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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:單選題
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省同步題 題型:單選題
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
最后的母愛(ài)
①很長(zhǎng)時(shí)間了,我一直無(wú)法忘記她。
②她曾經(jīng)是我的病人,一位年過(guò)六旬的老人。她的一雙兒女將她送來(lái)時(shí),她雖然已經(jīng)非常憔悴,但依然保持著一個(gè)女人并未隨時(shí)光老去的優(yōu)雅——頭發(fā)沒(méi)有白,梳理的非常整齊;黑色開(kāi)衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上,黑色短裙,方口皮鞋;她人略瘦。習(xí)慣性地先微笑再開(kāi)口,笑容蒼白但很真誠(chéng)。
③她的女兒說(shuō)她剛退下來(lái),之前是大學(xué)教授,曾經(jīng)在國(guó)外呆過(guò)幾年。但檢查的結(jié)果很無(wú)情,腦瘤,已經(jīng)晚期。職業(yè)本能告訴我,她的時(shí)間不多了,甚至已經(jīng)沒(méi)有手術(shù)價(jià)值——即使手術(shù),也無(wú)法延長(zhǎng)她的生命,只能讓她白白承受手術(shù)的痛苦。
④看得出來(lái),她的兒女很孝順,目光里滿是焦灼和憂慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我,若檢查結(jié)果不太好,不要告訴她實(shí)情;只要有一線希望,他們會(huì)不惜一切代價(jià)拯救母親。
⑤在我想如何婉轉(zhuǎn)地告訴她的兒女這樣的情況時(shí),她卻敲開(kāi)了我的門(mén)。
⑥“我不是來(lái)詢(xún)問(wèn)檢查結(jié)果的,我的身體狀況我很清楚!彼⑿χf(shuō)。我愣了一下,決定不再隱瞞,便點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,情況不太好!彼廊晃⑿χf(shuō):“我想請(qǐng)求您幫我安排手術(shù)! 我再次愣住,這樣的要求并不理智,停頓了一下,我說(shuō):“也許保守治療會(huì)更好一些!薄安!”她果斷地說(shuō):“我要手術(shù),可以做手術(shù)的是嗎?況且,保守治療的費(fèi)用并不比手術(shù)少。”
⑦她忽然握住我的手說(shuō):“能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復(fù)的可能;若連手術(shù)都無(wú)法做了,他們一定會(huì)很絕望,我不想他們現(xiàn)在就絕望。”
⑧這是我做醫(yī)生的第十三個(gè)年頭,在此之前,我不記得自己遇見(jiàn)過(guò)多少病人,給多少病人做過(guò)手術(shù),又給過(guò)多少病人無(wú)藥可救的絕望答案,也不記得邂逅過(guò)多少相互疼愛(ài)和不舍的親人——父母子女、兄弟姐妹……因?yàn)榻?jīng)歷太多,我已經(jīng)不再隨同他們悲傷和感動(dòng),可眼前這個(gè)平靜而憔悴的老人,還是讓我難以抑制地有流淚的沖動(dòng)——一切都在走向結(jié)束,那是她生命中最后的日子,她心知肚明,但她還要用枯樹(shù)上的最后一片綠葉給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計(jì)劃怎樣瞞她,卻不知道,母親為了給他們短暫的希望,不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。
⑨十天后,她在兒女的注視下被推上了手術(shù)臺(tái)。
⑩手術(shù)很順利,但已毫無(wú)意義,轉(zhuǎn)回病房的一個(gè)月里,每次去查房,我都會(huì)看到她的兒女在哪里無(wú)微不至地照顧她。這個(gè)在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人,在最后的時(shí)間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌、讀報(bào)紙、做各種飯菜……背著孩子,她偷偷對(duì)我說(shuō):“讓他們盡心盡力吧,這樣,以后我不在了,他們會(huì)因?yàn)檫@些付出而得到安慰,就不會(huì)太痛苦了!
