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下列各句橫線處應填入的詞句,最恰當?shù)囊唤M是
①我們在送別朋友時,常常引用“_____________”,以表達彼此感情之深厚及對朋友的勸慰。
②欣賞是一種處世哲學,在你得到贊賞時,千萬別_____________你對別人的贊賞,因為人與人之間應該互相欣賞,共同進步。
③我們在從事某項工作時,如果進展順利,_____________,即使時間長一點,也很少感到疲乏。

A.莫愁前路無知己,天下誰人不識君  吝嗇  輕車熟路
B.海內存知己,天涯若比鄰      吝嗇  得心應手
C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君  吝惜  得心應手
D.海內存知己,天涯若比鄰      吝惜  輕車熟路
相關習題

科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句橫線處應填入的詞句,最恰當?shù)囊唤M是(   )(2分)

 ①我們在送別朋友時,常常引用“                  ”,以表達彼此感情之深厚及對朋友的勸慰。

②欣賞是一種處世哲學,在你得到贊賞時,千萬別        你對別人的贊賞,因為人與人之間應該互相欣賞,共同進步。

③我們在從事某項工作時,如果進展順利,            ,即使時間長一點,也很少感到疲乏。

A.莫愁前路無知己,天下誰人不識君    吝嗇    輕車熟路

B.海內存知己,天涯若比鄰           吝嗇    得心應手

C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君    吝惜    得心應手

D.海內存知己,天涯若比鄰           吝惜    輕車熟路

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句橫線處應填入的詞句,最恰當?shù)囊唤M是(  )(2分)
①我們在送別朋友時,常常引用“                  ”,以表達彼此感情之深厚及對朋友的勸慰。
②欣賞是一種處世哲學,在你得到贊賞時,千萬別       你對別人的贊賞,因為人與人之間應該互相欣賞,共同進步。
③我們在從事某項工作時,如果進展順利,           ,即使時間長一點,也很少感到疲乏。
A.莫愁前路無知己,天下誰人不識君吝嗇輕車熟路
B.海內存知己,天涯若比鄰吝嗇得心應手
C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君吝惜得心應手
D.海內存知己,天涯若比鄰吝惜輕車熟路

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科目:初中語文 來源:2010-2011學年湖北黃岡市語數(shù)英三科聯(lián)賽語文模擬試卷(一) 題型:選擇題

下列各句橫線處應填入的詞句,最恰當?shù)囊唤M是(   )(2分)

  ①我們在送別朋友時,常常引用“                   ”,以表達彼此感情之深厚及對朋友的勸慰。

②欣賞是一種處世哲學,在你得到贊賞時,千萬別        你對別人的贊賞,因為人與人之間應該互相欣賞,共同進步。

③我們在從事某項工作時,如果進展順利,            ,即使時間長一點,也很少感到疲乏。

A.莫愁前路無知己,天下誰人不識君    吝嗇    輕車熟路

B.海內存知己,天涯若比鄰            吝嗇    得心應手

C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君    吝惜    得心應手

D.海內存知己,天涯若比鄰            吝惜    輕車熟路

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列各句橫線處應填入的詞句,最恰當?shù)囊唤M是(  )(2分)
①我們在送別朋友時,常常引用“                  ”,以表達彼此感情之深厚及對朋友的勸慰。
②欣賞是一種處世哲學,在你得到贊賞時,千萬別       你對別人的贊賞,因為人與人之間應該互相欣賞,共同進步。
③我們在從事某項工作時,如果進展順利,           ,即使時間長一點,也很少感到疲乏。
A.莫愁前路無知己,天下誰人不識君吝嗇輕車熟路
B.海內存知己,天涯若比鄰吝嗇得心應手
C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君吝惜得心應手
D.海內存知己,天涯若比鄰吝惜輕車熟路

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科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:單選題

下列各句橫線處應填入的詞句,最恰當?shù)囊唤M是
[     ]
①我們在送別朋友時,常常引用“_____________”,以表達彼此感情之深厚及對朋友的勸慰。
②欣賞是一種處世哲學,在你得到贊賞時,千萬別_____________你對別人的贊賞,因為人與人之間應該互相欣賞,共同進步。
③我們在從事某項工作時,如果進展順利,_____________,即使時間長一點,也很少感到疲乏。
A.莫愁前路無知己,天下誰人不識君  吝嗇  輕車熟路
B.海內存知己,天涯若比鄰      吝嗇  得心應手
C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君  吝惜  得心應手
D.海內存知己,天涯若比鄰      吝惜  輕車熟路

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科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:單選題

選出依次填入下列各句中橫線處最恰當?shù)囊唤M詞語
[     ]
(1)“神七問天”,翟志剛等航天英雄在太空雖然只_______了短短的幾天時間,卻丈量了中國科技的過去、現(xiàn)在與未來。
(2)“群眾_______的事,事事都關我的事!边@是人大代表姜延安常掛在嘴邊的一句話。
(3)金庸的武俠小說情節(jié)_______,深深地吸引了廣大讀者。
(4)《鄂州八景》雕花剪紙系列作品一幅一景,一景一史,一史一事。藝術家們匠心獨運,刻畫人物_______。
A.度過 反應 跌宕起伏 生機勃勃
B.度過 反映 跌宕起伏 栩栩如生
C.渡過 反映 抑揚頓挫 栩栩如生
D.渡過 反應 抑揚頓挫 生機勃勃

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出依次填入下列各句中橫線處最恰當?shù)囊唤M詞語。(2分)       (    )

(1)小時候,我常伏在窗口     ——山那邊是什么呢?

(2)斜陽里,想起了秋風的顏色,就     了那煩人聒聒。

(3)“群眾   的事,事事都關我的事。”這是人大代表姜延安常掛在嘴邊的一句話。

(4)仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出        的話來。

A.想象   寬恕  反應   抑揚頓挫     

B.癡想   原諒   反映   跌宕起伏

C.想象   原諒  反應   跌宕起伏     

D. 癡想   寬恕  反映   抑揚頓挫

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是
①這篇社論指出:要得到人民群眾的________和支持,不是發(fā)出幾個號召就能解決的,必須有正確的政策。
②扮演屈原的那個演員,無論是表情還是服裝都很________屈原的身份。
③國家煤礦安全監(jiān)察局近日下發(fā)緊急通知,要求切實加強瓦斯治理,________煤礦重特大事故的發(fā)生。
④________達不到質量標準的產品,就不能接收,________對國家會造成不應有的損失。


  1. A.
    擁護  契合  遏制  對于/否則
  2. B.
    擁戴  吻合  遏止  關于/因為
  3. C.
    擁戴  契合  遏制  關于/因為
  4. D.
    擁護  吻合  遏止  對于/否則

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是

(1)在左拉他那很發(fā)達的腦門上        著很短的頭發(fā),直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。

(2)在影響學生的內心世界時,不應挫傷他們的心靈中最           的一個角落——人的自尊心。

(3)著名作家葉文玲曾經滿腔熱誠地           中學生:“不管寫長文章或短文章,都要從里寫,要從心里流出來!


  1. A.
    樹立 敏銳 訓誡
  2. B.
    豎立 敏感 告誡
  3. C.
    樹立 敏銳 告誡
  4. D.
    豎立 敏感 訓誡

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