下列劃線的字注音完全正確的一項(xiàng)是

A.可(xǐ)(dàng)(guàn)長(zhǎng)(màn)
B.笑(zhì)故(yuán)道(hòu)石(luǎn)
C.溪(tān)間(shùn)尬(gān)背(tuó)
D.門(mén)(kàn)(gāo)吱(gà)動(dòng)(qiáo)
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列劃線的字注音完全正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.可(xǐ) (dàng) (guàn) 長(zhǎng)(màn)
B.笑(zhì) 故(yuán) 道(hòu) 石(luǎn)
C.溪(tān) 間(shùn) 尬(gān) 背(tuó)
D.門(mén)(kàn) (gāo) 吱(gà) 動(dòng)(qiáo)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問(wèn)題。
親親的大哥
 、俅蟾绱笪野藲q,是我同父異母的兄弟。但大哥對(duì)我比親兄弟還親! 
  ②我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,家里對(duì)我寄予很高的期望,特別是大哥,他從小就夢(mèng)想著讀大學(xué),可惜未能實(shí)現(xiàn),因此他把希望寄托在我身上。第一次高考時(shí),由于心理壓力太大,成績(jī)優(yōu)異的我竟失利了。我把自己關(guān)在小屋里,不愿見(jiàn)人。一番思量后,我想,干脆像父母那樣一輩子守在地里刨食算了。沒(méi)想到大哥連夜趕回家,對(duì)我大吼:“咱家沒(méi)有孬種,沒(méi)考上就重讀再考!”見(jiàn)我不吭聲,他沉著臉說(shuō):“兩條路,由你選,要不繼續(xù)讀書(shū),要不跟我做泥瓦工掙錢(qián),家里可養(yǎng)不起閑人!贝蟾绲脑,像一枚重磅炸彈在我耳邊炸響——到底不是一個(gè)娘生的,原來(lái)以前他對(duì)我的好都是假的!父母此時(shí)也呆呆地看著我,眼里充滿著無(wú)奈。唉,父親體弱多病,這個(gè)家,全靠大哥撐著,要不然,狼心狗肺的家伙哪敢這般囂張地待我! 
 、畚覅捑肓税靖匾沟膶W(xué)習(xí)生活,賭氣選擇了做泥瓦工。我覺(jué)得這門(mén)手藝不過(guò)就是蠻力加蠻干,我那狠心的大哥都能干好,我肯定比他強(qiáng)。當(dāng)我做出這一決定時(shí),我看見(jiàn)大哥的臉鐵青鐵青的,寫(xiě)滿絕望! 
 、芄さ厣献罾鄣幕钍沁\(yùn)磚、和泥。我第一天到工地,就是運(yùn)磚。半天下來(lái),我累得往路邊一躺,再也不想爬起來(lái)!捌饋(lái),你這樣做事喝西北風(fēng)去!”大哥對(duì)我大吼。我咬牙站起,繼續(xù)干活。三天下來(lái),我雙手打滿血泡,真是苦不堪言。我怯怯地找到大哥:“能不能請(qǐng)一天假,我的手……”我把打滿血泡的手伸到他眼前,希望他看在兄弟的份上饒我一回!安恍校」て诤芫o,不但不能請(qǐng)假,還要加夜班!贝蟾绲脑捪褚话训蹲觿澰谖倚纳希曳路鹇(tīng)見(jiàn)了親情城堡倒塌的巨大轟鳴聲。“我不干了!我要讀書(shū)!”聽(tīng)到我這一決定,一絲古怪的表情掠過(guò)大哥的臉龐。  
 、輥(lái)年再試,我以優(yōu)異的成績(jī)考上名牌大學(xué),一家人舉杯歡慶。大哥說(shuō):“小弟好樣的,大哥敬你!”我連看都不看他一眼,父親在一旁急得想說(shuō)什么,但被母親攔住了。  
 、奚洗髮W(xué)時(shí),每一次回家,大哥總是為我買(mǎi)很多東西。我總是不屑一顧--當(dāng)初你怎么對(duì)我的?如今我跳出農(nóng)門(mén)了,你就來(lái)巴結(jié)?  
 、叽髮W(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)了一家跨國(guó)公司。春節(jié)回老家,看見(jiàn)比以前更顯蒼老的大哥還是孑然一身時(shí),我心里竟感到一絲莫名的欣喜。我喝酒、海侃、用盛氣臨人的姿態(tài)與大哥交談。我故意問(wèn)他一年收入是多少?他說(shuō)萬(wàn)元左右吧。我狂笑,告訴他這只是我年薪的十分之一!我終于看見(jiàn)了他那自卑的__________,看見(jiàn)他那清貧的____________! 
 、嗾鲁趿宄,我尚在夢(mèng)鄉(xiāng),房門(mén)突然被父親一腳踢開(kāi)了,隨之“啪啪”兩記耳光落在我臉上,打得我暈頭轉(zhuǎn)向!澳恪恪瓪馀芰四愦蟾!”父親激憤得手指都在顫抖,“你這個(gè)沒(méi)良心的東西!你好好想想,你上大學(xué)四年我們是怎么熬過(guò)來(lái)的!备赣H忽然老淚縱橫,說(shuō)出了藏在心中近6年的秘密! 
