下面加粗的字注音正確的選項(xiàng)是 祭祀( ) 恣睢( ) 腳踝( ) A、sì;zì;luǒ B、sì;zī;huái C、sì;zì;huái D、shì;zì;huái |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀理解
杭有賣(mài)果者,善藏柑,涉寒暑不潰。出之燁然,玉質(zhì)而金色!暺渲,則干若敗絮。予怪而問(wèn)之曰:“若所市于人者,將以實(shí)籩豆奉祭祀、供賓客乎?將衒外以惑愚瞽乎?甚矣哉,為欺也!”
賣(mài)者笑曰:“吾業(yè)是有年矣,吾賴(lài)是以食吾軀。吾售之,人取之,未嘗有言,而獨(dú)不足子所乎?世之為欺者不寡矣,而獨(dú)我也乎?吾子未之思也。今夫佩虎符,坐皋比者,洸洸乎干城之具也,果真授孫、吳之略耶?峨大冠,拖長(zhǎng)紳者,昂昂乎廟堂之器也,果能建伊皋之業(yè)耶?盜起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法而不知理,坐縻廩粟而不知恥。觀其坐高堂、騎大馬,醉醇而飫肥鮮者,孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外,敗絮其中也哉!今子是之不察,而以察吾柑?”
予默然無(wú)以應(yīng)。退而思其言,類(lèi)東方生滑稽之流。豈其憤世嫉邪者耶,而托于柑以諷耶?
(1)找出下面注音有誤的字
A.燁y@ 籩pi1n |
B.瞽g[ d] |
C.皋g2o 飫y) |
D.洸gu1ng |
(2)選擇加粗字的正確的解釋。
①善藏柑________________________
A.善良 |
B.好 |
C.慈愛(ài) |
D.擅長(zhǎng) |
②涉寒暑不潰____________________
A.渡河 崩潰 |
B.淌水 潰爛 |
C.經(jīng)歷 腐爛 |
D.經(jīng)歷 崩潰 |
③今子是之不察___________________
A.你 表肯定 |
B.先生 這個(gè) |
C.你 這些情況 |
D.先生 這些情況 |
④而托于柑以諷耶?_______________
A.叮囑 來(lái) |
B.托付 用 |
C.委托 把 |
D.假托 來(lái) |
(3)連線題,將詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋用直線相連。
①籩豆 |
A.祭祀用的竹木高腳盤(pán)盒 |
②愚瞽 |
B.比喻守衛(wèi)者 |
③虎符 |
C.指朝廷 |
④皋比 |
D.愚笨者,盲人 |
⑤干城 |
E.披虎皮的武將座席 |
⑥廟堂 |
F.發(fā)布命令的一種信物 |
(4)下面說(shuō)明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[ ]
A.若所市于人者。 |
市,名詞作動(dòng)詞:出售 |
B.將以實(shí)籩豆,奉祭祀。 |
實(shí),形容詞作動(dòng)詞:充實(shí) |
C.予怪而問(wèn)之曰。 |
怪,形容詞作動(dòng)詞:責(zé)怪。 |
D.峨大冠,拖長(zhǎng)紳者。 |
峨,名詞作動(dòng)詞:高大。 |
E.孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也。 |
象,名詞作動(dòng)詞:效法,羨慕。 |
訂正:________________________________________________________
(5)一詞多義,解釋加粗詞意思
(6)選擇譯文有誤的一項(xiàng)
[ ]
A.吾業(yè)是有年矣,吾賴(lài)是以食吾軀。
譯:我經(jīng)營(yíng)這個(gè)生意有些年數(shù)了,我依靠這個(gè)(生意)來(lái)養(yǎng)活自己。
B.世之為欺者不寡矣,而獨(dú)我也乎?
譯:世上千欺騙勾當(dāng)?shù)娜瞬簧侔,唯?dú)我(一人)嗎?
