解釋下列劃線的詞語有誤的一項(xiàng)是

A、夏水襄陵,沿溯阻絕(順流而下)
B、雖乘御風(fēng)(飛奔的馬)
C、湍綠潭(白色)
D、屬凄異(帶領(lǐng))
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!

[乙]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

1.解釋下面句中劃線詞(4分)

(1)沿溯阻絕。沿:             (2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上。負(fù):    

(3)直視無。礙:              (4)窺谷忘。反:     

2.翻譯下列句子(4分)

(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。譯文:                                   

(2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 譯文:                            

3.下面分析有誤的一項(xiàng)是(     )。(2分)

A.“游魚細(xì)石,直視無礙!蓖ㄟ^“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。

B.“懸泉瀑布,飛漱其間!边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。

C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻!边\(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。

D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。”側(cè)面烘托了山的高聳。

4.比較兩篇短文的異同。(3分)

(1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的         、        等共同特征。

(2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的                ,《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。 

5.

甲乙兩段都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請(qǐng)結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。(4分)

6.

下面是《小石潭記》選段,和《三峽》第二自然段比較,在寫水方面有什么異同?(3分)

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!
[乙]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
【小題1】解釋下面句中劃線詞(4分)
(1)沿溯阻絕。沿:             (2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上。負(fù):    
(3)直視無。礙:              (4)窺谷忘。反:     
【小題2】翻譯下列句子(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。譯文:                                   
(2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 譯文:                            
【小題3】下面分析有誤的一項(xiàng)是(     )。(2分)
A.“游魚細(xì)石,直視無礙!蓖ㄟ^“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。
B.“懸泉瀑布,飛漱其間!边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。
C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻!边\(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。
D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月!眰(cè)面烘托了山的高聳。
【小題4】比較兩篇短文的異同。(3分)
(1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的         、        等共同特征。
(2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的                ,《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。 
【小題5】
甲乙兩段都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請(qǐng)結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。(4分)
【小題6】
下面是《小石潭記》選段,和《三峽》第二自然段比較,在寫水方面有什么異同?(3分)
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年甘肅張掖臨澤第二中學(xué)初二春學(xué)期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”
[乙]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
【小題1】解釋下面句中劃線詞(4分)
(1)沿溯阻絕。沿:             (2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上。負(fù):    
(3)直視無。礙:              (4)窺谷忘。反:     
【小題2】翻譯下列句子(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。譯文:                                   
(2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 譯文:                            
【小題3】下面分析有誤的一項(xiàng)是(     )。(2分)

A.“游魚細(xì)石,直視無礙。”通過“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。
B.“懸泉瀑布,飛漱其間!边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。
C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻!边\(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。
D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。”側(cè)面烘托了山的高聳。
【小題4】比較兩篇短文的異同。(3分)
(1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的         、        等共同特征。
(2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的                ,《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。 
【小題5】
甲乙兩段都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請(qǐng)結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。(4分)
【小題6】
下面是《小石潭記》選段,和《三峽》第二自然段比較,在寫水方面有什么異同?(3分)
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年山東省棗莊市北師大版八年級(jí)下學(xué)期語文第四單元檢測(cè) 題型:文言文閱讀

[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!

[乙]風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

1.解釋下面句中劃線詞(4分)

(1)沿溯阻絕。沿:             (2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上。負(fù):    

(3)直視無。礙:              (4)窺谷忘。反:     

2.翻譯下列句子(4分)

(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。譯文:                                   

(2)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 譯文:                            

3.下面分析有誤的一項(xiàng)是(     )。(2分)

A.“游魚細(xì)石,直視無礙。”通過“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。

B.“懸泉瀑布,飛漱其間!边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。

C.“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻!边\(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。

D.“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。”側(cè)面烘托了山的高聳。

4.比較兩篇短文的異同。(3分)

(1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的                 等共同特征。

(2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過猿鳴烘托環(huán)境的                ,《與朱元思書》則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機(jī)勃勃。 

5.

甲乙兩段都描寫了奇山異水,但思想感情有差異,請(qǐng)結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。(4分)

6.

下面是《小石潭記》選段,和《三峽》第二自然段比較,在寫水方面有什么異同?(3分)

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。

 

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科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

