下面劃線詞語的解釋有誤的一項是 |
A.孜孜不倦(勤勉) 汲取(從下往上打水) B.持之以恒(恒心) 素材(材料) C.不言而喻(明白) 創(chuàng)意(創(chuàng)造性) D.鍥而不舍(雕刻) 一事無成(成功) |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2014屆度湖北省七年級下學(xué)期第一周周練語文試卷 題型:選擇題
下面對句中劃線詞語的解釋有誤的一項是( )(4分)
A.拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞(指鑒定欣賞),這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。 |
B.那個窮苦的、可憐的小人兒凡卡,不知怎么,總是纏在他心上,弄得他一整天都有點兒神情恍惚(指精神不集中)。 |
C.京京紅著臉,固執(zhí)地嘟囔(指說話吐詞不清,聽不清楚)著:“不對,不對! |
D.而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽(指不能痛快的出聲哭),使我們沉重地低下頭去。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞(指鑒定欣賞),這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。 |
B.那個窮苦的、可憐的小人兒凡卡,不知怎么,總是纏在他心上,弄得他一整天都有點兒神情恍惚(指精神不集中)。 |
C.京京紅著臉,固執(zhí)地嘟囔(指說話吐詞不清,聽不清楚)著:“不對,不對! |
D.而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽(指不能痛快的出聲哭),使我們沉重地低下頭去。 |
科目:初中語文 來源:湖南省期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下面對句中劃線詞語的解釋有誤的一項是( )(4分)
A.拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞(指鑒定欣賞),這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。 |
B.那個窮苦的、可憐的小人兒凡卡,不知怎么,總是纏在他心上,弄得他一整天都有點兒神情恍惚(指精神不集中)。 |
C.京京紅著臉,固執(zhí)地嘟囔(指說話吐詞不清,聽不清楚)著:“不對,不對! |
D.而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽(指不能痛快的出聲哭),使我們沉重地低下頭去。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞(指鑒定欣賞),這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。 |
B.那個窮苦的、可憐的小人兒凡卡,不知怎么,總是纏在他心上,弄得他一整天都有點兒神情恍惚(指精神不集中)。 |
C.京京紅著臉,固執(zhí)地嘟囔(指說話吐詞不清,聽不清楚)著:“不對,不對! |
D.而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽(指不能痛快的出聲哭),使我們沉重地低下頭去。 |
科目:初中語文 來源:2011—2012學(xué)年度湖北省武漢六中七年級下學(xué)期第一周周練語文試卷 題型:單選題
下面對句中劃線詞語的解釋有誤的一項是( )(4分)
A.拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞(指鑒定欣賞),這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。 |
B.那個窮苦的、可憐的小人兒凡卡,不知怎么,總是纏在他心上,弄得他一整天都有點兒神情恍惚(指精神不集中)。 |
C.京京紅著臉,固執(zhí)地嘟囔(指說話吐詞不清,聽不清楚)著:“不對,不對! |
D.而講到祖國近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽(指不能痛快的出聲哭),使我們沉重地低下頭去。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
對下面文段中劃線詞的解釋有錯誤的一項是(2分)( )
魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇黃不屬。
A.語:話 | B.比:挨近 | C.絕類:極像 | D.屬:類似 |
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