C.坐糜廩粟而不知恥。
譯:倉(cāng)庫(kù)的糧食白白地糜爛了也不知道恥辱。
D.孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也。
譯:哪一個(gè)不是高傲的樣子叫人害怕,顯赫威風(fēng)的樣子又叫人效法。
(7)下面不是倒置句的是
[ ]
A.甚矣哉,為欺也。 |
B.吾子來(lái)子思也。 |
C.法而不知理。 |
D.今子是之不察。 |
(8)分辨修辭手法
①干若敗絮。________
②盜起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法而不知理。________
③吾集之,人取之,未嘗有言,而獨(dú)不足子所乎?________
④坐皋比,洗洗乎干城之具也,果真授孫吳之略耶?
拖長(zhǎng)紳者,昂昂乎廟堂之器也,果能建伊皋之業(yè)耶?________
⑤今子是之不察,而以察吾柑?________
(9)下面分析不妥的一項(xiàng)是
[ ]
A.本文通過(guò)賣(mài)柑者的一席話,深刻地揭露了封建士大夫欺世盜名的丑惡本質(zhì)。
B.作者以強(qiáng)烈的憤世嫉邪之情,把封建社會(huì)的丑類(lèi)比作市場(chǎng)上“金玉其外,敗絮其中”的柑子,諷刺之意頗為辛辣。
C.因?yàn)楹贾荽_實(shí)存在“賣(mài)果者欺詐人”的客觀現(xiàn)實(shí),所以作者才聯(lián)想起封建社會(huì)的官吏,因而才可能寫(xiě)成此文。
E.文章最后“予默然無(wú)以應(yīng)”說(shuō)明賣(mài)柑者所言真實(shí)可信,無(wú)可反駁,更揭示了文章的意圖和主題。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀理解
杭有賣(mài)果者,善藏柑,涉寒暑不潰。出之燁然,玉質(zhì)而金色!暺渲,則干若敗絮。予怪而問(wèn)之曰:“若所市于人者,將以實(shí)籩豆奉祭祀、供賓客乎?將衒外以惑愚瞽乎?甚矣哉,為欺也!”
賣(mài)者笑曰:“吾業(yè)是有年矣,吾賴(lài)是以食吾軀。吾售之,人取之,未嘗有言,而獨(dú)不足子所乎?世之為欺者不寡矣,而獨(dú)我也乎?吾子未之思也。今夫佩虎符,坐皋比者,洸洸乎干城之具也,果真授孫、吳之略耶?峨大冠,拖長(zhǎng)紳者,昂昂乎廟堂之器也,果能建伊皋之業(yè)耶?盜起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法而不知理,坐縻廩粟而不知恥。觀其坐高堂、騎大馬,醉醇而飫肥鮮者,孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外,敗絮其中也哉!今子是之不察,而以察吾柑?”
予默然無(wú)以應(yīng)。退而思其言,類(lèi)東方生滑稽之流。豈其憤世嫉邪者耶,而托于柑以諷耶?
(
1)找出下面注音有誤的字
A .燁y@ 籩pi1n |
B .瞽g[ d] |
C .皋g2o 飫y) |
D .洸gu1ng |
(
2)選擇加粗字的正確的解釋。①善藏柑
________________________
A .善良 |
B .好 |
C .慈愛(ài) |
D .擅長(zhǎng) |
②涉寒暑不潰
____________________
A .渡河 崩潰 |
B .淌水 潰爛 |
C .經(jīng)歷 腐爛 |
D .經(jīng)歷 崩潰 |
③今子是之不察
___________________
A .你 表肯定 |
B .先生 這個(gè) |
C .你 這些情況 |
D .先生 這些情況 |
④而托于柑以諷耶?