  ⑨原來(lái),當(dāng)年逼我做工是大哥的苦肉計(jì)。一家人都知道我的犟脾氣,為了我能發(fā)奮讀書(shū),大哥甘當(dāng)惡人。后來(lái)我考上大學(xué),為湊齊學(xué)費(fèi),大哥拿出了他多年的積蓄。為了供我讀書(shū),大哥一邊拼命接活干,一邊死纏爛打結(jié)工程欠款。他處女朋友的條件是:一起供養(yǎng)雙親;幫助小弟讀完大學(xué)。不少姑娘受得了第一條,卻不接受第二條。所以年過(guò)三十,仍孤身一人。我畢業(yè)后,大哥原以為苦日子熬到頭了,沒(méi)想到我會(huì)如此對(duì)他。他知道兄弟感情一時(shí)難以愈合,所以選擇了出門(mén)打工! 
 、馕蚁裰袕椀镍B(niǎo),身體軟了下去。母親流著淚遞給我一封大哥留給我的信。我讀著,我的淚滴在信紙上,“噼啪”響成一片,那顆報(bào)復(fù)的心像玻璃般墜下,碎得滿地都是!
1.下列劃線字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是(  。
A.名列前(máo)  B.(xiāo)張  C.苦不(kān)言  D.(zhàn)抖
2.第⑦段“我終于看見(jiàn)了他那自卑的______,看見(jiàn)他那清貧的______”一句中,橫線處應(yīng)填入的合適的詞語(yǔ)是(   )
A. 驚慌 羞澀  B.靦腆 慌張  C.膽怯 尷尬  D.緊張 為難
3.文章第⑨段中“原來(lái),當(dāng)年逼我做工是大哥的苦肉計(jì)”一句中,“苦肉計(jì)”的內(nèi)容可以概括為_(kāi)______________________________。
4.閱讀第③④段,回答下列問(wèn)題:
(1)“我看見(jiàn)大哥的臉鐵青鐵青的,寫(xiě)滿絕望”一句中,大哥絕望的原因是_____________________
(2)“聽(tīng)到我這一決定,一絲古怪的表情掠過(guò)大哥的臉龐”一句中,“一絲古怪的表情”里包含的內(nèi)容有;_____________________________________________
5.閱讀文章,選出對(duì)文章理解不正確的兩項(xiàng)( 。
A.文章開(kāi)頭交代“我”與大哥是同父異母的兄弟很好地照應(yīng)第⑨段中“兄弟感情一時(shí)難以愈合”的內(nèi)容。
B.文章最后一段畫(huà)線句“那顆報(bào)復(fù)的心像玻璃般墜下,碎得滿地都是”,寫(xiě)出了“我”因不理解大哥的良苦用心反而羞辱他而感到傷心、內(nèi)疚、自責(zé)的情感。
C.文中寫(xiě)大哥與“我”不辭而別,是因?yàn)槭艿健拔摇钡男呷韬笥X(jué)得我太無(wú)知、淺薄而負(fù)氣出走。
D.文章采用“欲抑先揚(yáng)”的手法,極言大哥對(duì)我的無(wú)情和冷酷,是為了更加突出大哥對(duì)我的“愛(ài)之深,情之親”的表達(dá)效果。
E.從第⑨段大哥談女朋友的條件中可看出大哥是個(gè)關(guān)愛(ài)弟弟、孝順父母的人。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東鄒城四中七年級(jí)下學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀。
駱   駝 (14分)
①有人喜歡看猴子,看那些乖巧伶俐的動(dòng)物,略具人形,而生活究竟簡(jiǎn)陋,于是令人不由地生出優(yōu)越之感,掏一把花生米擲進(jìn)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗作算學(xué),老虎翻筋斗,覺(jué)得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的,沒(méi)有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著攔在門(mén)口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那里,老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,可真嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑駁的皮膚上隱隱地露著血跡。嘴張著,下巴垂著,有上氣無(wú)下氣地在喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌地盼望著能見(jiàn)親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數(shù),頸子又細(xì)又長(zhǎng),尾巴像是一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這悲慘的地步呢? A
