下面文段標點符號使用正確的一項是
  確實,他們誰也離不開誰。沒有瘦老人__胖老人的豐收何以證明__沒有胖老人__瘦老人固守有何意義__大海中多的是魚__誰的豐收都不足掛齒__大海有漫長的歷史__誰的固守都是一瞬間__

A., 。 , 。 , , , ?
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C., ? , ? , , , 。
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相關習題

科目:初中語文 來源:月考題 題型:單選題

下面文段標點符號使用正確的一項是
[     ]
  確實,他們誰也離不開誰。沒有瘦老人__胖老人的豐收何以證明__沒有胖老人__瘦老人固守有何意義__大海中多的是魚__誰的豐收都不足掛齒__大海有漫長的歷史__誰的固守都是一瞬間__ A., 。 , 。 , , , ?
B., ? , ? , ; , 。
C., ? , ? , , , 。
D., ; , ; , ? , ?

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科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:單選題

下列句子標點符號使用正確的一項是
[     ]
A.桃花開了,紅得像火,梨花開了,白得像雪。
B.公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。
C.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?
D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時則說得更明確:“今俗語云樁!

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科目:初中語文 來源: 題型:013

下列句子中標點符號使用正確的一項是( )

  A.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白的像雪;郁金香也開了,黃色,紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。

  B.公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。

  C.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?我們不得而知。

  D.“守株待兔”的“株”是什么?《說文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時則說得更明確:“今俗云樁。”

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列句子中,標點符號使用正確的一項是(3分)…………… 【   】(2分)
A.桃花開了,粉得像霞,梨花開了,白得像雪。
B.公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。
C.中國足球的球迷們現(xiàn)在感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威,還是干脆掉頭而去?
D.“守株待兔”的“株”是什么意思呢?《說文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁注釋時則說得更明確:“今俗語云樁!

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科目:初中語文 來源:三點一測叢書九年級  語文(上) 題型:048

閱讀下面文段,回答文后問題

城市美術

 。1)城市美術是真正意義的市場美術,城市美術家既要對美術本身的語言有精細的研究,又要研究市場對美術風格的要求。二者的關系,后者帶動前者。這也是城市美術發(fā)展史的基本脈絡。

 。2)城市美術的特征是城市移民的重新組合帶來的。城市移民失卻了原來的本土文化,又缺乏當?shù)匚幕姆e淀,他們要與當?shù)孛佬g家平分秋色,尋求新的發(fā)展,只有走奮進獨創(chuàng)的藝術道路,因而形成了城市美術家特殊容納的文化心態(tài)。中國繪畫史上“揚州八怪”“海派繪畫”等充滿生機和新意的畫風,就是在這種心態(tài)下奮爭獨創(chuàng)的產物。城市美術的這一特征也是城市的高度文明和管理營造的。城市的科學概念是管理,有協(xié)約,有法則,美術家在這種協(xié)約和法則下平等相處,互不干涉,民主結合,自由創(chuàng)作,都有展示天賦的機會。在美術館、畫展廳、畫社、畫會等場合中,人們都可以看到畫家們新穎多姿的書畫風格、奮爭獨創(chuàng)的藝術蹤跡。這在師承封閉性結社的中國古畫史上,是根本不能實現(xiàn)的。中國近百年來眾多美術家a的出現(xiàn),道理就在這里。

 。3)中國古代的美術家b是個體的,許多畫派的名稱只是現(xiàn)代人的說法,那時的美術分為兩部分:一是貴族文人墨客“養(yǎng)心”自娛的,一是工匠的民間美術。它們總體上都不擁抱現(xiàn)實,不反映現(xiàn)實人的奮爭與激昂。城市美術則不同,不管是現(xiàn)實的,還是寫意的,都十分明確地以美術語言表達了政治家一樣的觀點。印象派、野獸派、新藝術派、超現(xiàn)實主義派等,都是美術家對前工業(yè)社會和工業(yè)社會人類生存的現(xiàn)實的實在的抗爭和抽象的表現(xiàn)。畢加索的繪畫用美術語言表明了他對現(xiàn)實的批判和分析的態(tài)度。近代歐洲美術家的作品,表現(xiàn)了他們既是美術家,又是投身現(xiàn)實的政治家。王國維在他的文章中指出的中國美術家c不介入現(xiàn)實,沒有政治家的名聲,就是這個道理。