⑾半年后,她去世了。她的兒女沒(méi)有太過(guò)悲傷,如她所說(shuō),他們付出了能夠付出的一切,在母親最后的時(shí)間里,用盡力氣去愛(ài)了一場(chǎng),雖然母親的離開(kāi)依然讓他們難過(guò),但他們已經(jīng)沒(méi)有遺憾——因?yàn)楸M力了。
⑿在對(duì)母愛(ài)的詮釋中,她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛開(kāi),以母親的名義,開(kāi)的那樣飽滿、絢爛。
21.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)
diāo零( )
22.第⑧段劃線句運(yùn)用了 的修辭,表達(dá)效果是 。(3分)
23.第⑥段中,“我愣了一下”是因?yàn)?u> ;“我再次
愣住”是因?yàn)?u> 。(4分)
24.文中這位母親以她獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)母愛(ài),具體表現(xiàn)為:(6分)
(1) ;
(2) 。
25.下列對(duì)文章理解不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( )(3分)
A.全文共有四處破折號(hào),他們的作用是相同的,都表示解釋說(shuō)明。
B.第①段獨(dú)句成段,旨在強(qiáng)調(diào)那位已故母親給“我”心靈帶來(lái)的震撼。
C.第⑩段意在說(shuō)明文中的母親盡管善解人意,但有時(shí)也難免矯情。
D.作者在文末以抒情的筆調(diào)給予母親高度的評(píng)價(jià),與首段遙相呼應(yīng)。
1. 請(qǐng)就描寫(xiě)及其作用兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)第②段劃線內(nèi)容的理解。(80字左右)。(8分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆上海市松江區(qū)九年級(jí)中考一模(期末)考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(26分)
最后的母愛(ài)
①很長(zhǎng)時(shí)間了,我一直無(wú)法忘記她。
②她曾經(jīng)是我的病人,一位年過(guò)六旬的老人。她的一雙兒女將她送來(lái)時(shí),她雖然已經(jīng)非常憔悴,但依然保持著一個(gè)女人并未隨時(shí)光老去的優(yōu)雅——頭發(fā)沒(méi)有白,梳理的非常整齊;黑色開(kāi)衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上,黑色短裙,方口皮鞋;她人略瘦。習(xí)慣性地先微笑再開(kāi)口,笑容蒼白但很真誠(chéng)。
③她的女兒說(shuō)她剛退下來(lái),之前是大學(xué)教授,曾經(jīng)在國(guó)外呆過(guò)幾年。但檢查的結(jié)果很無(wú)情,腦瘤,已經(jīng)晚期。職業(yè)本能告訴我,她的時(shí)間不多了,甚至已經(jīng)沒(méi)有手術(shù)價(jià)值——即使手術(shù),也無(wú)法延長(zhǎng)她的生命,只能讓她白白承受手術(shù)的痛苦。
④看得出來(lái),她的兒女很孝順,目光里滿是焦灼和憂慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我,若檢查結(jié)果不太好,不要告訴她實(shí)情;只要有一線希望,他們會(huì)不惜一切代價(jià)拯救母親。
⑤在我想如何婉轉(zhuǎn)地告訴她的兒女這樣的情況時(shí),她卻敲開(kāi)了我的門(mén)。
⑥“我不是來(lái)詢(xún)問(wèn)檢查結(jié)果的,我的身體狀況我很清楚!彼⑿χf(shuō)。我愣了一下,決定不再隱瞞,便點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,情況不太好!彼廊晃⑿χf(shuō):“我想請(qǐng)求您幫我安排手術(shù)。” 我再次愣住,這樣的要求并不理智,停頓了一下,我說(shuō):“也許保守治療會(huì)更好一些!薄安!”她果斷地說(shuō):“我要手術(shù),可以做手術(shù)的是嗎?況且,保守治療的費(fèi)用并不比手術(shù)少!
⑦她忽然握住我的手說(shuō):“能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復(fù)的可能;若連手術(shù)都無(wú)法做了,他們一定會(huì)很絕望,我不想他們現(xiàn)在就絕望!
