解釋下面文言句子中劃線字的意義正確的選項是

A、置人所魚腹中(名詞作動詞,用網(wǎng)捕)
B、將軍身堅執(zhí)銳(“被”通“披”,穿)
C、先帝不以臣卑鄙(身份低微,見識短淺)
D、將軍宜枉駕之(看)
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:廣東省模擬題 題型:填空題

解釋下面文言句子中劃線字的意義。
(1)陟罰臧,不宜異同                        
(2)小大之獄,雖不能察,必以                    
(3)之者誰                  
(4)齊敗績                  
(5)寡助之至,親戚之。                     

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:填空題

解釋下面文言句子中劃線字的意義。
(1)肉食者,未能遠謀。(《曹劌論戰(zhàn)》)                         
(2)所惡有甚于死者,故患有所不也。(《魚我所欲也》)                         
(3)入則無法家士,出則無敵國外患者。(《生于憂患,死于安樂》)                      
(4)山北之塞,出入之迂。(《愚公移山》)                        
(5)秦王色撓,長跪而之。(《唐雎不辱使命》)                               
(6)陳勝、吳廣皆當(dāng)行。(《陳涉世家》)                           
(7)今操已擁百萬之眾,天子而令諸侯。(《隆中對》)                        
(8)誠宜開張圣聽,以先帝遺德。(《出師表》)                                             
(9)之不以其道,食之不能盡其材。(《馬說》)                        
(10)去國懷鄉(xiāng),憂畏譏。(《岳陽樓記》)                       

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科目:初中語文 來源:浙江省期中題 題型:填空題

解釋下面文言句子中劃線字的意義。
(1)置人所魚腹中(   )
(2)將軍身堅執(zhí)銳(   )
(3)先帝不以臣卑鄙(   )
(4)將軍宜枉駕之(   )
(5)豈五百里哉(   )
(6)天下縞素(   )

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模語文試卷(解析版) 題型:其他題

根據(jù)課文,解釋下面文言句子中劃線字的意義。(5分)

1.潭西南而望,折蛇行。(《小石潭記》)

2.自是指物作詩立。(《傷仲永》)

3.同舍生皆綺繡。(《送東陽馬生序》)

4.等死,國可乎?(《陳涉世家》)

5.民不以封疆之界,固國不以山溪之險。(《<孟子>二章》)

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模語文試卷(解析版) 題型:其他題

根據(jù)課文,解釋下面文言句子中劃線字的意義。(5分)

1.潭西南而望,折蛇行。(《小石潭記》)

2.自是指物作詩立。(《傷仲永》)

3.同舍生皆綺繡。(《送東陽馬生序》)

4.等死,國可乎?(《陳涉世家》)

5.民不以封疆之界,固國不以山溪之險。(《<孟子>二章》)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

根據(jù)課文,解釋下面文言句子中劃線字的意義。(5分)
小題1:潭西南而望,折蛇行。(《小石潭記》)
小題2:自是指物作詩立。(《傷仲永》)
小題3:同舍生皆綺繡。(《送東陽馬生序》)
小題4:等死,國可乎?(《陳涉世家》)
小題5:民不以封疆之界,固國不以山溪之險。(《<孟子>二章》)

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科目:初中語文 來源:2012屆廣東省廣州市白云區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試語文試卷(二)(帶解析) 題型:文言文閱讀

按照課文意思,解釋下面文言句子中劃線字的意義。(5分)
暮冥冥           《岳陽樓記》
⑵媵人持沃灌       《送東陽馬生序》
⑶公將之           《曹劌論戰(zhàn)》
⑷置人所魚腹中     《陳涉世家》
⑸日仲永環(huán)謁于邑人 《傷仲永》

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試語文試卷(二)(解析版) 題型:文言文閱讀

按照課文意思,解釋下面文言句子中劃線字的意義。(5分)

暮冥冥            《岳陽樓記》

⑵媵人持沃灌        《送東陽馬生序》

⑶公將之            《曹劌論戰(zhàn)》

⑷置人所魚腹中      《陳涉世家》

⑸日仲永環(huán)謁于邑人  《傷仲永》

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

按照課文意思,解釋下面文言句子中劃線字的意義。(5分)
暮冥冥           《岳陽樓記》
⑵媵人持沃灌       《送東陽馬生序》
⑶公將之           《曹劌論戰(zhàn)》
⑷置人所魚腹中     《陳涉世家》
⑸日仲永環(huán)謁于邑人 《傷仲永》

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,完成小題(16分)

[甲]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

(選自《岳陽樓記》)

[乙]范文正公,蘇州人;平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。方顯貴時置負郭常稔之田①十畝號曰義田,以養(yǎng)濟群族之人。日有食歲有衣,嫁娶兇葬皆有贍。

【注釋】①負郭常稔之田:靠近城市而且常年豐收的田地。

1.解釋下面句中劃線字(2分)

(1)予嘗古仁人之心__________(2)施之__________

2.翻譯下列句子(4分)

(1)微斯人,吾誰與歸?                                           

(2)日有食歲有衣                                                  

3.用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)

方顯貴時置負郭常稔之田十畝號曰義田

4.選出和所給例句中劃線的詞意義相同的一項(   )(2分)

物喜

A.養(yǎng)濟群族之人

B.是先帝簡拔

C.皆美于徐公

D.屬于作文記之

5.概括甲文的內(nèi)容。(2分)

6.從甲文我們可以讀出范仲淹憂國憂民的情懷,乙文中哪些事情是其憂國憂民的具體表現(xiàn),請寫出兩處。(2分)

 

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