下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過(guò)了冷水灘，又趟過(guò)了冰凌湖。
C．鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便銷聲匿跡了。
D．走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常萍水相逢一些老朋友。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

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A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過(guò)了冷水灘，又趟過(guò)了冰凌湖。
C．鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便銷聲匿跡了。
D．走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常萍水相逢一些老朋友。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

[     ]

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過(guò)了冷水灘，又趟過(guò)了冰凌湖。
C．鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便銷聲匿跡了。
D．走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常萍水相逢一些老朋友。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省江油市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是：(    )

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。

B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過(guò)了冷水灘，又趟過(guò)了冰凌湖。

C．鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便銷聲匿跡了。

D．幾年前大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省江油市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是：(    )

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。

B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過(guò)了冷水灘，又趟過(guò)了冰凌湖。

C．鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便銷聲匿跡了。

D．幾年前大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是：(    )
A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過(guò)了冷水灘，又趟過(guò)了冰凌湖。
C．鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便銷聲匿跡了。
D．幾年前大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆四川省江油市明鏡中學(xué)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷（一）（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是：(    )

A．其中有一批被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏。
B．他踽踽獨(dú)行，走了一程又一程，涉過(guò)了冷水灘，又趟過(guò)了冰凌湖。
C．鄧稼先作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便銷聲匿跡了。
D．幾年前大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省吉安市七年級(jí)第一學(xué)期第二單元檢測(cè)語(yǔ)文試卷 題型：單選題

下列句子中劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而問(wèn)心無(wú)愧。
B．面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。
C．2010年上海世博會(huì)是一次人類文明成果薈萃的盛會(huì)。
D．生性多愁善感的王子后來(lái)頑強(qiáng)地面對(duì)厄運(yùn)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2014屆江西省吉安市七年級(jí)第一學(xué)期第二單元檢測(cè)語(yǔ)文試卷 題型：選擇題

下列句子中劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而問(wèn)心無(wú)愧。

B．面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。

C．2010年上海世博會(huì)是一次人類文明成果薈萃的盛會(huì)。

D．生性多愁善感的王子后來(lái)頑強(qiáng)地面對(duì)厄運(yùn)。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句子中劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而問(wèn)心無(wú)愧。

B．面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。

C．2010年上海世博會(huì)是一次人類文明成果薈萃的盛會(huì)。

D．生性多愁善感的王子后來(lái)頑強(qiáng)地面對(duì)厄運(yùn)。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句子中劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）
A．我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺(jué)自己占有了同胞的過(guò)多勞動(dòng)而問(wèn)心無(wú)愧。
B．面對(duì)突如其來(lái)的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。
C．2010年上海世博會(huì)是一次人類文明成果薈萃的盛會(huì)。
D．生性多愁善感的王子后來(lái)頑強(qiáng)地面對(duì)厄運(yùn)。

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