選出沒有語病的一項

A、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。
B、積極參與長江三角地區(qū)合作與交流活動,主動接軌上海,是我們重大的戰(zhàn)略決策。
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中,沒有語病的一項是   (    )

A.由茅盾先生臨終前捐獻(xiàn)25萬元稿費設(shè)立的茅盾文學(xué)獎,如今已走過8屆29年的光陰,在將近半個甲子里,茅盾文學(xué)獎已評選出38部獲獎作品,已成為中國當(dāng)代文學(xué)具有代表性的時代經(jīng)典。

B.該記者沒有按照報社領(lǐng)導(dǎo)的要求,如實報道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題,受到了停職處分。

C.巴以新沖突將成為奧巴馬上任后遭遇的首個重大國際危機(jī),這個危機(jī)將直接考驗奧巴馬的外交智慧和危機(jī)處理能力。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中,沒有語病的一項是   (    )
A.由茅盾先生臨終前捐獻(xiàn)25萬元稿費設(shè)立的茅盾文學(xué)獎,如今已走過8屆29年的光陰,在將近半個甲子里,茅盾文學(xué)獎已評選出38部獲獎作品,已成為中國當(dāng)代文學(xué)具有代表性的時代經(jīng)典。
B.該記者沒有按照報社領(lǐng)導(dǎo)的要求,如實報道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題,受到了停職處分。
C.巴以新沖突將成為奧巴馬上任后遭遇的首個重大國際危機(jī),這個危機(jī)將直接考驗奧巴馬的外交智慧和危機(jī)處理能力。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省自主招生模擬考試語文試卷3(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,沒有語病的一項是   (    )

A.由茅盾先生臨終前捐獻(xiàn)25萬元稿費設(shè)立的茅盾文學(xué)獎,如今已走過8屆29年的光陰,在將近半個甲子里,茅盾文學(xué)獎已評選出38部獲獎作品,已成為中國當(dāng)代文學(xué)具有代表性的時代經(jīng)典。

B.該記者沒有按照報社領(lǐng)導(dǎo)的要求,如實報道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題,受到了停職處分。

C.巴以新沖突將成為奧巴馬上任后遭遇的首個重大國際危機(jī),這個危機(jī)將直接考驗奧巴馬的外交智慧和危機(jī)處理能力。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各句中,沒有語病的一項是   (    )
A.由茅盾先生臨終前捐獻(xiàn)25萬元稿費設(shè)立的茅盾文學(xué)獎,如今已走過8屆29年的光陰,在將近半個甲子里,茅盾文學(xué)獎已評選出38部獲獎作品,已成為中國當(dāng)代文學(xué)具有代表性的時代經(jīng)典。
B.該記者沒有按照報社領(lǐng)導(dǎo)的要求,如實報道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題,受到了停職處分。
C.巴以新沖突將成為奧巴馬上任后遭遇的首個重大國際危機(jī),這個危機(jī)將直接考驗奧巴馬的外交智慧和危機(jī)處理能力。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列各句中,沒有語病的一項是


  1. A.
    由茅盾先生臨終前捐獻(xiàn)25萬元稿費設(shè)立的茅盾文學(xué)獎,如今已走過8屆29年的光陰,在將近半個甲子里,茅盾文學(xué)獎已評選出38部獲獎作品,已成為中國當(dāng)代文學(xué)具有代表性的時代經(jīng)典。
  2. B.
    該記者沒有按照報社領(lǐng)導(dǎo)的要求,如實報道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題,受到了停職處分。
  3. C.
    巴以新沖突將成為奧巴馬上任后遭遇的首個重大國際危機(jī),這個危機(jī)將直接考驗奧巴馬的外交智慧和危機(jī)處理能力。

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科目:初中語文 來源:2012屆浙江省余姚中學(xué)自主招生模擬考試語文試卷3(帶解析) 題型:單選題

