依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上的虹,揉碎在浮藻間,__①__著彩虹似的夢(mèng)。
(2)信“地”和“物”,還是__②__的東西,國(guó)聯(lián)就渺茫,不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴(lài)它的不可靠。
(3)故鄉(xiāng)的山水也都漸漸__③__了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。
(4)汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的__④__的是黃綠錯(cuò)綜的一條氈子。

A.①沉默、趯(shí)在 ③遠(yuǎn)別、芤暰
B.①沉潛 ②實(shí)在、圻h(yuǎn)去、芤曇
C.①沉浸 ②的確、圻h(yuǎn)隔、芤暰
D.①沉淀 ②切實(shí)、圻h(yuǎn)離、芤曇
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西柳州市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試卷語(yǔ)文 題型:選擇題

依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )(2分)

(1)這情景使人恍惚沉進(jìn)最   的夢(mèng)境里去。

(2)好似地下的一股暗水,只要戳個(gè)小洞,就要  出來(lái)。

(3)(你會(huì))覺(jué)得自己好像走進(jìn)一座極珍貴的美術(shù)館,到處陳列著  無(wú)比的石頭雕刻。

A.恬靜噴涌精妙

B.安靜噴濺精美

C.恬靜飛進(jìn)精細(xì)

D.恬靜噴濺精美

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(1)這情景使人恍惚沉進(jìn)最       的夢(mèng)境里去。

(2)好似地下的一股暗水,只要戳個(gè)小洞,就要      出來(lái)。

(3)(你會(huì))覺(jué)得自己好像走進(jìn)一座極珍貴的美術(shù)館,到處陳列著      無(wú)比的石頭雕刻。


  1. A.
    恬靜  噴涌  精妙
  2. B.
    安靜  噴濺  精美
  3. C.
    恬靜  飛進(jìn)  精細(xì)
  4. D.
    恬靜  噴濺  精美

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

著名教學(xué)論專(zhuān)家楊啟亮先生的話震撼心靈:“每每看到越來(lái)越多的學(xué)生不喜歡寫(xiě)字,不喜歡漢語(yǔ)言文學(xué),不喜歡千古傳誦的詩(shī)詞歌賦,_          ①___無(wú)知于中國(guó)傳統(tǒng)文化,就像看到黃河___②___一樣,會(huì)___③___感慨卻欲哭無(wú)淚,這真是令人___④___的語(yǔ)文教學(xué)的命運(yùn),因?yàn)檎Z(yǔ)文是母語(yǔ),母語(yǔ)是母親說(shuō)的話……”


  1. A.
    ①茫然②截流③凄然④心灰
  2. B.
    ①凄然②截流③茫然④心碎
  3. C.
    ①凄然②斷流③茫然④心灰
  4. D.
    ①茫然②斷流③凄然④心碎

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西自治區(qū)模擬題 題型:單選題

依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
(1)那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上的虹,揉碎在浮藻間,__①__著彩虹似的夢(mèng)。
(2)信“地”和“物”,還是__②__的東西,國(guó)聯(lián)就渺茫,不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴(lài)它的不可靠。
(3)故鄉(xiāng)的山水也都漸漸__③__了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。
(4)汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的__④__的是黃綠錯(cuò)綜的一條氈子。
A.①沉默、趯(shí)在 ③遠(yuǎn)別、芤暰
B.①沉潛、趯(shí)在、圻h(yuǎn)去、芤曇
C.①沉浸、诘拇_、圻h(yuǎn)隔、芤暰
D.①沉淀 ②切實(shí)、圻h(yuǎn)離 ④視野

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。(2分)

一個(gè)人的能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)              的人,一個(gè)             的人,一個(gè)               ,           是一個(gè)有益于人民的人。

A、純粹      高尚        有道德      脫離了低級(jí)趣味

B、高尚      有道德      純粹        脫離了低級(jí)趣味

C、純粹      有道德      高尚        脫離了低級(jí)趣味

D、高尚      純粹        有道德      脫離了低級(jí)趣味

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )(2分)

(1)這情景使人恍惚沉進(jìn)最   的夢(mèng)境里去。

(2)好似地下的一股暗水,只要戳個(gè)小洞,就要  出來(lái)。

(3)(你會(huì))覺(jué)得自己好像走進(jìn)一座極珍貴的美術(shù)館,到處陳列著  無(wú)比的石頭雕刻。

A.恬靜噴涌精妙

B.安靜噴濺精美

C.恬靜飛進(jìn)精細(xì)

D.恬靜噴濺精美

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )(2分)
(1)這情景使人恍惚沉進(jìn)最   的夢(mèng)境里去。
(2)好似地下的一股暗水,只要戳個(gè)小洞,就要  出來(lái)。
(3)(你會(huì))覺(jué)得自己好像走進(jìn)一座極珍貴的美術(shù)館,到處陳列著  無(wú)比的石頭雕刻。
A.恬靜噴涌精妙B.安靜噴濺精美
C.恬靜飛進(jìn)精細(xì)D.恬靜噴濺精美

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆廣西柳州市羊角山中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試卷語(yǔ)文 題型:單選題

依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D )(2分)
(1)這情景使人恍惚沉進(jìn)最   的夢(mèng)境里去。
(2)好似地下的一股暗水,只要戳個(gè)小洞,就要  出來(lái)。
(3)(你會(huì))覺(jué)得自己好像走進(jìn)一座極珍貴的美術(shù)館,到處陳列著  無(wú)比的石頭雕刻。

A.恬靜噴涌精妙B.安靜噴濺精美
C.恬靜飛進(jìn)精細(xì)D.恬靜噴濺精美

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 。

①要進(jìn)一步采取有力措施,有效________投資過(guò)快的增長(zhǎng)勢(shì)頭,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。

②城管部門(mén)要增強(qiáng)城市管理工作的責(zé)任感,切實(shí)________好城市管理工作的重要職責(zé)。

③杭州作為旅游城市,以其________的人文景觀和絢麗的自然風(fēng)光吸引著國(guó)內(nèi)外游客。

A.阻止    履行    豐厚

B.遏止    奉行    豐厚

C.遏止    履行    豐厚

D.阻止    奉行    豐厚

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省臺(tái)州市八年級(jí)上學(xué)期六校聯(lián)考語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

依次填入下列句子中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(         )(2分)。

這個(gè)宇宙到處都__著生命,到處都有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。

我__地接過(guò)他的本子,看著那密密麻麻的數(shù)字,內(nèi)心深表懷疑。

在不足500字的散文里,作者用__的語(yǔ)言為讀者勾勒了一幅異域風(fēng)情畫(huà)。

A.隱藏 疑惑 簡(jiǎn)捷

B.隱藏 遲疑 簡(jiǎn)潔

C.躲藏 遲疑 簡(jiǎn)捷

D.躲藏 疑惑 簡(jiǎn)潔

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案