②我心目中的駱駝不是這樣的。兒時(shí)在家鄉(xiāng),一聽(tīng)見(jiàn)大銅鈴玎玎珰珰響就知道送煤的駱駝隊(duì)來(lái)了,愧無(wú)管寧的修養(yǎng),往往奪門(mén)出視。一根細(xì)繩穿系著好幾只駱駝,有時(shí)是十只八只的,一順地立在路邊。滿臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下來(lái)給人卸貨,嘴角往往流著白沫,口里不住地嚼——反芻。有時(shí)還跟著一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追隨著。面對(duì)著這樣龐大而溫馴的馱獸,我們不能不驚異的欣賞。B
③是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動(dòng)物園的那一雙駱駝不久就不見(jiàn)了,標(biāo)本室也沒(méi)有空間容納它們。我從此也不大常去動(dòng)物園了。
④C其實(shí),駱駝不僅是在這炎蒸之地難以生存,就是在北方大陸其命運(yùn)也是在日趨于衰微。在運(yùn)輸事業(yè)機(jī)械化的時(shí)代,誰(shuí)還肯牽著一串串的駱駝?wù)袚u過(guò)市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但現(xiàn)在沙漠里聽(tīng)說(shuō)也有了現(xiàn)代的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復(fù)能在野外繁殖謀生。等到為人類(lèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)完全消滅的時(shí)候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類(lèi)中最蠢的當(dāng)中的一個(gè);因?yàn)樗粫?huì)消極地忍耐。給它背上馱五磅的重載,它會(huì)跪下來(lái)承受。它肯食用大多數(shù)哺乳動(dòng)物所拒絕食用的荊棘苦草,它肯飲用帶鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因?yàn)樗亩亲永飪?chǔ)藏著水,是因?yàn)樗隗w內(nèi)由于脂肪氧化而制造出水。它的駝峰據(jù)說(shuō)是美味,我雖未嘗過(guò),可是想想熊掌的味道,大概也不過(guò)爾爾。像這樣的動(dòng)物若是從地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今這個(gè)世界,大家所最歡喜豢養(yǎng)的乃是善伺人意的哈巴狗,像駱駝這樣的“任重而道遠(yuǎn)”的家伙,恐怕只好由它一聲不響地從這世界舞臺(tái)上退下去罷!D
【小題1】給文中劃線字注音。(2分)
撲簌(    )        吆喝(    )
【小題2】“難道‘沙漠之舟’的雄姿即不過(guò)如是么?”是原文中的一句話。你認(rèn)為放在A、B、C、D中哪一處合適?說(shuō)明理由。(2分)
【小題3】用橫線在語(yǔ)段中畫(huà)出作者所描寫(xiě)的動(dòng)物園中駱駝的形象,并用簡(jiǎn)潔詞語(yǔ)概括這一駱駝的形象。(2分)
【小題4】從語(yǔ)言特點(diǎn)看,第①段有不少生動(dòng)形象的語(yǔ)句。寫(xiě)出你認(rèn)為最生動(dòng)形象的一句話,并簡(jiǎn)單分析。(2分)
【小題5】作者心目中的駱駝的特點(diǎn)是:_____            _____。(2分)
【小題6】第④段中“大家都譏笑駱駝是獸類(lèi)中最蠢的當(dāng)中的一個(gè)”,共有三個(gè)理由,分別是:(1)只會(huì)消極忍耐。
(2)___________________________________________________
(3)___________________________________________________(2分)
【小題7】對(duì)文章內(nèi)容的理解,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是    (    )(2分)

