下列句子停頓劃分不正確的一項是 |
A.山不/在高,有仙/則名 B.苔痕/上/階綠,草色/入/簾青 C.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭 D.予/謂菊,花之/隱逸者也 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)上冊、第五單元 測試卷 題型:013
下列句子,朗讀停頓劃分正確的一項是(2分)
A.山不/在高,有仙/則名。
B.苔痕上階/綠,草色/入簾青。
C.無絲竹/之亂耳,無案牘/之勞形。
D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭。
科目:初中語文 來源:發(fā)散思維大課堂語文版七年級語文(下) 語文版 題型:013
下列句子,朗讀停頓劃分正確的一項是
A.山不/在高,有仙/則名。
B.苔痕上階/綠,草色/入簾青。
C.無絲竹/之亂耳,無案牘/之勞形。
D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭。
科目:初中語文 來源:2012年人教版初中語文八年級上冊《短文兩篇》練習卷 題型:文言文閱讀
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
1.用原文回答下面各題:
⑴表現(xiàn)室主人交往之雅的語句是 。
⑵作者認為陋室不陋的原因是什么?
2.下列句子,朗讀停頓劃分正確的一項是( 。
A.山不/在高,有仙/則名。 |
B.苔痕上/階綠,草色入/簾青。 |
C.無絲竹/之亂耳,無案牘/之勞形。 |
D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭。 |
3.譯句:
⑴談笑有鴻儒,往來無白丁。
⑵無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
4.下面對文章內(nèi)容理解不正確的一項是( 。
A.表現(xiàn)出對仙人生活的羨慕和追求。 |
B.表達了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。 |
C.表現(xiàn)了身居陋室而怡然自得的心情。 |
D.表明了以古代名賢自比的態(tài)度。 |
5.開頭二十四字,實寫的是 ,虛寫的是 。虛寫是為了引出實寫中的 二字點題,這里寫山寫水,是為了與 進行類比,寫仙寫龍,是為了與 進行類比,以表現(xiàn)自己和陋室品位不凡。
6.下列說法有誤的項是( 。
A.①②句以山水作類比,“山”和“水”其實都是暗寓道德高尚的人。 |
B.④句渲染了恬靜的氣氛,也反映了室主人的淡泊心境。 |
C.⑦句虛寫,反映了室主人對世俗生活的厭棄。 |
D.⑧句以古廬、亭作類比說明陋室不陋,也表達了作者以古代賢人自況的意思。 |
科目:初中語文 來源:百分學生作業(yè)本 七年級語文 下冊 語文版 語文版 題型:048
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科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀語段,回答問題。
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
(1)下列句子,朗讀停頓劃分正確的一項是
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A.山不/在高,有仙/則名。
B.苔痕上/階綠,草色/入簾/青。
C.無絲竹/之亂耳,無案牘/之勞形。
D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭。
(2)翻譯文末畫線的句子。
________________________________________________
(3)用文中的語句填空。
“陋室”不陋的原因是“________”,與“陋室”主人交往的人都是“________”。
(4)按下面的要求從文中找出相應的句子。
①用自己的語言概括陋室的特點。
________________________________________________
②作者是“談笑有鴻儒,往來無白丁”,請你對這種交友之道進行分析。
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(5)下面對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是
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A.表現(xiàn)了對仙人生活的羨慕和追求。
B.表達了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。
C.表現(xiàn)了身居陋室而怡然自得的心情。
D.表現(xiàn)以了古代名賢自比的志趣。
科目:初中語文 來源:專項題 題型:單選題
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