⑧這是我做醫(yī)生的第十三個(gè)年頭,在此之前,我不記得自己遇見(jiàn)過(guò)多少病人,給多少病人做過(guò)手術(shù),又給過(guò)多少病人無(wú)藥可救的絕望答案,也不記得邂逅過(guò)多少相互疼愛(ài)和不舍的親人——父母子女、兄弟姐妹……因?yàn)榻?jīng)歷太多,我已經(jīng)不再隨同他們悲傷和感動(dòng),可眼前這個(gè)平靜而憔悴的老人,還是讓我難以抑制地有流淚的沖動(dòng)——一切都在走向結(jié)束,那是她生命中最后的日子,她心知肚明,但她還要用枯樹(shù)上的最后一片綠葉給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計(jì)劃怎樣瞞她,卻不知道,母親為了給他們短暫的希望,不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。
⑨十天后,她在兒女的注視下被推上了手術(shù)臺(tái)。
⑩手術(shù)很順利,但已毫無(wú)意義,轉(zhuǎn)回病房的一個(gè)月里,每次去查房,我都會(huì)看到她的兒女在哪里無(wú)微不至地照顧她。這個(gè)在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人,在最后的時(shí)間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌、讀報(bào)紙、做各種飯菜……背著孩子,她偷偷對(duì)我說(shuō):“讓他們盡心盡力吧,這樣,以后我不在了,他們會(huì)因?yàn)檫@些付出而得到安慰,就不會(huì)太痛苦了。”
⑾半年后,她去世了。她的兒女沒(méi)有太過(guò)悲傷,如她所說(shuō),他們付出了能夠付出的一切,在母親最后的時(shí)間里,用盡力氣去愛(ài)了一場(chǎng),雖然母親的離開(kāi)依然讓他們難過(guò),但他們已經(jīng)沒(méi)有遺憾——因?yàn)楸M力了。
⑿在對(duì)母愛(ài)的詮釋中,她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛開(kāi),以母親的名義,開(kāi)的那樣飽滿、絢爛。
【小題1】根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)
diāo零( )
【小題2】第⑧段劃線句運(yùn)用了 的修辭,表達(dá)效果是 。(3分)
【小題3】第⑥段中,“我愣了一下”是因?yàn)?u> ;“我再次愣住”是因?yàn)?u> 。(4分)
【小題4】文中這位母親以她獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)母愛(ài),具體表現(xiàn)為:(6分)
(1) ;
(2) 。
【小題5】下列對(duì)文章理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.全文共有四處破折號(hào),他們的作用是相同的,都表示解釋說(shuō)明。 |
B.第①段獨(dú)句成段,旨在強(qiáng)調(diào)那位已故母親給“我”心靈帶來(lái)的震撼。 |
C.第⑩段意在說(shuō)明文中的母親盡管善解人意,但有時(shí)也難免矯情。 |
D.作者在文末以抒情的筆調(diào)給予母親高度的評(píng)價(jià),與首段遙相呼應(yīng)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年上海市松江區(qū)九年級(jí)中考一模(期末)考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(26分)
最后的母愛(ài)
①很長(zhǎng)時(shí)間了,我一直無(wú)法忘記她。
②她曾經(jīng)是我的病人,一位年過(guò)六旬的老人。她的一雙兒女將她送來(lái)時(shí),她雖然已經(jīng)非常憔悴,但依然保持著一個(gè)女人并未隨時(shí)光老去的優(yōu)雅——頭發(fā)沒(méi)有白,梳理的非常整齊;黑色開(kāi)衫毛衣套在一件墨綠色的襯衣上,黑色短裙,方口皮鞋;她人略瘦。習(xí)慣性地先微笑再開(kāi)口,笑容蒼白但很真誠(chéng)。
③她的女兒說(shuō)她剛退下來(lái),之前是大學(xué)教授,曾經(jīng)在國(guó)外呆過(guò)幾年。但檢查的結(jié)果很無(wú)情,腦瘤,已經(jīng)晚期。職業(yè)本能告訴我,她的時(shí)間不多了,甚至已經(jīng)沒(méi)有手術(shù)價(jià)值——即使手術(shù),也無(wú)法延長(zhǎng)她的生命,只能讓她白白承受手術(shù)的痛苦。
④看得出來(lái),她的兒女很孝順,目光里滿是焦灼和憂慮,但在她面前,還是努力保持著一份輕松。她的兒子偷偷告訴我,若檢查結(jié)果不太好,不要告訴她實(shí)情;只要有一線希望,他們會(huì)不惜一切代價(jià)拯救母親。
⑤在我想如何婉轉(zhuǎn)地告訴她的兒女這樣的情況時(shí),她卻敲開(kāi)了我的門(mén)。
⑥“我不是來(lái)詢(xún)問(wèn)檢查結(jié)果的,我的身體狀況我很清楚!彼⑿χf(shuō)。我愣了一下,決定不再隱瞞,便點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,情況不太好!彼廊晃⑿χf(shuō):“我想請(qǐng)求您幫我安排手術(shù)! 我再次愣住,這樣的要求并不理智,停頓了一下,我說(shuō):“也許保守治療會(huì)更好一些!薄安!”她果斷地說(shuō):“我要手術(shù),可以做手術(shù)的是嗎?況且,保守治療的費(fèi)用并不比手術(shù)少!