A.大伙都不大喜歡看駱駝,作者看到受冷落的駱駝,心生憐憫寫(xiě)了此文,呼吁大伙關(guān)愛(ài)駱駝。
B.駱駝代表了默默無(wú)聞,埋頭苦干而不被人所重視,最終被人冷落老弱而死的人。
C.童年中駱駝的形象很美好,而動(dòng)物園中駱駝的形象讓人難以接受。
D.駱駝失去了用武之地,只好在動(dòng)物園中默默地老其終生。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東鄒城四中七年級(jí)下學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀。

駱   駝 (14分)

①有人喜歡看猴子,看那些乖巧伶俐的動(dòng)物,略具人形,而生活究竟簡(jiǎn)陋,于是令人不由地生出優(yōu)越之感,掏一把花生米擲進(jìn)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗作算學(xué),老虎翻筋斗,覺(jué)得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的,沒(méi)有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著攔在門(mén)口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那里,老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,可真嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑駁的皮膚上隱隱地露著血跡。嘴張著,下巴垂著,有上氣無(wú)下氣地在喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌地盼望著能見(jiàn)親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數(shù),頸子又細(xì)又長(zhǎng),尾巴像是一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這悲慘的地步呢? A

②我心目中的駱駝不是這樣的。兒時(shí)在家鄉(xiāng),一聽(tīng)見(jiàn)大銅鈴玎玎珰珰響就知道送煤的駱駝隊(duì)來(lái)了,愧無(wú)管寧的修養(yǎng),往往奪門(mén)出視。一根細(xì)繩穿系著好幾只駱駝,有時(shí)是十只八只的,一順地立在路邊。滿臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下來(lái)給人卸貨,嘴角往往流著白沫,口里不住地嚼——反芻。有時(shí)還跟著一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追隨著。面對(duì)著這樣龐大而溫馴的馱獸,我們不能不驚異的欣賞。B

③是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動(dòng)物園的那一雙駱駝不久就不見(jiàn)了,標(biāo)本室也沒(méi)有空間容納它們。我從此也不大常去動(dòng)物園了。