  (4)城市美術的另一個特征是雅俗共賞。城市美術家本質上都是平民美術家,城市美術的本質是平民藝術。城市移民在寬容平等的氛圍中生活,都有機會成為文化的消費者和受益者,完全有可能成為雅者,這就促使美術不再是貴族的美術。如歐洲印象派以后出現(xiàn)的新藝術派的繪畫,就是油畫藝術進入城市的裝潢,成了生存環(huán)境的美術,大眾的美術?梢哉f,美術這個詞到了城市,才有了實質意義的解釋。

1.第(1)段中所說的“城市美術發(fā)展史的基本脈絡”是什么?(回答不超過30個字)

答:________________________________________________

2.第(2)段與第(3)段中用序號標出的詞語,它們的所指是否相同?

答:a與b________b與c________a與c________

3.第(2)、(3)、(4)段分別從三個方面論述了城市美術的三個特征,請參照第三個特征的格式概括前面兩個特征。(回答每條不超過13個字)

①________________________________________________

②________________________________________________

③作品雅俗共賞。

4.下列說法符合作者觀點的兩項是

[  ]

A.城市美術是生存環(huán)境的美術,大眾的美術,是真正意義的市場美術。

B.中國古代的美術家缺乏文化積淀,師承的是封閉性的結社,因此,他們的作品是“養(yǎng)心”自娛的。

C.外國美術家往往既是美術家,又有政治家的名聲;中國美術家不介入現(xiàn)實,比不上外國美術家。

D.城市美術家具有奮爭獨創(chuàng)的特點,這一特點可以在他們的作品中反映出來。

E.城市美術應該是平民的藝術,不能成為貴族的藝術,更不能成為純政治的藝術。

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科目:初中語文 來源:2013屆廣東廣州白云區(qū)初二下學期期末教學質量檢測語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下面文段中,劃橫線處標點符號使用不正確的一項是(      )      (2分)

有一個人懷疑他說:“ (A)該不是狐貍洞吧?” (B)

一個年輕人對著洞里使勁地大叫了一聲。(C)

“喂——(D)出來!”

可是,并沒有任何回聲從洞底下傳來。于是,他就在附近撿了一塊小石頭準備要扔進洞里去。

A. :“        B. ?”        C. 。        D.——

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下面文段中,劃橫線處標點符號使用不正確的一項是(     )     (2分)
有一個人懷疑他說:“ (A)該不是狐貍洞吧?” (B)
一個年輕人對著洞里使勁地大叫了一聲。(C)
“喂——(D)出來!”
可是,并沒有任何回聲從洞底下傳來。于是,他就在附近撿了一塊小石頭準備要扔進洞里去。
A. :“        B. ?”        C. 。       D.——

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下面文段中,劃橫線處標點符號使用不正確的一項是     
有一個人懷疑他說:“ (A)該不是狐貍洞吧?” (B)
一個年輕人對著洞里使勁地大叫了一聲。(C)
“喂——(D)出來!”
可是,并沒有任何回聲從洞底下傳來。于是,他就在附近撿了一塊小石頭準備要扔進洞里去。


  1. A.
    :“
  2. B.
    ?”
  3. C.
    。
  4. D.
    ——

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科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:單選題

下列各句中,標點符號的使用正確的一項是
[     ]
A.在0:4被達拉斯小牛隊淘汰之后,面對記者對湖人隊未來該怎么辦的提問,科比一臉茫然,搖著頭無奈地說:“我也不知道該怎么辦?”
B.原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收,神六、神七的成功發(fā)射,標志著我國科技的發(fā)展達到世界先進水平。
C.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木樁也”,段玉裁在注釋時則說得更明確:“今俗語云樁!
D.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年廣東廣州白云區(qū)初二下學期期末教學質量檢測語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下面文段中,劃橫線處標點符號使用不正確的一項是(     )     (2分)
有一個人懷疑他說:“ (A)該不是狐貍洞吧?” (B)
一個年輕人對著洞里使勁地大叫了一聲。(C)
“喂——(D)出來!”
可是,并沒有任何回聲從洞底下傳來。于是,他就在附近撿了一塊小石頭準備要扔進洞里去。
A. :“        B. ?”        C. 。       D.——

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