指出下面句子運用的表達方式。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷抱里永安她的魂靈。     )

A、抒情
B、議論
C、敘述
D、描寫
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

指出下面句子運用的表達方式。
(1)她于是十分歡喜似的,笑將起來。(     )
(2)拔一株草,翻一塊石頭,就說我頑皮。(     )
(3)她確有偉大的神力。(     )
(4)仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷抱里永安她的魂靈。     )

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

【課內(nèi)篇目·精段品析】

①長媽媽,已經(jīng)說過,是一個一向帶領(lǐng)著我的女工,說得闊氣一點,就是我的保姆!

……

②她教給我的道理還很多,例如說人死了,不該說死掉,必須說“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子里,不應(yīng)該走進去;飯粒落在地上,必須揀起來,最好吃下去;曬褲子用的竹竿底下,是萬不可鉆過去的……此外,現(xiàn)在大抵忘卻了,只有元旦的古怪儀式記得最清楚。總之,都是些煩瑣之至,至今想起來還覺得非常麻煩的事情。

③然而我有一時也對她發(fā)生過空前的敬意。她常常對我講“長毛”。她之所謂“長毛”者,不但洪秀全軍,似乎連后來一切土匪強盜都在內(nèi),但除卻革命黨,因為那時還沒有。

④“那里的話?!”她嚴(yán)肅地說,“我們就沒有用么?我們也要被擄去。城外有兵來攻的時候,長毛就叫我們脫下褲子,一排一排地站在城墻上,外面的大炮就放不出來;再要放,就炸了!”

⑤這實在是出于我意想之外的,不能不驚異。我一向只以為她滿肚子是麻煩的禮節(jié)罷了,卻不料她還有這樣偉大的神力。從此對于她就有了特別的敬意,似乎實在深不可測;夜間的伸開手腳,占領(lǐng)全床,那當(dāng)然是情有可原的了,倒應(yīng)該我退讓。

……

⑥玩的時候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

⑦大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。

⑧過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:

⑨“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”

我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了,別了不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消失了。

這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。

書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎在用直線湊合,連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來,確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

此后我就更加搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。《山海經(jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,最縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時候失掉了。

我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有了30年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!

1.第②段內(nèi)容反映出長媽媽是怎樣一個人?

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2.第③段中,若當(dāng)時有“革命黨”,阿長會不會把他們列入“長毛”為什么?

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3.文中有兩處加點的“敬意”,它們分別指什么?

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4.第⑩段中畫線句子表現(xiàn)了我怎樣的感情?

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5.文章結(jié)尾兩段表達作者怎樣的感情?

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6.文中最能表現(xiàn)作者對阿長感情態(tài)度的詞是什么?

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7.用一句話概括⑥到段的大意:

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8.本段對阿長的描寫運用了_________、_________、_________、_________!坝挟媰旱摹呓(jīng)’”適合阿長的身份嗎?說明阿長什么特點?

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9.當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事,“我”是怎么想的?當(dāng)阿長說“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了”,“我”有什么反應(yīng)?

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10.“我”為什么說“她確有偉大的神力”?

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11.從哪句話可以看出“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”?(用原句回答)

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

慶歷閱讀文言選段,完成后面練習(xí)。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

1文中的“古仁人”指的是                  ,“古仁人之心”指的是               !岸摺敝傅氖          ,“二者之為”是指               的兩種心情。

2比較“古仁人之心”與“二者之為”異在何處。(簡答)

答:                                  

3“是進亦憂,退亦憂”中“進”和“退”是什么意思?

答:                                  

4用橫線在語段中畫出表達作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子。

5本段運用了   的表達方式,作用是             。

6選擇對句子分析有誤的一項是( 。

A“不以物喜,不以己悲”從反面表達古仁人的襟懷磊落、豁達。

B“進亦憂”呼應(yīng)上文的“居廟堂之高則憂其民”。

C“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”表現(xiàn)出作者忠君的思想。

D“微斯人,吾誰與歸”表達了作者與古仁人同道的志向堅定不移。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩段文言文,完成1-4題。

【甲文】

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸? (節(jié)選自《岳陽樓記》)

【乙文】

范仲淹二歲而孤,母貧無依,再適①長山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢;蛞够璧,輒以水沃面。往往饘粥不充②,日昃③始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。                  (節(jié)選自《宋名臣言行錄》)

注:①再適,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。 ③昃(zè),太陽偏西。

1、解釋下列句子中加點的詞語。

①或異二者之(          )   ②之南都入學(xué)舍(          )

