下面各句中無(wú)通假字的一項(xiàng)是

A.便要還家,設(shè)酒殺雞作食。
B.蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。
C.嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。
D.矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下面各句中無(wú)通假字的一項(xiàng)是
[     ]
A.便要還家,設(shè)酒殺雞作食。
B.蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。
C.嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。
D.矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

下面各句中不含通假字的一項(xiàng)是

[  ]

A.甚矣,汝之不惠。
B.一厝朔東,一厝雍南。
C.河曲智叟亡以應(yīng)。
D.子子孫孫,無(wú)窮匱也。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

下面各句中不含通假字的一項(xiàng)是

[  ]

A.甚矣,汝之不惠。

B.一厝朔東,一厝雍南。

C.河曲智叟亡以應(yīng)。

D.子子孫孫,無(wú)窮匱也。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初三語(yǔ)文(下) 題型:048

閱讀答題。

①君子干役,不知其期!、陉轮猎?、垭u棲于塒,日之夕矣,羊牛下來(lái)。、芫佑谝,如之何勿思!

1.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。

①君子于役,茍無(wú)饑渴。

________________________________________________

②君子于役,如之何勿思。

________________________________________________

2.“曷至哉?”中“曷”是通假字,基本字是________;意義是________。

3.為第一節(jié)詩(shī)劃分層次,并概括各層大概意思。

第一層:________;第二層:________。

第三層:________

4.如果說(shuō)第①句是婦人直抒自己思想久役不歸的丈夫之情,那么第②③句則是________。

5.關(guān)于第一節(jié)詩(shī)中的兩個(gè)問(wèn)句,下面說(shuō)法正確的是:

[  ]

A.都是設(shè)問(wèn)句。

B.都是反問(wèn)句。

C.前一句是一般問(wèn)句,后一句是反問(wèn)句。

D.前一句是反問(wèn)句,后一句是設(shè)問(wèn)句。

6.選出對(duì)《君子于役》一詩(shī)中“雞棲于桀,日之夕矣,羊牛下括”一句理解正確的一項(xiàng)。

[  ]

A.這句采用了反襯的手法,揭露了統(tǒng)治者的不人道,表明繁重的徭役給千百個(gè)家庭帶來(lái)的巨大痛苦。

B.這句采用了從正面烘托的手法,抒寫(xiě)了女主人公強(qiáng)烈的思夫之情,說(shuō)明丈夫在外服役長(zhǎng)期未歸給思?xì)w帶來(lái)了巨大的痛苦。

C.這句采用了反襯的手法,抒寫(xiě)了女主人公強(qiáng)烈的思夫之情,說(shuō)明丈夫在外服役長(zhǎng)期未歸給思?xì)w帶來(lái)巨大的痛苦。

D.這句采用了正面烘托的手法,揭露了統(tǒng)治者的不人道,表明繁重的徭役給千百個(gè)家庭帶來(lái)的巨大痛苦。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《與朱元思書(shū)》,完成后面的題目。
①風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
②水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
小題1:下列各句中有通假字的一項(xiàng)是(      )
A.從流飄蕩,任意東西               B.鳶飛戾天者,望峰息心
C.急湍甚箭,猛浪若奔               D.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反
【下題2】本文具有駢文的音韻美又不繁富復(fù)雜。下列句子不是駢句的一項(xiàng)是(      )
A.泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。   B.急湍甚箭,猛浪若奔。
C.橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。   D.奇山異水,天下獨(dú)絕。
小題2:下列分析有誤的一項(xiàng)是(      )
A.第②段前兩句寫(xiě)江水的清澈,側(cè)重于靜態(tài);后一句寫(xiě)急流、猛浪,著眼于動(dòng)態(tài)。
B.“夾岸高山,皆生寒樹(shù)”以“高”狀山,以“寒”寫(xiě)樹(shù),照應(yīng)一“奇”字。
C.從結(jié)構(gòu)上看,本文為總分總結(jié)構(gòu),先總寫(xiě)富春江山水的特點(diǎn),然后分別具體描繪異水和奇山,最后總結(jié),揭示主旨。
D.文中“千百”,“千”“百”等詞都是虛指,極言其多。
小題3:對(duì)“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”理解最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(      )
A.表達(dá)了作者與世無(wú)爭(zhēng)、應(yīng)付了事、不思進(jìn)取的厭世思想。
B.表達(dá)了作者鄙棄名利、淡泊人生、避世退隱的高潔志趣。
C.作者抒發(fā)了對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿之徒的鄙夷蔑視之情。
D.表達(dá)了作者向往美好大自然,從側(cè)面襯托富春江的魅力。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