⑦她忽然握住我的手說(shuō):“能夠手術(shù)我還可以給他們一份希望,讓他們相信我還有康復(fù)的可能;若連手術(shù)都無(wú)法做了,他們一定會(huì)很絕望,我不想他們現(xiàn)在就絕望。”
⑧這是我做醫(yī)生的第十三個(gè)年頭,在此之前,我不記得自己遇見(jiàn)過(guò)多少病人,給多少病人做過(guò)手術(shù),又給過(guò)多少病人無(wú)藥可救的絕望答案,也不記得邂逅過(guò)多少相互疼愛(ài)和不舍的親人——父母子女、兄弟姐妹……因?yàn)榻?jīng)歷太多,我已經(jīng)不再隨同他們悲傷和感動(dòng),可眼前這個(gè)平靜而憔悴的老人,還是讓我難以抑制地有流淚的沖動(dòng)——一切都在走向結(jié)束,那是她生命中最后的日子,她心知肚明,但她還要用枯樹(shù)上的最后一片綠葉給孩子們最后一線希望。兒女們一直努力地計(jì)劃怎樣瞞她,卻不知道,母親為了給他們短暫的希望,不惜額外承受一份身體的痛苦和折磨。
⑨十天后,她在兒女的注視下被推上了手術(shù)臺(tái)。
⑩手術(shù)很順利,但已毫無(wú)意義,轉(zhuǎn)回病房的一個(gè)月里,每次去查房,我都會(huì)看到她的兒女在哪里無(wú)微不至地照顧她。這個(gè)在女兒口中一輩子都不愿意麻煩人的女人,在最后的時(shí)間里,盡情地麻煩著她的孩子們,耍小脾氣,要求他們幫她翻身,給她唱歌、讀報(bào)紙、做各種飯菜……背著孩子,她偷偷對(duì)我說(shuō):“讓他們盡心盡力吧,這樣,以后我不在了,他們會(huì)因?yàn)檫@些付出而得到安慰,就不會(huì)太痛苦了。”
⑾半年后,她去世了。她的兒女沒(méi)有太過(guò)悲傷,如她所說(shuō),他們付出了能夠付出的一切,在母親最后的時(shí)間里,用盡力氣去愛(ài)了一場(chǎng),雖然母親的離開(kāi)依然讓他們難過(guò),但他們已經(jīng)沒(méi)有遺憾——因?yàn)楸M力了。
⑿在對(duì)母愛(ài)的詮釋中,她的表達(dá)方式讓我震撼。那是她生命diāo零之前的最后一次盛開(kāi),以母親的名義,開(kāi)的那樣飽滿、絢爛。
1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分)
diāo零( )
2.第⑧段劃線句運(yùn)用了 的修辭,表達(dá)效果是 。(3分)
3.第⑥段中,“我愣了一下”是因?yàn)?u> ;“我再次愣住”是因?yàn)?u> 。(4分)
4.文中這位母親以她獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)母愛(ài),具體表現(xiàn)為:(6分)
(1) ;
(2) 。
5.下列對(duì)文章理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.全文共有四處破折號(hào),他們的作用是相同的,都表示解釋說(shuō)明。
B.第①段獨(dú)句成段,旨在強(qiáng)調(diào)那位已故母親給“我”心靈帶來(lái)的震撼。
C.第⑩段意在說(shuō)明文中的母親盡管善解人意,但有時(shí)也難免矯情。
D.作者在文末以抒情的筆調(diào)給予母親高度的評(píng)價(jià),與首段遙相呼應(yīng)。
6.請(qǐng)就描寫(xiě)及其作用兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)第②段劃線內(nèi)容的理解。(80字左右)。(8分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.全文共有四處破折號(hào),他們的作用是相同的,都表示解釋說(shuō)明。 |
B.第①段獨(dú)句成段,旨在強(qiáng)調(diào)那位已故母親給“我”心靈帶來(lái)的震撼。 |
C.第⑩段意在說(shuō)明文中的母親盡管善解人意,但有時(shí)也難免矯情。 |
D.作者在文末以抒情的筆調(diào)給予母親高度的評(píng)價(jià),與首段遙相呼應(yīng)。 |
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