下列句子朗讀停頓劃分不正確的一項是 |
A.每歲/京尹/出浙江亭/教閱水軍 B.吞天/沃日,勢極雄/豪 C.飲食百物/皆倍穹常時 D.出沒/于鯨波萬仞中 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(一)三 峽
?酈道元
? 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
? 至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
? 春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
? 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
1..下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是(2分)
A.至于/夏水襄陵? B.絕 /多生怪柏
C.雖/乘奔御風(fēng)? D.常有高/猿長嘯
2..對下面語句中劃線的詞解釋不正確的一項是(2分)
A.隱天蔽日(隱瞞) B.良多趣味(確實)
C.絕巘多生怪柏(山峰) D.哀轉(zhuǎn)久絕(消失)
3..下列句子中劃線的“之”與“春冬之時”中的“之”用法和意思相同的一項是(2分)
A.何陋之有 B.予嘗求古仁人之心
C.已而之細(xì)柳營 D.策之不以其道
4..下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項是(2分)
A.本文第一段寫山勢,先寫其連綿不斷,再寫其高聳。
B.本文第二段寫水勢,先寫水之速,再寫水之盛。
C.作者將景物寓于四季變化中來描寫,將靜態(tài)景物動態(tài)化。
D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色,抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷。
5..用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。(4分)
(1)自非亭午夜分,不見曦月。
譯文:
(2)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
譯文:
科目:初中語文 來源:2011年山東省桓臺縣中考二模語文試卷 題型:文言文閱讀
(一)三 峽
?酈道元
? 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
? 至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
? 春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
? 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
1..下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是(2分)
A.至于/夏水襄陵? B.絕 /多生怪柏
C.雖/乘奔御風(fēng)? D.常有高/猿長嘯
2..對下面語句中劃線的詞解釋不正確的一項是(2分)
A.隱天蔽日(隱瞞) B.良多趣味(確實)
C.絕巘多生怪柏(山峰) D.哀轉(zhuǎn)久絕(消失)
3..下列句子中劃線的“之”與“春冬之時”中的“之”用法和意思相同的一項是(2分)
A.何陋之有 B.予嘗求古仁人之心
C.已而之細(xì)柳營 D.策之不以其道
4..下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項是(2分)
A.本文第一段寫山勢,先寫其連綿不斷,再寫其高聳。
B.本文第二段寫水勢,先寫水之速,再寫水之盛。
C.作者將景物寓于四季變化中來描寫,將靜態(tài)景物動態(tài)化。
D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色,抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷。
5..用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。(4分)
(1)自非亭午夜分,不見曦月。
譯文:
(2)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
譯文:
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.至于/夏水襄陵? | B.絕 /多生怪柏 |
C.雖/乘奔御風(fēng)? | D.常有高/猿長嘯 |
A.隱天蔽日(隱瞞) | B.良多趣味(確實) |
C.絕巘多生怪柏(山峰) | D.哀轉(zhuǎn)久絕(消失) |
A.何陋之有 | B.予嘗求古仁人之心 |
C.已而之細(xì)柳營 | D.策之不以其道 |
A.本文第一段寫山勢,先寫其連綿不斷,再寫其高聳。 |
B.本文第二段寫水勢,先寫水之速,再寫水之盛。 |
C.作者將景物寓于四季變化中來描寫,將靜態(tài)景物動態(tài)化。 |
D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色,抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷。 |
科目:初中語文 來源:2011年山東省桓臺縣中考二模語文試卷 題型:文言文閱讀
(一)三 峽
?酈道元
? 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
? 至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
? 春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
? 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
【小題1】.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是(2分)
A.至于/夏水襄陵? | B.絕 /多生怪柏 |
C.雖/乘奔御風(fēng)? | D.常有高/猿長嘯 |
A.隱天蔽日(隱瞞) | B.良多趣味(確實) |
C.絕巘多生怪柏(山峰) | D.哀轉(zhuǎn)久絕(消失) |
A.何陋之有 | B.予嘗求古仁人之心 |
C.已而之細(xì)柳營 | D.策之不以其道 |
A.本文第一段寫山勢,先寫其連綿不斷,再寫其高聳。 |
B.本文第二段寫水勢,先寫水之速,再寫水之盛。 |
C.作者將景物寓于四季變化中來描寫,將靜態(tài)景物動態(tài)化。 |
D.本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色,抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷。 |
科目:初中語文 來源:浙江省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
送東陽馬生序
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科目:初中語文 來源:同步單元練習(xí)語文八年級下冊 題型:048
閱讀分析。
五柳先生傳陶淵明
先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!逼溲云澣羧酥畠壓?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
1.給加粗字注音。
晏( 。 墸ā 。
2.解釋加粗字的含義。
蕭然:
戚戚:
晏如:
3.對下列句子的朗讀停頓劃分正確的一項是
[ ]
A.先生/不知/何許人也,亦不/詳其/姓字。
B.性/嗜酒,家貧/不能常/得。
C.既醉/而退,曾/不吝情/去留。
D.忘懷/得失,以此/自終。
4.對下列句子翻譯正確的一項是
[ ]
A.閑靜少言,不慕榮利。
譯:(五柳先生)安閑平靜的時候很少說話,一點也不羨慕榮華富貴。
B.常著文章自娛,頗示己志。
譯:常常寫文章自我娛樂,并表白自己的志向。
C.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
譯:不為貧賤憂心忡忡,不為富貴心情激動。
D.其言茲若人之儔乎?
譯:從這話看來,說的應(yīng)是五柳先生一類人吧?
5.文中表現(xiàn)五柳先生生活貧困卻安然自若的句子是:
________________________________________________________
6.原文中與“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”相呼應(yīng)的句子是:
________________________________________________________
7.“五柳先生”的稱呼從何而來?(用原文回答)
8.五柳先生的三大志趣是什么?
9.翻譯文中畫橫線的句子。
(1)閑靜少言,不慕榮利:
(2)短褐穿結(jié),簞瓢屢空:
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