_______________
A .叮囑 來(lái) |
B .托付 用 |
C .委托 把 |
D .假托 來(lái) |
(
3)連線題,將詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋用直線相連。
①籩豆 |
A .祭祀用的竹木高腳盤(pán)盒 |
②愚瞽 |
B .比喻守衛(wèi)者 |
③虎符 |
C .指朝廷 |
④皋比 |
D .愚笨者,盲人 |
⑤干城 |
E .披虎皮的武將座席 |
⑥廟堂 |
F .發(fā)布命令的一種信物 |
(
4)下面說(shuō)明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]
A .若所市于人者。 |
市,名詞作動(dòng)詞:出售 |
B .將以實(shí)籩豆,奉祭祀。 |
實(shí),形容詞作動(dòng)詞:充實(shí) |
C .予怪而問(wèn)之曰。 |
怪,形容詞作動(dòng)詞:責(zé)怪。 |
D .峨大冠,拖長(zhǎng)紳者。 |
峨,名詞作動(dòng)詞:高大。 |
E .孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也。 |
象,名詞作動(dòng)詞:效法,羨慕。 |
訂正:
________________________________________________________(
5)一詞多義,解釋加粗詞意思(
6)選擇譯文有誤的一項(xiàng)[
]A
.吾業(yè)是有年矣,吾賴(lài)是以食吾軀。譯:我經(jīng)營(yíng)這個(gè)生意有些年數(shù)了,我依靠這個(gè)(生意)來(lái)養(yǎng)活自己。
B
.世之為欺者不寡矣,而獨(dú)我也乎?譯:世上千欺騙勾當(dāng)?shù)娜瞬簧侔,唯?dú)我(一人)嗎?
C
.坐糜廩粟而不知恥。譯:倉(cāng)庫(kù)的糧食白白地糜爛了也不知道恥辱。
D
.孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也。譯:哪一個(gè)不是高傲的樣子叫人害怕,顯赫威風(fēng)的樣子又叫人效法!
(
7)下面不是倒置句的是[
]
A .甚矣哉,為欺也。 |
B .吾子來(lái)子思也。 |
C .法而不知理。 |
D .今子是之不察。 |
(
8)分辨修辭手法①干若敗絮。
________②盜起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法而不知理。
________③吾集之,人取之,未嘗有言,而獨(dú)不足子所乎?
________④坐皋比,洗洗乎干城之具也,果真授孫吳之略耶?
拖長(zhǎng)紳者,昂昂乎廟堂之器也,果能建伊皋之業(yè)耶?
________⑤今子是之不察,而以察吾柑?
________(
9)下面分析不妥的一項(xiàng)是[
]A
.本文通過(guò)賣(mài)柑者的一席話,深刻地揭露了封建士大夫欺世盜名的丑惡本質(zhì)。B
.作者以強(qiáng)烈的憤世嫉邪之情,把封建社會(huì)的丑類(lèi)比作市場(chǎng)上“金玉其外,敗絮其中”的柑子,諷刺之意頗為辛辣。C
.因?yàn)楹贾荽_實(shí)存在“賣(mài)果者欺詐人”的客觀現(xiàn)實(shí),所以作者才聯(lián)想起封建社會(huì)的官吏,因而才可能寫(xiě)成此文。E
.文章最后“予默然無(wú)以應(yīng)”說(shuō)明賣(mài)柑者所言真實(shí)可信,無(wú)可反駁,更揭示了文章的意圖和主題。科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年四川省達(dá)州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:048
閱讀下面的文字,完成下題。
公元2008年5月12日14時(shí)28分——人類(lèi)將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)時(shí)刻。
一場(chǎng)特大地震,突襲了四川,震動(dòng)了全國(guó),震驚了世界。
從那一刻起,一些陌生的地名反復(fù)出現(xiàn)在我們眼前:汶川、北川、映秀……從此,這些地方就揪緊了你我的心。網(wǎng)絡(luò)上每一條驚人的短訊,電視里每一句動(dòng)情的話語(yǔ),斷壁殘?jiān)旅恳皇是蟮哪抗猓瑹o(wú)不震撼著你我的靈魂,無(wú)不令人潸然淚下!
從那一刻起,一切都有了再認(rèn)識(shí)。從第一時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮救災(zāi)的總理,到第一支翻山越嶺突進(jìn)汶川的軍隊(duì);從一支支空降災(zāi)區(qū)的傘兵,到一批批趕赴救援的自愿者;從一筆筆飽含真情的捐助,到一場(chǎng)場(chǎng)撼人心魄的義演……大災(zāi)面前,我們民族的大善大愛(ài)、大情大義、大智大勇瞬間得以集合;國(guó)家的意義,子弟兵的內(nèi)涵,同胞手足的概念,一次次在你我心中刷新!