下列各句中,沒有語病的一項是   (    )
A.由茅盾先生臨終前捐獻(xiàn)25萬元稿費設(shè)立的茅盾文學(xué)獎,如今已走過8屆29年的光陰,在將近半個甲子里,茅盾文學(xué)獎已評選出38部獲獎作品,已成為中國當(dāng)代文學(xué)具有代表性的時代經(jīng)典。
B.該記者沒有按照報社領(lǐng)導(dǎo)的要求,如實報道地方政府治理污染不力、影響群眾生活質(zhì)量的問題,受到了停職處分。
C.巴以新沖突將成為奧巴馬上任后遭遇的首個重大國際危機(jī),這個危機(jī)將直接考驗奧巴馬的外交智慧和危機(jī)處理能力。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語段,回答問題。

如果沒有病毒

    病毒.一個讓人不寒而栗的名字.總是與疾病和死亡緊密聯(lián)系在一起。天花、鼠疫、埃博拉、變滋病、瘋牛病等駭人聽聞的病癥都是因為某種病毒入侵的結(jié)果。其實,病毒也有可愛的一面.它在很多方面有獨特的價值。地球上的病毒絕大多數(shù)能夠與人類和平共處、相安無事,有些自始至終就是成們的好朋友.為人類做出了許多貢獻(xiàn)。可以毫不夸張地說:如果沒有病毒,世界將因之變色!

    過去,我們把人體內(nèi)的病毒都視為致病病毒,其實,這是一種片面的看法。實際上,在人體內(nèi)的所有病毒中,致病病毒只占少數(shù),而且它們大多只在人體感染你的這段極短的時間內(nèi)生存,在患者被治愈或死亡后,這些病毒也就隨之死亡或“轉(zhuǎn)移陣地”了。那些長時間待在人體內(nèi)的病毒大多數(shù)對人體無害,并不會引起癥狀,而且還會對宿主產(chǎn)生一些有益的作用。例如,一種內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒(ERV) ,在進(jìn)化過程中就與哺乳動物的細(xì)胞形成了非常親密的關(guān)系,并成為高級哺乳動物DHA的組成部分。

    在生物進(jìn)化過程中,人和脊椎動物直接從病毒那里獲得了一百多種基因,這是病毒侵入人體和高級哺乳動物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)果。人類自身體內(nèi)復(fù)制DNA的酶系統(tǒng)就有病毒的功勞?梢哉f,沒有病毒,就沒有人類和高級哺乳動物的今天。

    有一些對人體無害的病毒還可以成為“小醫(yī)生”,能幫助消除有害病毒。美國科學(xué)家最近嘗試試用一種經(jīng)過基因改造的感冒病毒治療老鼠的腦部腫瘤,取得良好療效。這種引發(fā)普通感冒的腺病毒能夠侵入并殺死老鼠腦中的腫瘤細(xì)胞,但并不影響老鼠體內(nèi)其他健康細(xì)胞的正常功能。它能使患惡性腦腫瘤的老鼠多活一百二十多天,這一病毒療法對60%的實驗鼠有效。主持這一實驗的科學(xué)家說,這一療法為那些不宜接受手術(shù)的腦腫瘤患者提供了希望。提起艾滋病病毒,人們總會把它和死亡聯(lián)系在一起。然而,有的科學(xué)家卻大膽試用這些令人聞風(fēng)喪膽的病毒來“以毒攻毒”,開辟了一種治療中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病的新方法。帕金森綜合癥和老年性癡呆癥是兩種常見的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的疾病?茖W(xué)家設(shè)想,用艾滋病病毒中攜帶的遺傳因子,替代患者身體細(xì)胞內(nèi)有缺陷的遺傳基因?梢灾委熯@些疑難病癥。

地球上所有的物種都是在過去的35億年間產(chǎn)生、繁衍和進(jìn)化的,其中一些物種之間在進(jìn)化過程中相互作用,病毒也一樣,在漫長的進(jìn)化過程中,它們曾經(jīng)“試探”了各種各樣的宿主,如果對方的“抗性”太弱,便會被“斬盡殺絕”。就在這漫長而又不斷“磨合”的過程中,物種之間形成了相對穩(wěn)定的協(xié)同進(jìn)化關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)也平衡下來。

