指出下列句子所使用的修辭手法。 ①那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。( �。� ②走進(jìn)這片樹(shù)林,每一株樹(shù)都是我的知己,向我打著青翠的手勢(shì)。( ) ③世界都是雨,惟我站立的地方?jīng)]有雨,卻成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?( �。� ④向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng),收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子。( �。� A、①擬人;②擬人;③設(shè)問(wèn);④比喻 B、①擬人;②擬人;③反問(wèn);④比喻 C、①擬人;②擬人;③反問(wèn);④夸張 D、①擬人;②比喻;③反問(wèn);④比喻 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:走向清華北大·同步導(dǎo)讀(初一語(yǔ)文上) 題型:048
閱讀
甲
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,________。
乙
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�?窗�,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,________!
(1)甲段文字寫(xiě)春花,重點(diǎn)描繪春花特征的一項(xiàng)是
[ ]
(2)下邊最能概括甲段文字中心意思的一項(xiàng)是
[ ]
A.果花爭(zhēng)春,蜂蝶鬧春,野花伴春。
B.野花處處開(kāi),蜂蝶穿梭飛。
C.春來(lái)花滿樹(shù),秋至果滿園。
D.果花稠,野花多;看著花,想著果。
(3)甲段文字中,運(yùn)用想象的一句是________________________。
(4)乙段文字中,對(duì)畫(huà)橫線的句子描寫(xiě)的對(duì)象判斷正確的一項(xiàng)是
[ ]
(5)乙段文字中,對(duì)畫(huà)曲線的句子中的“肌膚”所指的對(duì)象判斷正確的一項(xiàng)是
[ ]
(6)對(duì)乙段文字主要描寫(xiě)的對(duì)象判斷正確的一項(xiàng)是
[ ]
(7)乙段文字中“帶水紋的花衣”是指______________________。
(8)給甲乙兩段填上所缺的句子。
(9)甲乙兩段都使用了的修辭手法有________________________。
(10)關(guān)于甲乙兩段文字,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
[ ]
A.都是名人佳作,都運(yùn)用了夾敘夾議的寫(xiě)法。
B.都運(yùn)用了散文的形式,都表達(dá)了對(duì)美好景物的喜愛(ài)之情。
C.都描寫(xiě)了季節(jié)特征,都采用了排比句式。
D.都描寫(xiě)了花草樹(shù)木,都是重點(diǎn)描寫(xiě)花草樹(shù)木。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆山東省菏澤市定陶縣初一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
偉大的悲劇(節(jié)選)
茨威格
①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來(lái),就在這樣的時(shí)刻,斯科特海軍上�;叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中,他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)了書(shū)信。
②斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望:“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,起初充滿信心,接著有點(diǎn)憂慮,最后終于愈來(lái)愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng),但是惡劣的天氣又把他們擋了回來(lái)。一直到南極的春天到來(lái)之際,10月29日,一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日,他們到達(dá)那個(gè)帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書(shū)信和文件,并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。
④在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
⑤一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
【相關(guān)鏈接】事件背景:今天,設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森一斯科特站,這是為了紀(jì)念最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名探險(xiǎn)家:挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。1911年,他們各自率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì),為成為世界上第一批到達(dá)南極點(diǎn)的人而進(jìn)行激烈的角逐。結(jié)果阿蒙森隊(duì)比斯科特隊(duì)早了近五個(gè)星期到達(dá)南極點(diǎn),并順利返回。而斯科特及其同伴卻在歸途中永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在茫茫冰雪之中。
斯科特寫(xiě)給英國(guó)公眾的絕命書(shū)片段:“僅就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我對(duì)這次探險(xiǎn)毫無(wú)悔意,因?yàn)樗@示出英國(guó)人能吃苦耐勞,互相幫助,并一如既往,能以堅(jiān)忍不拔的偉大毅力去面對(duì)死亡的精神。……如果我們能夠活下來(lái),我本來(lái)想把我的伙伴們堅(jiān)忍不拔、勇往直前的事跡講給大家聽(tīng)。它一定會(huì)深深打動(dòng)每一個(gè)英國(guó)人的心。如今不得不讓這些潦草的札記和我們的尸體來(lái)講這些事跡了。”
1.第①段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些修辭手法?有何表達(dá)效果?(4分)
2.結(jié)合語(yǔ)境,品析下列句子中劃線詞語(yǔ)所包含的思想感情。(6分)
(1)但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們的上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
(2)在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
3.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第①段中的“心中的海市蜃樓”的含義。(4分)
4.第③段中有一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了這個(gè)英雄的團(tuán)體在臨死的時(shí)候仍然具有的那種集體友愛(ài)精神,請(qǐng)找出來(lái)抄寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)
5.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“偉大的悲劇”一詞的理解,聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí)再舉一個(gè)具體的例子。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆山東省菏澤市定陶縣初一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
偉大的悲劇(節(jié)選)
茨威格
①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來(lái),就在這樣的時(shí)刻,斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中,他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)了書(shū)信。
②斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望:“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,起初充滿信心,接著有點(diǎn)憂慮,最后終于愈來(lái)愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng),但是惡劣的天氣又把他們擋了回來(lái)。一直到南極的春天到來(lái)之際,10月29日,一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日,他們到達(dá)那個(gè)帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書(shū)信和文件,并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。