      【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
       至于夏水襄陵,沿沂阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
       春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕蜷多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
       每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”
     【乙】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。/ 水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
       夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
1、甲文的作者是_______ 朝的________,乙文的作者是________朝的_________。
2、解釋下列句中劃線詞語在文中的含義。
(1)王命急宣(                 )
(2)猛浪若(                 )
(3)窺谷忘(                 )
(4)引凄異(                 )
3、將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)清榮峻茂,良多趣味。
    ________________________________________________________________________________________
(2)鳶飛戾天者,望峰息心。
    ________________________________________________________________________________________
4、乙文“急湍甚箭,猛浪若奔”寫水,甲文中哪句話與它有異曲同工之妙?
    ________________________________________________________________________________________
5、甲乙兩文都描寫了水流的湍急,但描寫的側(cè)重點(diǎn)有所不同,甲文側(cè)重于寫水流之_______________,乙文側(cè)重于寫水流之________________;甲乙兩文都描寫了難見天日之景,但著眼點(diǎn)卻不同,甲文以“不見曦月”來寫___________________________乙文以“有時(shí)見日”來寫___________________。
6、對(duì)甲乙兩段文字解讀有誤的一項(xiàng)是
[     ]
A、甲文先寫了三峽的整體風(fēng)貌,然后抓住三峽不同季節(jié)的不同特點(diǎn),寫出了三峽的奔放美和凄婉美。 B、乙文不僅寫出了江流婉轉(zhuǎn)、隨流飄蕩的情形,也表現(xiàn)了作者陶醉于美麗大自然的閑適心境。
C、兩文都寫山水,所描繪的景色奇特秀美,山之奇、水之異給讀者以深刻印象。
D、形色相依、動(dòng)靜相雜、虛實(shí)相應(yīng)、駢散相間是兩文在寫景上的共同特點(diǎn)。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成12—16題。(12分)

    三  峽

    酈道元

①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

  ②至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

③春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!

1..解釋下列句中劃線的詞。(2分)

   (1)兩岸連山,略無處    闕:               (2)沿溯阻絕    沿:

   (3)王命急宣    或:                       (4)多趣味    良:

2..把下列的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

                                                                                   

                                                                                  

(2)素湍綠潭,回清倒影。

                                                                                   

                                                                                   

3..對(duì)文章內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是(2分)(    )                                              

A.文中用“重巖疊嶂,隱天蔽日”正面描寫了三峽山的挺拔俊秀。

B.文章按照初夏、秋、冬的順序?qū)懥巳龒{的景色。

C.“朝發(fā)白帝,暮到江陵”側(cè)面描寫出夏日三峽的水流湍急。

D.“懸泉瀑布,飛漱其間”寫出了三峽水落差大的特點(diǎn)。

4..第④段寫了秋水,從哪個(gè)句子可以看出?“凄”“哀”兩個(gè)字,表現(xiàn)三峽秋景怎樣的特點(diǎn)?(2分)

                                                                                       

                                                                                       

5..重慶市三峽博物館“壯麗三峽”展廳的入口處,參觀者一進(jìn)入,腳就踩在一

條用玻璃隔水方式營(yíng)造的長(zhǎng)江水上。江水拍岸的聲音,川江號(hào)子的聲音,長(zhǎng)江三峽特有

的猿啼聲,不時(shí)傳到游客的耳畔。請(qǐng)你說說這樣設(shè)計(jì)的意圖。(2分)

                                                                                       

                                                                                       

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成12—16題。(12分)
三 峽
酈道元
①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
③春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!
【小題1】.解釋下列句中劃線的詞。(2分)
(1)兩岸連山,略無處   闕:               (2)沿溯阻絕   沿:
(3)王命急宣   或:                       (4)多趣味   良:
【小題2】.把下列的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
                                                                                   
                                                                                  
(2)素湍綠潭,回清倒影。
                                                                                   
                                                                                   
【小題3】.對(duì)文章內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是(2分)(   )                                              
A.文中用“重巖疊嶂,隱天蔽日”正面描寫了三峽山的挺拔俊秀。
B.文章按照初夏、秋、冬的順序?qū)懥巳龒{的景色。
C.“朝發(fā)白帝,暮到江陵”側(cè)面描寫出夏日三峽的水流湍急。
D.“懸泉瀑布,飛漱其間”寫出了三峽水落差大的特點(diǎn)。
【小題4】.第④段寫了秋水,從哪個(gè)句子可以看出?“凄”“哀”兩個(gè)字,表現(xiàn)三峽秋景怎樣的特點(diǎn)?(2分)
                                                                                       
                                                                                       
【小題5】.重慶市三峽博物館“壯麗三峽”展廳的入口處,參觀者一進(jìn)入,腳就踩在一
條用玻璃隔水方式營(yíng)造的長(zhǎng)江水上。江水拍岸的聲音,川江號(hào)子的聲音,長(zhǎng)江三峽特有
的猿啼聲,不時(shí)傳到游客的耳畔。請(qǐng)你說說這樣設(shè)計(jì)的意圖。(2分)
                                                                                       
                                                                                       

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科目:初中語文 來源:2011年云南省曲靖市中考語文模擬試題(二) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成12—16題。(12分)

    三  峽

    酈道元

①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

  ②至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

③春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!