19世紀(jì),歐洲的兔予隨著英帝國的殖民者來到澳大利亞,因為當(dāng)?shù)啬敛葚S富,又無高等食肉動物,致使兔子數(shù)量劇增。僅百年時問,當(dāng)?shù)匾巴靡堰_(dá)70億只。兔子與羊爭牧草,并打洞破壞草原,嚴(yán)重危害了草原生態(tài)平衡和畜牧業(yè)發(fā)展。于是,澳大利亞政府在1950年“蓄意”引入了一種粘液瘤病毒,這種病毒一旦感染歐洲免,死亡率幾乎達(dá)百分之百,而它的天然傳播媒介是蚊子。開始時很成功,在澳大利亞東南部有蚊子肆虐的地區(qū),兔瘟疫像野火般蔓延,3年內(nèi)就沿著南部海岸到達(dá)了澳大利亞西部.殺死各地99%的兔子。但好景不長,不久,殺死率逐漸降低,兔子數(shù)量漸漸回升。為何會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?實驗表明,野兔身上病毒的毒性減弱。而且它們抵抗病毒的能力也大大提高了?梢哉f.澳洲人在不經(jīng)意問做了一項大規(guī)模的“物競天擇”實驗。

1.本文的主要說明內(nèi)容是__________.

2.本文主要從__________、利用病毒治病、__________ 三個方面來進(jìn)行說明.

3.下面對文章內(nèi)容理解有誤的一項是

    A.只有對人體無害的病毒才可以幫助消除人體內(nèi)的有害病毒。

    B.本文在結(jié)構(gòu)上采用了總分結(jié)構(gòu).先指出絕大多數(shù)病毒對人類無害.有些還有益,然后分別從不同角度分析病毒對世界的作用。

C.文章主要采用了舉例子的說明方法。

 D.要很好地利用病毒,需要人類不斷提高科學(xué)技術(shù)水平,比如利用病毒治病,仍然處在實驗或設(shè)想階段.

4.請說說下面句子中加點詞語的作用。

有一些對人體無害的病毒還可以成為“小醫(yī)生”.能幫助消除有害病毒。

5.下面說法與文章內(nèi)容毫無關(guān)鏈的一項是

    A.從本文中我們可以感知到地球上的生物鏈?zhǔn)黔h(huán)環(huán)相扣的.缺少哪一環(huán)都會造成災(zāi)難性的后果。

    B.從文章中.我們可以認(rèn)識到這樣—個道理:一些看起來有害的東西,只要善加利用.也會變害為利,為人類造福。

    C.澳大利亞利用病毒消滅兔子,告訴我們:人類可以根據(jù)自己的需求來控制某物種的數(shù)量,甚至來選擇物種。

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2年通過) 蘇教版 題型:048

閱讀下面短文,回答下題。

  雖然尚未在候鳥中發(fā)現(xiàn)致命的禽流感,但中國政府已經(jīng)把擔(dān)憂變成了一場史無前例的( 。┬袆,避免因候鳥感染禽流感而快速傳播帶來更大的危害。

  近日,在內(nèi)蒙古自治區(qū)烏梁素海濕地水禽自然保護(hù)區(qū),雖然沒有病禽出現(xiàn),但當(dāng)?shù)卣是下令宰殺了這個保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有家禽,并果斷中止了1000萬只肉鴨養(yǎng)殖項目,同時對這個保護(hù)區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格的封閉管理,嚴(yán)禁人員出入。這個保護(hù)區(qū)的一位動物保護(hù)專家說:“采取這些措施,是為了防止家禽與候鳥間的相互傳染!

  這個水域面積近300平方公里的水禽自然保護(hù)區(qū)位于內(nèi)蒙古烏拉特前旗境內(nèi),每年大約有600萬只鳥類在這里棲息繁衍,并有400多萬只候鳥途經(jīng)這里作短暫停留。

  進(jìn)入三月,氣候轉(zhuǎn)暖,將有大量的候鳥開始涌向中國的北方或繼續(xù)北遷。因為它們可能攜帶禽流感病毒,為此中國政府加強(qiáng)了對它們的警戒。

