhǎng)”“碩大”突出了白玉簪花的健美:“羞怯”含蓄地表現(xiàn)了白玉簪花的柔美。

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