1..解釋下列句中劃線的詞。(2分)

   (1)兩岸連山,略無處    闕:                (2)沿溯阻絕    沿:

   (3)王命急宣    或:                        (4)多趣味    良:

2..把下列的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

                                                                                   

                                                                                   

(2)素湍綠潭,回清倒影。

                                                                                   

                                                                                   

3..對(duì)文章內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是(2分)(    )                                               

A.文中用“重巖疊嶂,隱天蔽日”正面描寫了三峽山的挺拔俊秀。

B.文章按照初夏、秋、冬的順序?qū)懥巳龒{的景色。

C.“朝發(fā)白帝,暮到江陵”側(cè)面描寫出夏日三峽的水流湍急。

D.“懸泉瀑布,飛漱其間”寫出了三峽水落差大的特點(diǎn)。

4..第④段寫了秋水,從哪個(gè)句子可以看出?“凄”“哀”兩個(gè)字,表現(xiàn)三峽秋景怎樣的特點(diǎn)?(2分)

                                                                                        

                                                                                       

5..重慶市三峽博物館“壯麗三峽”展廳的入口處,參觀者一進(jìn)入,腳就踩在一

條用玻璃隔水方式營(yíng)造的長(zhǎng)江水上。江水拍岸的聲音,川江號(hào)子的聲音,長(zhǎng)江三峽特有

的猿啼聲,不時(shí)傳到游客的耳畔。請(qǐng)你說說這樣設(shè)計(jì)的意圖。(2分)

                                                                                        

                                                                                       

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成12—16題。(12分)
三 峽
酈道元
①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
③春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”
小題1:.解釋下列句中劃線的詞。(2分)
(1)兩岸連山,略無處   闕:               (2)沿溯阻絕   沿:
(3)王命急宣   或:                       (4)多趣味   良:
小題2:.把下列的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
                                                                                   
                                                                                  
(2)素湍綠潭,回清倒影。
                                                                                   
                                                                                   
小題3:.對(duì)文章內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是(2分)(   )                                              
A.文中用“重巖疊嶂,隱天蔽日”正面描寫了三峽山的挺拔俊秀。
B.文章按照初夏、秋、冬的順序?qū)懥巳龒{的景色。
C.“朝發(fā)白帝,暮到江陵”側(cè)面描寫出夏日三峽的水流湍急。
D.“懸泉瀑布,飛漱其間”寫出了三峽水落差大的特點(diǎn)。
小題4:.第④段寫了秋水,從哪個(gè)句子可以看出?“凄”“哀”兩個(gè)字,表現(xiàn)三峽秋景怎樣的特點(diǎn)?(2分)
                                                                                       
                                                                                       
小題5:.重慶市三峽博物館“壯麗三峽”展廳的入口處,參觀者一進(jìn)入,腳就踩在一
條用玻璃隔水方式營(yíng)造的長(zhǎng)江水上。江水拍岸的聲音,川江號(hào)子的聲音,長(zhǎng)江三峽特有
的猿啼聲,不時(shí)傳到游客的耳畔。請(qǐng)你說說這樣設(shè)計(jì)的意圖。(2分)
                                                                                       
                                                                                       

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《三峽》和《答謝中書書》,完成小題。(15分)

【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日:自非亭午夜分,不見曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異。空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”

【乙】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界①之仙都。自康樂②以來,未復(fù)有能與其奇者。

[注釋]:①欲界:佛教三界之一,即人間。②康樂:南朝宋代詩(shī)人謝靈運(yùn),山水詩(shī)派創(chuàng)始人。因世襲康樂公,世稱康樂。

1.解釋下列句子中劃線詞或短語。(2分) 

沿阻絕(          )                雖乘御風(fēng) (        )

時(shí)俱備(           )                夕日欲   (        )

2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)

(1)自非亭午夜分,不見曦月。

(2)曉霧將歇,猿鳥亂鳴。

3.有人讀了甲文,能大致估算出文中船速,你知道多少嗎?請(qǐng)說明理由。(2分)

4.下列對(duì)甲乙兩文理解與賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(      )(3分)

A、甲乙兩文 繪景有異曲同工之妙。如甲文中的“素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間!迸c乙文中的“高峰入云,清流見底”都是從仰視和俯視兩個(gè)角度勾勒美景的。

B、甲乙兩文都寫到了“猿鳴”,渲染蕭瑟凄涼的氣氛,把自然景物與人的思想感情融為一體。

C、甲文作者寫山之高、陡,正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合,“自非亭午夜分,不見曦月!睆膫(cè)面烘托, “重巖疊嶂,隱天蔽日” 是正面描寫,讓人進(jìn)一步感到三峽的狹窄,寥寥數(shù)筆形象地勾勒出三峽雄偉峭拔的整體風(fēng)貌,使讀者很快被三峽的雄險(xiǎn)氣勢(shì)所吸引。

D、乙文作者以感慨收束,“實(shí)欲界之仙都”,這里實(shí)在是人間的仙境啊!自從謝靈運(yùn)以來,沒有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。

5.好的作家必定是一位調(diào)色高手。甲乙兩文寫景都講究色彩搭配之美,請(qǐng)結(jié)合兩文有關(guān)內(nèi)容分別加以闡述。(4分)

 

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