  數(shù)日前,中國國家林業(yè)局作出部署,要求各級林業(yè)部門加強(qiáng)防范措施,嚴(yán)防鳥類在遷飛中傳播禽流感。位于國際候鳥遷飛路線中段的上海市即采取措施,停止在自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行觀鳥、參觀和旅游等活動,并組織防疫人員對遷飛的鳥類進(jìn)行取樣研究,以監(jiān)控其是否攜帶禽流感病毒。

  北京市則在候鳥北遷停留較集中的懷柔水庫、懷九河、懷沙河等水域設(shè)立候鳥救護(hù)站,每天定點對候鳥棲息地及周邊地區(qū)進(jìn)行消毒,及時掩埋候鳥糞便及分泌物,嚴(yán)防候鳥出現(xiàn)禽流感。

(1)

選出填入第一段括號中最恰當(dāng)?shù)脑~語。( 。

[  ]

A.

防范

B.

防衛(wèi)

C.

防御

D.

防治

(2)

候鳥感染禽流感的危害性在于

________________

(3)

為了防止家禽與候鳥間的相互傳染,中國采取了哪些措施?

(1)________;(2)________;(3)________;(4)________;(5)________。

(4)

下列句子中的劃線部分能否刪去?為什么?

(1)每年大約有600萬只鳥類在這里棲息繁衍。________________。

(2)每天定點對候鳥棲息地及周邊地區(qū)進(jìn)行消毒。________________。

(5)

有關(guān)專家針對禽流感的危害及傳播途徑向廣大養(yǎng)殖戶、市民提出許多建議。如果你是這位專家,你打算提出哪些建議?(不少于兩點)

(1)__________________。(2)__________________。

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

蜜蜂消失,人類只能再活四年
       ①大多數(shù)人一想起蜜蜂,都會想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這和蜜蜂對大自然作出的最大貢獻(xiàn)--維持生物多樣性相比,實在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言:“如果蜜蜂從地球上消失,那人類只能再活四年!币驗椋鄯涫菫橹参锸诜鄣囊恢。世界上有數(shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人類所種植的農(nóng)作物中,也有1000多種離不開蜜蜂。
       ②假如蜜蜂消失,人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂還為眾多飼料植物授粉,沒有它,肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴;世界上植物類型變得單調(diào),這會直接影響各種動物的生存……也就是說:如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個環(huán)節(jié),整個系統(tǒng)便會開始崩潰。
       ③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國,一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤,在不到一年的時間里,美國有超過60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。
       ④實際上,不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī),沒有天敵的北極霸主——北極熊也被列為了潮危動物。由于氣候變暖,北極熊生活的冰面縮小,食物來源變得稀缺,讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天,居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。
       ⑤根據(jù)聯(lián)合國的一份報告,目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時一種,比以前快了約
1000倍,比新物種的形成速度更是快了100萬倍
。即使根據(jù)最保守的估計,地球上也有至少10%的物種正在面臨生存威脅。
        ⑥一旦某種生物絕種,就永遠(yuǎn)消失,無法彌補(bǔ);而每當(dāng)我們失去一樣物種,我們就失去一項對未來的選擇。隨著某種生物的滅絕,或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會跟著破滅。
       ⑦在地球史上,曾經(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前,一次隕石撞擊地球,造成了包括恐龍在內(nèi)的大量物種的滅絕。 目前,地球再一次走向物種滅絕的邊緣,原因卻是人類本身的行為:在過去的100年里,地球上45%的森林已經(jīng)被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞,而另外50%的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”,呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。 
       ⑧和很多人的理解不同,在生態(tài)系統(tǒng)中,是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的,每個物種都有其特定的“使命”。例如,昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹,或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此,地球上的每個物種都值得尊敬和保護(hù)。
       ⑨作為人類的個體,我們能為保護(hù)生物多樣性做出什么貢獻(xiàn)呢?我們可以不再吃珍稀野生動物,少吃肉類多吃素食,節(jié)約用紙和燃?xì),少坐車多步行……其實,由于人類活動與生物多樣性關(guān)系太密切,只要我們能稍微壓制一點點欲望,都是對保護(hù)生物多樣性做出的貢獻(xiàn)。
1.文章說明了                       的現(xiàn)狀,造成這一現(xiàn)狀的主要原因是                                       。
2.根據(jù)第①②段內(nèi)容,填寫下面表格。

