請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面詩(shī)文，完成下面問(wèn)題。
張儉字元節(jié)，山陽(yáng)高平人，趙王張耳之后也。父成，江夏太守。儉初舉茂才，以刺史非其人，謝病不起。
延熹八年，太守翟超請(qǐng)為東部督郵。時(shí)中常侍侯覽家在防東，殘暴百姓，所為不軌。儉舉劾覽及其母罪惡，請(qǐng)誅之。覽遏絕章表，并不得通，由是結(jié)仇。鄉(xiāng)人朱并，素性佞邪，為儉所棄，并懷怨恚，遂上書告儉與同郡二十四人為黨，于是刊章①討捕。儉得亡命，困迫遁走，望門投止，莫不重其名行，破家相容。后流轉(zhuǎn)東萊，止李篤家。外黃令毛欽操兵到門，篤引欽謂曰：“張儉知名天下，而亡非其罪。縱儉可得，寧忍執(zhí)之乎？”
欽因起撫篤曰：“蘧伯玉②恥獨(dú)為君子，足下如何自專仁義？”篤曰：“篤雖好義，明廷③今日載其半矣。”欽嘆息而去。篤因緣送儉出塞，以故得免。其所經(jīng)歷，伏重誅者以十?dāng)?shù)，宗親并皆殄滅，郡縣為之殘破。
中平元年，黨事解，乃還鄉(xiāng)里。大將軍、三公并辟，又舉敦樸，公車特征，起家拜少府，皆不就。獻(xiàn)帝初，百姓饑荒，而儉資計(jì)差溫④，乃傾竭財(cái)產(chǎn)，與邑里共之，賴其存者以百數(shù)。                     
建安初，征為衛(wèi)尉，不得已而起。儉見(jiàn)曹氏世德已萌，乃闔門懸車，不豫政事。歲余，卒于許下。年八十四。                                          ———《后漢書》
【注】①刊章：詔令上刪除告密人的名字。 ②蘧伯玉：春秋時(shí)衛(wèi)國(guó)的大夫，很講義氣。③明廷：漢代對(duì)縣令的敬稱。④差溫：維持溫飽，比較寬裕。
【小題1】下列句子中劃線的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（    ）（3分）

文言文欣賞
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自楊州，復(fù)到舅家，問(wèn)焉，曰“泯然眾人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？                                 
【小題1】解釋下列劃線的詞。（4分）
①傷仲永：                        ②賓客其父：                         
③泯然眾人矣：                    ④日扳仲永環(huán)謁于邑人：
【小題2】下列劃線字用法不同的一項(xiàng)是(     )   （2分）

文言文閱讀（12分）
草書大王
張丞相好書而不工。當(dāng)時(shí)流輩①皆譏笑之。丞相自若②也。一日得句③，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處④，侄罔然而止。執(zhí)所書問(wèn)曰：“此何字也？”丞相熟視久之，亦不自識(shí)。詬⑤其侄曰：“汝胡⑥不早問(wèn)？致余忘之。”
【注】①流輩：人們。②自若：像自己原來(lái)的樣子，不變常態(tài)。③得句：想到好的句子。④波險(xiǎn)處：書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬：責(zé)罵。⑥胡：為什么。
【小題1】對(duì)下列語(yǔ)句中劃線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（   ）（2分）

文言文閱讀（12分）

草書大王

張丞相好書而不工。當(dāng)時(shí)流輩①皆譏笑之。丞相自若②也。一日得句③，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處④，侄罔然而止。執(zhí)所書問(wèn)曰：“此何字也？”丞相熟視久之，亦不自識(shí)。詬⑤其侄曰：“汝胡⑥不早問(wèn)？致余忘之。”

【注】①流輩：人們。②自若：像自己原來(lái)的樣子，不變常態(tài)。③得句：想到好的句子。④波險(xiǎn)處：書法中筆畫怪誕的地方。⑤詬：責(zé)罵。⑥胡：為什么。

1.對(duì)下列語(yǔ)句中劃線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（   ）（2分）

A．張丞相好書而不工（喜歡、愛(ài)好）

B．使侄錄之（讓、叫）

C．皆譏笑之（都、全）

D．致余忘之（剩余）

2.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）丞相熟視久之，亦不自識(shí)。

（2）汝胡不早問(wèn)？致余忘之。

3.這則故事中該責(zé)怪的人是誰(shuí)？為什么？（4分）

閱讀下面的文言文，完成12—16題。（12分）

    三  峽

    酈道元

①自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

  ②至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺�急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

③春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳�！�

1.．解釋下列句中劃線的詞。（2分）

   （1）兩岸連山，略無(wú)闕處    闕：               （2）沿溯阻絕    沿：

   （3）或王命急宣    或：                       （4）良多趣味    良：

2.．把下列的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）素湍綠潭，回清倒影。

3.．對(duì)文章內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（2分）（    ）                                              

A．文中用“重巖疊嶂，隱天蔽日”正面描寫了三峽山的挺拔俊秀。

B．文章按照初夏、秋、冬的順序?qū)懥巳龒{的景色。

C．“朝發(fā)白帝，暮到江陵”側(cè)面描寫出夏日三峽的水流湍急。

D．“懸泉瀑布，飛漱其間”寫出了三峽水落差大的特點(diǎn)。

4.．第④段寫了秋水，從哪個(gè)句子可以看出？“凄”“哀”兩個(gè)字，表現(xiàn)三峽秋景怎樣的特點(diǎn)？（2分）

5.．重慶市三峽博物館“壯麗三峽”展廳的入口處，參觀者一進(jìn)入，腳就踩在一

條用玻璃隔水方式營(yíng)造的長(zhǎng)江水上。江水拍岸的聲音，川江號(hào)子的聲音，長(zhǎng)江三峽特有

的猿啼聲，不時(shí)傳到游客的耳畔。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣設(shè)計(jì)的意圖。（2分）

閱讀下面的文言文，完成12—16題。（12分）

    三  峽

    酈道元

①自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

  ②至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺�急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

③春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳�！�

1.．解釋下列句中劃線的詞。（2分）

   （1）兩岸連山，略無(wú)闕處    闕：                （2）沿溯阻絕    沿：

   （3）或王命急宣    或：                        （4）良多趣味    良：

2.．把下列的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）素湍綠潭，回清倒影。

3.．對(duì)文章內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（2分）（    ）                                               

A．文中用“重巖疊嶂，隱天蔽日”正面描寫了三峽山的挺拔俊秀。

B．文章按照初夏、秋、冬的順序?qū)懥巳龒{的景色。

C．“朝發(fā)白帝，暮到江陵”側(cè)面描寫出夏日三峽的水流湍急。

D．“懸泉瀑布，飛漱其間”寫出了三峽水落差大的特點(diǎn)。

4.．第④段寫了秋水，從哪個(gè)句子可以看出？“凄”“哀”兩個(gè)字，表現(xiàn)三峽秋景怎樣的特點(diǎn)？（2分）

5.．重慶市三峽博物館“壯麗三峽”展廳的入口處，參觀者一進(jìn)入，腳就踩在一

條用玻璃隔水方式營(yíng)造的長(zhǎng)江水上。江水拍岸的聲音，川江號(hào)子的聲音，長(zhǎng)江三峽特有

的猿啼聲，不時(shí)傳到游客的耳畔。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣設(shè)計(jì)的意圖。（2分）