閱讀《與朱元思書(shū)》,完成后面的題目。
①風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
②水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
【小題1】下列各句中有通假字的一項(xiàng)是(      )
A.從流飄蕩,任意東西               B.鳶飛戾天者,望峰息心
C.急湍甚箭,猛浪若奔               D.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反
【下題2】本文具有駢文的音韻美又不繁富復(fù)雜。下列句子不是駢句的一項(xiàng)是(      )
A.泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。   B.急湍甚箭,猛浪若奔。
C.橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。   D.奇山異水,天下獨(dú)絕。
【小題2】下列分析有誤的一項(xiàng)是(      )

A.第②段前兩句寫(xiě)江水的清澈,側(cè)重于靜態(tài);后一句寫(xiě)急流、猛浪,著眼于動(dòng)態(tài)。
B.“夾岸高山,皆生寒樹(shù)”以“高”狀山,以“寒”寫(xiě)樹(shù),照應(yīng)一“奇”字。
C.從結(jié)構(gòu)上看,本文為總分總結(jié)構(gòu),先總寫(xiě)富春江山水的特點(diǎn),然后分別具體描繪異水和奇山,最后總結(jié),揭示主旨。
D.文中“千百”,“千”“百”等詞都是虛指,極言其多。
【小題3】對(duì)“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”理解最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(      )
A.表達(dá)了作者與世無(wú)爭(zhēng)、應(yīng)付了事、不思進(jìn)取的厭世思想。
B.表達(dá)了作者鄙棄名利、淡泊人生、避世退隱的高潔志趣。
C.作者抒發(fā)了對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿之徒的鄙夷蔑視之情。
D.表達(dá)了作者向往美好大自然,從側(cè)面襯托富春江的魅力。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

閱讀下文,回答問(wèn)題。

①舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

②故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

③人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。

④然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。

(1)下面各組加粗詞的含義完全相同的一組是:

[  ]

A

B

C

D

(2)選出下列各句不含通假字的一組是:

[  ]

A.困于心,衡于慮,而后作。

B.動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

C.傅說(shuō)舉于版筑之間。

D.入則無(wú)法家拂士。

(3)選出下面這句話節(jié)奏劃分正確的一組是:

[  ]

A.故/天將降大任/于是人也。

B.故天將/降大/任于是人也。

C.故/天將降/大任于是/人也。

D.故天/將降大/任于是人也。

(4)選出對(duì)下面句子理解正確的一項(xiàng)是:

[  ]

A.勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身:筋骨勞累,體膚餓瘦,身體徒勞。

B.曾益其所不能:艱苦的環(huán)境對(duì)毫無(wú)能力的人也會(huì)有所增益。

C.所以動(dòng)心忍性:通過(guò)艱苦環(huán)境對(duì)人的磨煉,能使他思想上受到震動(dòng),性格堅(jiān)韌起來(lái)。

D.征于色,發(fā)于聲,而后喻:看到這種顏色,聽(tīng)到這種聲音,然后才告訴他。

(5)選出下面能表達(dá)本文論述中心的一項(xiàng)是:

[  ]