3.第⑤段劃線句子運用了                  、                   說明方法,其作用是                               。
4.第⑧段中劃線詞語“特定的‘使命’”指的是                                                                       。
5.下列說法不正確的一項是
[     ]
      A.第⑧段中“或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑”中“或許”表猜測,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 
      B.說明文語言也可以生動形象,例如第③段中“神秘地消失得無影無蹤”、“像瘟疫一樣”等就體現(xiàn)了這一點。
      C.從文中可以看出,人類活動與生物多樣性關(guān)系密切,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,來保護(hù)地球生物的多樣性。 
      D.本文的說明對象是蜜蜂,按照由個別到一般的順序進(jìn)行說明。

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

蜜蜂消失,人類只能再活四年?
       ①大多數(shù)人一想起蜜蜂,都會想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這和蜜蜂對大自然作出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性相比,實在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言:“如果蜜蜂從地球上消失,那人類只能再活四年!币驗椋鄯涫菫橹参锸诜鄣囊恢。世界上有數(shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人類所種植的農(nóng)作物中,也有1000多種離不開蜜蜂。
       ②假如蜜蜂消失,人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂還為眾多飼料植物授粉,沒有它,肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴;世界上植物類型變得單調(diào),這會直接影響各種動物的生存……也就是說:如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個環(huán)節(jié),整個系統(tǒng)便會開始崩潰。
       ③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國,一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤,在不到一年的時間里,美國有超過60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。
       ④實際上,不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī),沒有天敵的北極霸主--北極熊也被列為了潮危動物。由于氣候變暖,北極熊生活的冰面縮小,食物來源變得稀缺,讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天,居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。
       ⑤根據(jù)聯(lián)合國的一份報告,目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時一種,比以前快了約
1000倍,比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據(jù)最保守的估計,地球上也有至少10%的物種正在面臨生存威脅。
       ⑥一旦某種生物絕種,就永遠(yuǎn)消失,無法彌補(bǔ);而每當(dāng)我們失去一樣物種,我們就失去一項對未來的選擇。隨著某種生物的滅絕,或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會跟著破滅。
       ⑦在地球史上,曾經(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前,一次隕石撞擊地球,造成了包括恐龍在內(nèi)的大量物種的滅絕。 目前,地球再一次走向物種滅絕的邊緣,原因卻是人類本身的行為:在過去的100年里,地球上45%的森林已經(jīng)被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞,而另外50%的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”,呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。
       ⑧和很多人的理解不同,在生態(tài)系統(tǒng)中,是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的,每個物種都有其特定的“使命”。例如,昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹,或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此,地球上的每個物種都值得尊敬和保護(hù)。
       ⑨作為人類的個體,我們能為保護(hù)生物多樣性做出什么貢獻(xiàn)呢?我們可以不再吃珍稀野生動物,少吃肉類多吃素食,節(jié)約用紙和燃?xì),少坐車多步行……其實,由于人類活動與生物多樣性關(guān)系太密切,只要我們能稍微壓制一點點欲望,都是對保護(hù)生物多樣性做出的貢獻(xiàn)。
1.文章說明了              的現(xiàn)狀,造成這一現(xiàn)狀的主要原因是                                                      。
2.根據(jù)第①②段內(nèi)容,填寫下面表格。
3.第⑤段劃線句子運用了               、                  說明方法,其作用是                                               。
4.第⑧段中畫線詞語“特定的‘使命’”指的是                                                     。
5.下列說法不正確的一項是
[     ]
     A.第⑧段中“或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑”中“或許”表猜測,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
      B.說明文語言也可以生動形象,例如第③段中“神秘地消失得無影無蹤”、“像瘟疫一樣”等就體現(xiàn)了這一點。
      C.從文中可以看出,人類活動與生物多樣性關(guān)系密切,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,來保護(hù)地球生物的多樣性。
      D.本文的說明對象是蜜蜂,按照由個別到一般的順序進(jìn)行說明。

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