2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①微斯人,吾誰與歸?                                                   

②或夜昏怠,輒以水沃面。                                                 

3、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句在甲、乙兩文中都起          的作用;但兩文采用的表達方式不同,甲文主要運用了         的表達方式,乙文主要運用了           表達方式。

4、《岳陽樓記》中寫到古仁人“不以物喜,不以己悲”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在我們的當(dāng)今社會有沒有像古仁人那樣為了他人或工作,不計得失、默默奉獻的人物?請舉出一例,并對他(她)的精神作簡評。

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科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文字,完成問題。
 、俦M管“消費”拉動“需求”是商業(yè)社會經(jīng)濟的第一推動力,但是我還是認(rèn)為,消費不能等同于奢侈和鋪張,節(jié)約永遠(yuǎn)是一種可貴的時代精神。
 、為什么要提倡節(jié)約?因為還不夠富有嗎,因為落后和短缺嗎?這些并不是全部的理由。其實,節(jié)約不是貧窮時的捉襟見肘,也不是短缺時的窘迫與無奈。從字面講,節(jié)約是指節(jié)制和約束,顯然這是一種自覺的行為,是一種主動的追求。節(jié)約是一種美德,是一種高尚的情操。節(jié)約是對物欲而言的。人們所需求的物質(zhì),從本質(zhì)上說,無非是由兩部分構(gòu)成,一是對自然資源的占有,一是凝結(jié)于其中的人的勞動。所以節(jié)制物欲,就是對自然的珍惜,也是對別人勞動和生命的尊重。這難道不是一種高風(fēng)亮節(jié),不是一種美好的情操嗎?
 、邸扒趦傳家久,詩書繼世長”,這是過去許多殷實人家門前常見的楹聯(lián)——儉,就是節(jié)約,以“勤儉”二字示人,是對家風(fēng)的諷勸,也是道德的標(biāo)榜。“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸……”以陶淵明為代表的中國古代先賢雅士之所以歸隱南山,不是因為他們沒有條件享受榮華,而是他們把簡樸的生活方式看作是值得追求的一種人生境界。
  ④高尚的人們總是以簡樸而更增添了人格的魅力。當(dāng)年小米加步槍的共產(chǎn)黨為什么能夠戰(zhàn)勝美式裝備的國民黨?除了別的原因,延安窯洞的簡樸,解放軍官兵的土布軍裝,也許更加增加了老百姓的親和力和信任感。這一點,大概蔣介石至死也沒有弄明白。即使是在物質(zhì)文明高度發(fā)達的現(xiàn)代社會,節(jié)約和簡樸也是有識之士信奉的一種生活哲學(xué)。擁有億萬資產(chǎn)的香港大富李嘉誠,據(jù)說至今住的仍是30多年以前購置的一所舊房子,吃的是粗茶淡飯,穿的是舊式西裝,戴的是廉價電子手表。他說:“我覺得簡單的生活更令人愉快!
 、莨(jié)約是一種境界,奢侈是另一種境界。最典型的大概要算《世說新語》記載的西晉武帝時石崇與王愷爭豪的故事。石崇曾出任荊州刺史,生活非常奢侈。王愷是皇帝內(nèi)戚。兩個人都是武帝時富可敵國的豪強。石崇故意用鐵如意打碎王愷價值連城的珊瑚樹,再賠償以示其富有。更有甚者他們夸富夸到以殺人為能事的地步,到了泯滅人性的程度!這些豪強當(dāng)時是何等的驕橫,他們大概沒有想到,自己留給后人的道德形象又是何等的丑陋和惡心!
 、薰(jié)約是一種時代精神。節(jié)約象征著健康向上,奢侈則意味著沒落。如石崇和王愷,是那個時代的代表人物。作為開國皇帝的晉武帝司馬炎,早期也曾“矯以仁儉”。但滅吳后,逐漸怠惰政事,荒淫無度。上有所好,下必甚焉,在他的身邊出現(xiàn)王愷、石崇之輩也就不足為怪。(選自2009年4月8日《光明網(wǎng)·光明觀察》,有刪改。作者馬德)
1.這篇文章中,作者要闡述的道理是什么?
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2.從文中看,“要提倡節(jié)約”的理由有哪幾點?
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3.陶淵明和李嘉誠崇尚“節(jié)儉”分別反映他們怎樣的生活觀?各用一句話簡要概括。
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4.文章運用的兩類不同事例有什么特點?這樣寫有什么作用?
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