A.故天將降大任于是人也。

B.動(dòng)心忍性,曾益其所不能

C.人恒過(guò),然后能改。

D.生于憂患,死于安樂(lè)。

(6)選出下面的說(shuō)法理解不正確的一項(xiàng)是:

[  ]

A.第①段運(yùn)用排比句式來(lái)列舉事實(shí)。

B.第②段從第①段的事實(shí)中歸納出觀點(diǎn)。

C.第③段只用擺事實(shí)的方法來(lái)證明論點(diǎn)。

D.第④段得出結(jié)論。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初三語(yǔ)文同步講解與測(cè)試 題型:013

閱讀下文,回答問(wèn)題。

①舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

②故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

③人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。

④然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。

1.下面各組加粗詞的含義完全相同的一組是:

[  ]

A.

B.

C.

D.

2.選出下列各句不含通假字的一組是:

[  ]

A.困于心,衡于慮,而后作。
B.動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
C.傅說(shuō)舉于版筑之間。
D.入則無(wú)法家拂士。

3.選出下面這句話節(jié)奏劃分正確的一組是:

[  ]

A.故/天將降大任/于是人也。

B.故天將/降大/任于是人也。

C.故/天將降/大任于是/人也。

D.故天/將降大/任于是人也。

4.選出對(duì)下面句子理解正確的一項(xiàng)是:

[  ]

A.勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身:筋骨勞累,體膚餓瘦,身體徒勞。

B.曾益其所不能:艱苦的環(huán)境對(duì)毫無(wú)能力的人也會(huì)有所增益。

C.所以動(dòng)心忍性:通過(guò)艱苦環(huán)境對(duì)人的磨煉,能使他思想上受到震動(dòng),性格堅(jiān)韌起來(lái)。

D.征于色,發(fā)于聲,而后喻:看到這種顏色,聽(tīng)到這種聲音,然后才告訴他。

5.選出下面能表達(dá)本文論述中心的一項(xiàng)是:

[  ]

A.故天將降大任于是人也。
B.動(dòng)心忍性,曾益其所不能
C.人恒過(guò),然后能改。
D.生于憂患,死于安樂(lè)。

6.選出下面的說(shuō)法理解不正確的一項(xiàng)是:

[  ]

A.第①段運(yùn)用排比句式來(lái)列舉事實(shí)。

B.第②段從第①段的事實(shí)中歸納出觀點(diǎn)。

C.第③段只用擺事實(shí)的方法來(lái)證明論點(diǎn)。

D.第④段得出結(jié)論。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下邊文段,然后答題。

曲突徙薪

  客有過(guò)主人者,見(jiàn)其灶直突,旁有積薪?椭^主人更為曲突,遠(yuǎn)徙其薪,不者且有火患,主人嘿然不應(yīng),俄而家果失火,鄰里共救之,幸而得息。于是殺牛置酒謝其鄰人,灼爛者在于上行,余各以功次坐,而不錄言曲突者。人謂主人曰:“向使聽(tīng)客之言,不費(fèi)牛酒,終亡火患;論功而請(qǐng)賞,‘曲突徙薪’無(wú)恩澤,焦面爛額為上客耳耶?”主人乃寤而請(qǐng)之。

(1)解釋句中加粗的詞。

A.曲突薪( 。
B.客主人更為曲突(  )

(2)下列句中的“而”字與“出淤泥而不染”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.今論功請(qǐng)賞
B.不錄言曲突者
C.執(zhí)策臨之
D.溪深魚(yú)肥

(3)在橫線上寫(xiě)出下面句子中的通假字。

A.余各以功次坐________________

B.終亡火患________________

C.主人乃寤而請(qǐng)之________________

D.寡助之至,親戚畔之________________

(4)翻譯句子。

向使客之言,不費(fèi)牛酒,終亡火患。

____________________________________________________________

(5)你從這個(gè)故事中悟出了哪些道理?

____________________________________________________________

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