下列句子中沒有錯(cuò)別字的是 A、當(dāng)所有的鳥兒因嬌陽而昏暈! B、長腳殃雞不再歡嚷。 C、明月撒下它的光輝! |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2014屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀肖復(fù)興的《生日的翅膀》一文,回答問題。(20分)
①兒子提出今年的生日不在家里過,要自己和同學(xué)們一起過。16次生日,他都是在家里和父母一起過的,這一次,他要離開家,離開我和他媽媽,自己去過了。我知道,兒子長大了,隨日子一起長大了,但心里多少有些失落。
②兒子的這次生日,早在半個(gè)多月前就開始和同學(xué)們緊鑼密鼓地籌備了。自己動(dòng)手,比在家里我們幫他過生日要認(rèn)真,也要有興趣得多。他們找到一家小飯館,物美價(jià)廉,環(huán)境也不錯(cuò)。那一天生日的時(shí)候,他一清早就出去了,準(zhǔn)備先到北海去劃船,然后再去聚餐。那些同學(xué)也早就一個(gè)電話接一個(gè)電話來,熱線聯(lián)系,為他準(zhǔn)備好了生日禮物。一位同學(xué)為了他這個(gè)生日,本來全家要到北戴河去避暑療養(yǎng),任爸爸媽媽一勸再勸,愣是毫不猶豫,留下來陪他。另一位同學(xué)和家人在西安度假,電話里得知他的生日,趕在他生日那一天回到北京。而又一位同學(xué)怎么找也找不到,以為剛放暑假時(shí)曾經(jīng)對(duì)她講過的生日的事她忘記了,便不抱希望。誰知生日的前一天晚上,這位同學(xué)打來電話,她是特意從老家趕回來,剛剛進(jìn)家門……
③這就是孩子!只有孩子才會(huì)有這樣的熱情,這樣的認(rèn)真,這樣的純真,將一個(gè)普通的生日化作了一種友誼、一種承諾、一種象征。如果我是兒子,知道有這么些同學(xué)如此對(duì)待自己的生日,我也會(huì)毫不猶豫地離開家和同學(xué)們聚會(huì)在一起。當(dāng)我知道這一切,我不再責(zé)備兒子,而是有些羨慕他。
④生日那天,兒子和他的同學(xué)在那家小飯館里一直熱鬧到很晚。這一次他的生日,家里缺少了他,一下子顯得冷清了許多,但我可以想像得到,兒子那里點(diǎn)燃的生日蛋糕上的紅紅的蠟燭在跳躍著生命的火焰,那里洋溢著只有青春才會(huì)擁有的活力、朝氣和歡樂。我知道,這是家里無法給予他的。家里可以給予他無限的溫馨、歡快和富有,卻難以給予他這些。一片葉子即使在再溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂章,只有一棵樹上那一片片葉子聚會(huì)在一起,才會(huì)在風(fēng)中颯颯細(xì)語,訴說著話題,搖響著一片他們彼此聽得懂的動(dòng)人的音樂……
⑤那天晚上11點(diǎn)多的時(shí)候,兒子在那家小飯館里給我打來一個(gè)電話,嗡嗡的話筒里,可以聽得見歡笑聲,想來兒子他們玩得正開心。兒子告訴我:他們正聊到興頭上,他想今天晚上不回家住了,他要到一個(gè)同學(xué)家去住,可以接著興致勃勃地聊個(gè)海闊天空。他問我行嗎?我該怎樣回答?我能說不行嗎?我雖然有些不大情愿,有些無可奈何,但最后我還是答應(yīng)了兒子生日這一天惟一向我提出的要求。
⑥即使我多少有些傷感,但孩子畢竟已經(jīng)長大,比我們想像得要快。再美好溫暖的家,也只是孩子成長的第一站,孩子總是要像鳥一樣,離開家飛走的。我知道這時(shí)候送給孩子最好的生日禮物,就是送他一副飛翔的翅膀。 (選自《語文早讀課本》九年級(jí)上)
1.文中圍繞兒子16歲生日而引發(fā)的一連串的心理活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容,完成下列表格。(6分)
a |
兒子提出要自己和同學(xué)們一起過生日 |
① |
b |
② |
③ |
c |
④ |
冷清了許多 |
d |
⑤ |
⑥ |
2.聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(4分)
(1)請(qǐng)說出你對(duì)第③段中加點(diǎn)詞語“羨慕”的理解。(2分)
(2)簡要說說第④段畫線句子的表達(dá)效果。(2分)
3.請(qǐng)結(jié)合上下文賞析文題“生日翅膀”。(4分)
4.閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(6分)
【鏈接】“這頭奶牛太孤單了!”她終于吐露了真情,“我的小村莊上就只有這么一頭奶牛,它又沒法同別的牲口在一起,所以我就想到不如把它帶到集市上來,至少可以讓它跟同類聚聚,散散心。是這樣的,真的,我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣,我們只好回去了。不過,我剛才應(yīng)該講一句‘對(duì)不起,我很抱歉’。好吧,再見了,謝謝你! (選自丹麥小說家約翰尼斯·延森《安恩與奶!罚
本文中的父親與鏈接材料中的安恩,在人物性格上有什么相同點(diǎn)?這兩部作品主題有什么相同點(diǎn)?
