閱讀文段，做文后習(xí)題。

我看了看他的手，那是一只滿(mǎn)是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿(mǎn)臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔�！�我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊念道：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來(lái)，就問(wèn)：“吃了3法郎？這是不可能的�！蔽艺f(shuō)：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。”我母親嚇了一跳，直望著我：“你簡(jiǎn)直瘋了！拿10個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒(méi)再往下說(shuō)，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。

1．文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子運(yùn)用的修辭手法是_______，“我”反復(fù)默念的原因是

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A．表明“我”對(duì)父母不認(rèn)叔叔的做法不滿(mǎn)

B．表明“我”對(duì)于勒叔叔的尊敬與關(guān)心

C．表明“我”對(duì)資本主義人與人之間冷漠關(guān)系的反抗

D．表明“我”對(duì)于勒叔叔的同情與憐憫

2．母親“沒(méi)再往下說(shuō)”的原因是_____________________。

3．選文運(yùn)用的人物描寫(xiě)方法有_______、_______、_______、_______。

4．選文反映我的母親這個(gè)人物性格是_______。

5．對(duì)下面一句話(huà)中加粗詞理解正確的選項(xiàng)有

“唉！如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！”

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A．“唉”，嘆字獨(dú)立成句，是表達(dá)形式最簡(jiǎn)潔的抒情句。

B．“唉”獨(dú)立成句，實(shí)際上是一種內(nèi)涵最豐富最復(fù)雜的抒情句，因?yàn)閺?fù)雜得難以表達(dá)，才選用這種表達(dá)形式。

C．“唉”獨(dú)立成句，適宜于表達(dá)最激動(dòng)的情緒，正是因?yàn)榉评�普激�?dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，才有了這種表達(dá)形式。

D．竟，表達(dá)出想像之中的意外驚喜。

6．“每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步�！边@種行為描寫(xiě)與哪句語(yǔ)言描寫(xiě)在內(nèi)容上切合？這種不太正常的行為，這份執(zhí)著是為了什么？

7．指出下列句子的修辭手法。

①在生活困難的人家，一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無(wú)賴(lài)了。（　　）

②這封信成了我們家里的福音書(shū)。（　�。�

8．“父親的弟弟于勒叔叔，那時(shí)候是全家的惟一希望�！边@句話(huà)隱含地介紹了于勒的什么情況？表明了全家人的什么心理活動(dòng)？

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9．對(duì)插敘部分處理理解正確的選項(xiàng)有

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A．插敘部分打亂了小說(shuō)中故事的時(shí)間順序，增加了閱讀困難。

B．于勒原來(lái)的情況用插敘處理，避免了平鋪直敘。

C．在于勒還沒(méi)正面出場(chǎng)時(shí)先寫(xiě)對(duì)他的盼望，容易造成懸念，吸引讀者興趣。

D．避免過(guò)多的人物正面出場(chǎng)，使場(chǎng)面集中，線(xiàn)索單一，敘述角度統(tǒng)一。

10．本文的情節(jié)設(shè)計(jì)，是漸至高峰而突然跌入低谷，菲利普一家對(duì)于勒的希望，也有一個(gè)逐漸發(fā)展的過(guò)程，最初是因?yàn)開(kāi)______，接著又有了_______，最后是有了_______，因此，隨著時(shí)間的推移，希望_______，肥皂泡在幻想中不斷膨脹，以至于到了極限，全家人甚至為此_______。最后，在肥皂泡最光彩、最透亮的當(dāng)兒，怦的一聲破滅了，破滅在一家人的眼前，這對(duì)于菲利普等人來(lái)說(shuō)是多么沉重的一擊！對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，給了人以多么強(qiáng)烈的反差！