④C其實(shí),駱駝不僅是在這炎蒸之地難以生存,就是在北方大陸其命運(yùn)也是在日趨于衰微。在運(yùn)輸事業(yè)機(jī)械化的時(shí)代,誰(shuí)還肯牽著一串串的駱駝?wù)袚u過(guò)市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但現(xiàn)在沙漠里聽(tīng)說(shuō)也有了現(xiàn)代的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復(fù)能在野外繁殖謀生。等到為人類(lèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)完全消滅的時(shí)候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類(lèi)中最蠢的當(dāng)中的一個(gè);因?yàn)樗粫?huì)消極地忍耐。給它背上馱五磅的重載,它會(huì)跪下來(lái)承受。它肯食用大多數(shù)哺乳動(dòng)物所拒絕食用的荊棘苦草,它肯飲用帶鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因?yàn)樗亩亲永飪?chǔ)藏著水,是因?yàn)樗隗w內(nèi)由于脂肪氧化而制造出水。它的駝峰據(jù)說(shuō)是美味,我雖未嘗過(guò),可是想想熊掌的味道,大概也不過(guò)爾爾。像這樣的動(dòng)物若是從地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今這個(gè)世界,大家所最歡喜豢養(yǎng)的乃是善伺人意的哈巴狗,像駱駝這樣的“任重而道遠(yuǎn)”的家伙,恐怕只好由它一聲不響地從這世界舞臺(tái)上退下去罷!D

1.給文中劃線字注音。(2分)

撲簌(    )        吆喝(    )

2.“難道‘沙漠之舟’的雄姿即不過(guò)如是么?”是原文中的一句話。你認(rèn)為放在A、B、C、D中哪一處合適?說(shuō)明理由。(2分)

3.用橫線在語(yǔ)段中畫(huà)出作者所描寫(xiě)的動(dòng)物園中駱駝的形象,并用簡(jiǎn)潔詞語(yǔ)概括這一駱駝的形象。(2分)

4.從語(yǔ)言特點(diǎn)看,第①段有不少生動(dòng)形象的語(yǔ)句。寫(xiě)出你認(rèn)為最生動(dòng)形象的一句話,并簡(jiǎn)單分析。(2分)

5.作者心目中的駱駝的特點(diǎn)是:_____            _____。(2分)

6.第④段中“大家都譏笑駱駝是獸類(lèi)中最蠢的當(dāng)中的一個(gè)”,共有三個(gè)理由,分別是:(1)只會(huì)消極忍耐。

(2)___________________________________________________

(3)___________________________________________________(2分)

7.對(duì)文章內(nèi)容的理解,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是    (    )(2分)

A.大伙都不大喜歡看駱駝,作者看到受冷落的駱駝,心生憐憫寫(xiě)了此文,呼吁大伙關(guān)愛(ài)駱駝。

B.駱駝代表了默默無(wú)聞,埋頭苦干而不被人所重視,最終被人冷落老弱而死的人。

C.童年中駱駝的形象很美好,而動(dòng)物園中駱駝的形象讓人難以接受。

D.駱駝失去了用武之地,只好在動(dòng)物園中默默地老其終生。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