科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀肖復(fù)興的《生日的翅膀》一文,回答問題。(20分)
①兒子提出今年的生日不在家里過,要自己和同學(xué)們一起過。16次生日,他都是在家里和父母一起過的,這一次,他要離開家,離開我和他媽媽,自己去過了。我知道,兒子長大了,隨日子一起長大了,但心里多少有些失落。
②兒子的這次生日,早在半個(gè)多月前就開始和同學(xué)們緊鑼密鼓地籌備了。自己動(dòng)手,比在家里我們幫他過生日要認(rèn)真,也要有興趣得多。他們找到一家小飯館,物美價(jià)廉,環(huán)境也不錯(cuò)。那一天生日的時(shí)候,他一清早就出去了,準(zhǔn)備先到北海去劃船,然后再去聚餐。那些同學(xué)也早就一個(gè)電話接一個(gè)電話來,熱線聯(lián)系,為他準(zhǔn)備好了生日禮物。一位同學(xué)為了他這個(gè)生日,本來全家要到北戴河去避暑療養(yǎng),任爸爸媽媽一勸再勸,愣是毫不猶豫,留下來陪他。另一位同學(xué)和家人在西安度假,電話里得知他的生日,趕在他生日那一天回到北京。而又一位同學(xué)怎么找也找不到,以為剛放暑假時(shí)曾經(jīng)對(duì)她講過的生日的事她忘記了,便不抱希望。誰知生日的前一天晚上,這位同學(xué)打來電話,她是特意從老家趕回來,剛剛進(jìn)家門……
③這就是孩子!只有孩子才會(huì)有這樣的熱情,這樣的認(rèn)真,這樣的純真,將一個(gè)普通的生日化作了一種友誼、一種承諾、一種象征。如果我是兒子,知道有這么些同學(xué)如此對(duì)待自己的生日,我也會(huì)毫不猶豫地離開家和同學(xué)們聚會(huì)在一起。當(dāng)我知道這一切,我不再責(zé)備兒子,而是有些羨慕他。
④生日那天,兒子和他的同學(xué)在那家小飯館里一直熱鬧到很晚。這一次他的生日,家里缺少了他,一下子顯得冷清了許多,但我可以想像得到,兒子那里點(diǎn)燃的生日蛋糕上的紅紅的蠟燭在跳躍著生命的火焰,那里洋溢著只有青春才會(huì)擁有的活力、朝氣和歡樂。我知道,這是家里無法給予他的。家里可以給予他無限的溫馨、歡快和富有,卻難以給予他這些。一片葉子即使在再溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂章,只有一棵樹上那一片片葉子聚會(huì)在一起,才會(huì)在風(fēng)中颯颯細(xì)語,訴說著話題,搖響著一片他們彼此聽得懂的動(dòng)人的音樂……
⑤那天晚上11點(diǎn)多的時(shí)候,兒子在那家小飯館里給我打來一個(gè)電話,嗡嗡的話筒里,可以聽得見歡笑聲,想來兒子他們玩得正開心。兒子告訴我:他們正聊到興頭上,他想今天晚上不回家住了,他要到一個(gè)同學(xué)家去住,可以接著興致勃勃地聊個(gè)海闊天空。他問我行嗎?我該怎樣回答?我能說不行嗎?我雖然有些不大情愿,有些無可奈何,但最后我還是答應(yīng)了兒子生日這一天惟一向我提出的要求。
⑥即使我多少有些傷感,但孩子畢竟已經(jīng)長大,比我們想像得要快。再美好溫暖的家,也只是孩子成長的第一站,孩子總是要像鳥一樣,離開家飛走的。我知道這時(shí)候送給孩子最好的生日禮物,就是送他一副飛翔的翅膀。 (選自《語文早讀課本》九年級(jí)上)
【小題1】文中圍繞兒子16歲生日而引發(fā)的一連串的心理活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容,完成下列表格。(6分)
a | 兒子提出要自己和同學(xué)們一起過生日 | ① |
b | ② | ③ |
c | ④ | 冷清了許多 |
d | ⑤ | ⑥ |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
a | 兒子提出要自己和同學(xué)們一起過生日 | ① |
b | ② | ③ |
c | ④ | 冷清了許多 |
d | ⑤ | ⑥ |
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:048
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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:048
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科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:甘肅省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:山東省競賽題 題型:閱讀理解與欣賞
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