④在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
⑤一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
【相關(guān)鏈接】事件背景:今天,設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森一斯科特站,這是為了紀(jì)念最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名探險(xiǎn)家:挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。1911年,他們各自率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì),為成為世界上第一批到達(dá)南極點(diǎn)的人而進(jìn)行激烈的角逐。結(jié)果阿蒙森隊(duì)比斯科特隊(duì)早了近五個(gè)星期到達(dá)南極點(diǎn),并順利返回。而斯科特及其同伴卻在歸途中永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在茫茫冰雪之中。
斯科特寫(xiě)給英國(guó)公眾的絕命書(shū)片段:“僅就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我對(duì)這次探險(xiǎn)毫無(wú)悔意,因?yàn)樗@示出英國(guó)人能吃苦耐勞,互相幫助,并一如既往,能以堅(jiān)忍不拔的偉大毅力去面對(duì)死亡的精神�!绻覀兡軌蚧钕聛�(lái),我本來(lái)想把我的伙伴們堅(jiān)忍不拔、勇往直前的事跡講給大家聽(tīng)。它一定會(huì)深深打動(dòng)每一個(gè)英國(guó)人的心。如今不得不讓這些潦草的札記和我們的尸體來(lái)講這些事跡了�!�
1.第①段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些修辭手法?有何表達(dá)效果?(4分)
2.結(jié)合語(yǔ)境,品析下列句子中劃線詞語(yǔ)所包含的思想感情。(6分)
(1)但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們的上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
(2)在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
3.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第①段中的“心中的海市蜃樓”的含義。(4分)
4.第③段中有一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了這個(gè)英雄的團(tuán)體在臨死的時(shí)候仍然具有的那種集體友愛(ài)精神,請(qǐng)找出來(lái)抄寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)
5.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“偉大的悲劇”一詞的理解,聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí)再舉一個(gè)具體的例子。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省菏澤市定陶縣初一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
偉大的悲劇(節(jié)選)
茨威格
①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來(lái),就在這樣的時(shí)刻,斯科特海軍上�;叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中,他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)了書(shū)信。
②斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望:“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,起初充滿信心,接著有點(diǎn)憂慮,最后終于愈來(lái)愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng),但是惡劣的天氣又把他們擋了回來(lái)。一直到南極的春天到來(lái)之際,10月29日,一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日,他們到達(dá)那個(gè)帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書(shū)信和文件,并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。
④在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
⑤一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
【相關(guān)鏈接】事件背景:今天,設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森一斯科特站,這是為了紀(jì)念最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名探險(xiǎn)家:挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。1911年,他們各自率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì),為成為世界上第一批到達(dá)南極點(diǎn)的人而進(jìn)行激烈的角逐。結(jié)果阿蒙森隊(duì)比斯科特隊(duì)早了近五個(gè)星期到達(dá)南極點(diǎn),并順利返回。而斯科特及其同伴卻在歸途中永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在茫茫冰雪之中。
斯科特寫(xiě)給英國(guó)公眾的絕命書(shū)片段:“僅就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我對(duì)這次探險(xiǎn)毫無(wú)悔意,因?yàn)樗@示出英國(guó)人能吃苦耐勞,互相幫助,并一如既往,能以堅(jiān)忍不拔的偉大毅力去面對(duì)死亡的精神。……如果我們能夠活下來(lái),我本來(lái)想把我的伙伴們堅(jiān)忍不拔、勇往直前的事跡講給大家聽(tīng)。它一定會(huì)深深打動(dòng)每一個(gè)英國(guó)人的心。如今不得不讓這些潦草的札記和我們的尸體來(lái)講這些事跡了�!�
【小題1】第①段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些修辭手法?有何表達(dá)效果?(4分)
【小題2】結(jié)合語(yǔ)境,品析下列句子中劃線詞語(yǔ)所包含的思想感情。(6分)
(1)但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們的上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
(2)在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
【小題3】聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第①段中的“心中的海市蜃樓”的含義。(4分)
【小題4】第③段中有一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了這個(gè)英雄的團(tuán)體在臨死的時(shí)候仍然具有的那種集體友愛(ài)精神,請(qǐng)找出來(lái)抄寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)
【小題5】請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“偉大的悲劇”一詞的理解,聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí)再舉一個(gè)具體的例子。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀短文,回答1—4題
偉大的悲劇(節(jié)選)
①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來(lái),就在這樣的時(shí)刻,斯科特海軍上�;叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中、他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)了書(shū)信。
②斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望:“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,起初充滿信心,接著有點(diǎn)憂慮,最后終于愈來(lái)愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng),但是惡劣的天氣又把他們擋了回來(lái)。一直到南極的春天到來(lái)之際,10月29日,一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日,他們到達(dá)那個(gè)帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書(shū)信和文件,并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。
④在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
⑤一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
(作者:茨威格)
【相關(guān)鏈接】事件背景:今天,設(shè)立在南極南緯90。的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森一斯科特站,這是為了紀(jì)念最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名探險(xiǎn)家:挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。1911年,他們各自率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì),為成為世界上第一批到達(dá)南極點(diǎn)的人而進(jìn)行激烈的角逐。結(jié)果阿蒙森隊(duì)比斯科特隊(duì)早了近五個(gè)星期到達(dá)南極點(diǎn),并順利返回。而斯科特及其同伴卻在歸途中永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在茫茫冰雪之中。
斯科特寫(xiě)給英國(guó)公眾的絕命書(shū)片段:“僅就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我對(duì)這次探險(xiǎn)毫無(wú)悔意,因?yàn)樗@示出英國(guó)人能吃苦耐勞,互相幫助,并一如既往,能以堅(jiān)忍不拔的偉大毅力去面對(duì)死亡的精神�!绻覀兡軌蚧钕聛�(lái),我本來(lái)想把我的伙伴們堅(jiān)忍不拔、勇往直前的事跡講給大家聽(tīng)。它一定會(huì)深深打動(dòng)每一個(gè)英國(guó)人的心。如今不得不讓這些潦草的札記和我們的尸體來(lái)講這些事跡了�!�
1.第①段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些修辭手法?有何表達(dá)效果?
2.結(jié)合語(yǔ)境,品析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)所包含的思想感情。
(1)但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們的上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺 孀”。
(2)在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
3.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第①段中的“心中的海市蜃樓”的含義。
4.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“偉大的悲劇”一詞的理解,聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí)舉一個(gè)具體的例子。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省菏澤市定陶縣2011-2012學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試題 題型:048
閱讀理解
偉大的悲�。ü�(jié)選) 茨威格①兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來(lái),就在這樣的時(shí)刻,斯科特海軍上�;叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中,他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來(lái)那些由于愛(ài)情、忠誠(chéng)和友誼曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)了書(shū)信。
�、谒箍铺睾\娚闲5娜沼浺恢庇浀剿淖詈笠幌�,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記,正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫(xiě)到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望:“請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個(gè)星期,起初充滿信心,接著有點(diǎn)憂慮,最后終于愈來(lái)愈不安。他們?cè)鴥纱闻沙鰻I(yíng)救隊(duì)去接應(yīng),但是惡劣的天氣又把他們擋了回來(lái)。一直到南極的春天到來(lái)之際,10月29日,一支探險(xiǎn)隊(duì)才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日,他們到達(dá)那個(gè)帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書(shū)信和文件,并且為那幾個(gè)悲慘死去的英雄們壘了一個(gè)石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個(gè)簡(jiǎn)陋的黑色十字架。
�、茉谟�(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
�、菀粋€(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
�。巯嚓P(guān)鏈接]事件背景:今天,設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森一斯科特站,這是為了紀(jì)念最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名探險(xiǎn)家:挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。1911年,他們各自率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì),為成為世界上第一批到達(dá)南極點(diǎn)的人而進(jìn)行激烈的角逐。結(jié)果阿蒙森隊(duì)比斯科特隊(duì)早了近五個(gè)星期到達(dá)南極點(diǎn),并順利返回。而斯科特及其同伴卻在歸途中永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在茫茫冰雪之中。
斯科特寫(xiě)給英國(guó)公眾的絕命書(shū)片段:“僅就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我對(duì)這次探險(xiǎn)毫無(wú)悔意,因?yàn)樗@示出英國(guó)人能吃苦耐勞,互相幫助,并一如既往,能以堅(jiān)忍不拔的偉大毅力去面對(duì)死亡的精神�!绻覀兡軌蚧钕聛�(lái),我本來(lái)想把我的伙伴們堅(jiān)忍不拔、勇往直前的事跡講給大家聽(tīng)。它一定會(huì)深深打動(dòng)每一個(gè)英國(guó)人的心。如今不得不讓這些潦草的札記和我們的尸體來(lái)講這些事跡了。”
1.第①段中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些修辭手法?有何表達(dá)效果?
________________
2.結(jié)合語(yǔ)境,品析下列句子中加粗詞語(yǔ)所包含的思想感情。
(1)但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了“我的妻子”這幾個(gè)字,在它們的上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的“我的遺孀”。
________________
(2)在英國(guó)國(guó)家主教堂里,國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。
________________
3.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第①段中的“心中的海市蜃樓”的含義。
________________
4.第③段中有一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了這個(gè)英雄的團(tuán)體在臨死的時(shí)候仍然具有的那種集體友愛(ài)精神,請(qǐng)找出來(lái)抄寫(xiě)在下面的橫線上。
________________
5.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“偉大的悲劇”一詞的理解,聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí)再舉一個(gè)具體的例子。
________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com