現(xiàn)代文閱讀。
駱   駝 (14分)
①有人喜歡看猴子,看那些乖巧伶俐的動(dòng)物,略具人形,而生活究竟簡(jiǎn)陋,于是令人不由地生出優(yōu)越之感,掏一把花生米擲進(jìn)去。有人喜歡看獅子跳火圈,狗作算學(xué),老虎翻筋斗,覺(jué)得有趣。我之看駱駝則是另外一種心情,駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的,沒(méi)有游人圍繞,所謂檻也只是一根杉木橫著攔在門(mén)口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那里,老遠(yuǎn)一看,真像是大塊的毛姜。逼近一看,可真嚇人!一塊塊的毛都在脫落,斑駁的皮膚上隱隱地露著血跡。嘴張著,下巴垂著,有上氣無(wú)下氣地在喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌地盼望著能見(jiàn)親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數(shù),頸子又細(xì)又長(zhǎng),尾巴像是一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這悲慘的地步呢? A
②我心目中的駱駝不是這樣的。兒時(shí)在家鄉(xiāng),一聽(tīng)見(jiàn)大銅鈴玎玎珰珰響就知道送煤的駱駝隊(duì)來(lái)了,愧無(wú)管寧的修養(yǎng),往往奪門(mén)出視。一根細(xì)繩穿系著好幾只駱駝,有時(shí)是十只八只的,一順地立在路邊。滿臉煤污的煤商一聲吆喝,駱駝便乖乖地跪下來(lái)給人卸貨,嘴角往往流著白沫,口里不住地嚼——反芻。有時(shí)還跟著一只小駱駝,幾乎用跑步在后面追隨著。面對(duì)著這樣龐大而溫馴的馱獸,我們不能不驚異的欣賞。B
③是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動(dòng)物園的那一雙駱駝不久就不見(jiàn)了,標(biāo)本室也沒(méi)有空間容納它們。我從此也不大常去動(dòng)物園了。
④C其實(shí),駱駝不僅是在這炎蒸之地難以生存,就是在北方大陸其命運(yùn)也是在日趨于衰微。在運(yùn)輸事業(yè)機(jī)械化的時(shí)代,誰(shuí)還肯牽著一串串的駱駝?wù)袚u過(guò)市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了,但現(xiàn)在沙漠里聽(tīng)說(shuō)也有了現(xiàn)代的交通工具。駱駝是馴獸,自己不復(fù)能在野外繁殖謀生。等到為人類(lèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)完全消滅的時(shí)候,我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是,大家都譏笑它是獸類(lèi)中最蠢的當(dāng)中的一個(gè);因?yàn)樗粫?huì)消極地忍耐。給它背上馱五磅的重載,它會(huì)跪下來(lái)承受。它肯食用大多數(shù)哺乳動(dòng)物所拒絕食用的荊棘苦草,它肯飲用帶鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水,并不是因?yàn)樗亩亲永飪?chǔ)藏著水,是因?yàn)樗隗w內(nèi)由于脂肪氧化而制造出水。它的駝峰據(jù)說(shuō)是美味,我雖未嘗過(guò),可是想想熊掌的味道,大概也不過(guò)爾爾。像這樣的動(dòng)物若是從地面上消逝,可能不至于引起多少人惋惜。尤其是在如今這個(gè)世界,大家所最歡喜豢養(yǎng)的乃是善伺人意的哈巴狗,像駱駝這樣的“任重而道遠(yuǎn)”的家伙,恐怕只好由它一聲不響地從這世界舞臺(tái)上退下去罷!D
小題1:給文中劃線字注音。(2分)
撲簌(    )        吆喝(    )
小題2:“難道‘沙漠之舟’的雄姿即不過(guò)如是么?”是原文中的一句話。你認(rèn)為放在A、B、C、D中哪一處合適?說(shuō)明理由。(2分)
小題3:用橫線在語(yǔ)段中畫(huà)出作者所描寫(xiě)的動(dòng)物園中駱駝的形象,并用簡(jiǎn)潔詞語(yǔ)概括這一駱駝的形象。(2分)
小題4:從語(yǔ)言特點(diǎn)看,第①段有不少生動(dòng)形象的語(yǔ)句。寫(xiě)出你認(rèn)為最生動(dòng)形象的一句話,并簡(jiǎn)單分析。(2分)
小題5:作者心目中的駱駝的特點(diǎn)是:_____            _____。(2分)
小題6:第④段中“大家都譏笑駱駝是獸類(lèi)中最蠢的當(dāng)中的一個(gè)”,共有三個(gè)理由,分別是:(1)只會(huì)消極忍耐。
(2)___________________________________________________
(3)___________________________________________________(2分)
小題7:對(duì)文章內(nèi)容的理解,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是    (    )(2分)
A.大伙都不大喜歡看駱駝,作者看到受冷落的駱駝,心生憐憫寫(xiě)了此文,呼吁大伙關(guān)愛(ài)駱駝。
B.駱駝代表了默默無(wú)聞,埋頭苦干而不被人所重視,最終被人冷落老弱而死的人。
C.童年中駱駝的形象很美好,而動(dòng)物園中駱駝的形象讓人難以接受。
D.駱駝失去了用武之地,只好在動(dòng)物園中默默地老其終生。

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