2008年5月19日,國(guó)殤祭奠日。這一天,警笛長(zhǎng)鳴,國(guó)旗半降,行人駐足,舉國(guó)同悲——所有中國(guó)人都為遇難同胞做起了“頭七”。我們明白,越是危難時(shí)刻,越需要鎮(zhèn)定、勇氣與愛(ài)心;越是危難時(shí)刻,越凸顯中華民族的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和偉大!
“汶川加油!四川加油!中國(guó)加油!”生生不息的頑強(qiáng)和不屈,穿透內(nèi)心的陰霾,劃過(guò)震后的廢墟,向未來(lái)傳遞出無(wú)限的希望!
1.給下列加粗字寫(xiě)上正確的拼音。
銘( 。┯洝陌( )生 斷壁殘垣( 。 潸( )然淚下
2.下面是一副“抗震救災(zāi)”對(duì)聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)(寬對(duì)即可)。
上聯(lián):手 拉 手 眾 志 成 城 抗 震 救 災(zāi)
下聯(lián):
3.請(qǐng)給下面一則新聞加上標(biāo)題(不超出12個(gè)字)。
“5·12”汶川大地震中幸存下來(lái)的孩子是災(zāi)區(qū)未來(lái)的希望,他們還有幾十年的人生路要走。然而,痛失親人的哀痛,噩夢(mèng)般的經(jīng)歷,不可能不在孩子們的心里留下難忘的陰影。因此,如何幫助災(zāi)區(qū)的孩子走出震后夢(mèng)魘,成了一項(xiàng)急迫的工作。5月22日,數(shù)十名心理專(zhuān)家從不同地方飛抵災(zāi)區(qū),在兒童節(jié)來(lái)臨之際與孩子們面對(duì)面,進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們幼小的心靈“減震”。
4.請(qǐng)根據(jù)提示和上下文用詩(shī)文原句填空。
(1)地震發(fā)生時(shí),不少人為救他人英勇赴死,感動(dòng)天地,正如孟子所說(shuō):“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。________,________。”
(2)大災(zāi)之后,有的親朋離散,至今仍無(wú)音訊,讓我們用蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中的名句“________,________”來(lái)為他們祝福吧。
(3)只要團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)定信心,就能在困境中看到希望,再建美好家園,陸游《游山西村》中的名句“________,________”就說(shuō)明了這個(gè)道理。
5.汶川大地震牽動(dòng)著所有華夏兒女的心,愛(ài)心接力在神州大地迅速展開(kāi)。振興中學(xué)九年級(jí)一班擬開(kāi)展“愛(ài)心家園”主題活動(dòng),假如你是這個(gè)班的一員,請(qǐng)完成以下任務(wù):
(1)為幫助災(zāi)區(qū)同學(xué)消除地震帶來(lái)的陰霾,讓他們重展笑顏,請(qǐng)你在寄給他們的“愛(ài)心卡”上寫(xiě)一句你最想說(shuō)的話。
_____________________________________________
(2)為了突出活動(dòng)主題,大家一致同意用下面這幅題為《中國(guó)結(jié)》的畫(huà)作為活動(dòng)標(biāo)志。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)面內(nèi)容和寓意。
________________________________________________
(3)下面是同學(xué)們收集到的兩則材料:
材料一:地震發(fā)生時(shí),譚千秋老師本來(lái)有逃生的機(jī)會(huì),但他卻在危急時(shí)刻,張開(kāi)雙臂,趴在桌上,用自己的血肉之軀保護(hù)了身下的四個(gè)學(xué)生。
材料二:地震發(fā)生后,三歲的郎錚被救援人員從廢墟中救出時(shí),雖然滿(mǎn)臉是血,卻微笑著艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手,向武警官兵們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
假定2008年“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選活動(dòng)要面向社會(huì)征集頒獎(jiǎng)詞,請(qǐng)你參閱下面的示例,在兩則材料中任選一個(gè)寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞應(yīng)征。(提示:注意文采和感情,不超過(guò)60個(gè)字)
〔示例〕
材料:2007年11月30日,28歲的軍官孟祥斌為救一名輕生女青年,從10米高的橋上跳下;他用盡最后一絲力氣將女青年托出水面,自己卻沉入了水中。
頒獎(jiǎng)詞:他用一次輝煌的隕落,挽回了另一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值,生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)溫暖的啟示。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初中語(yǔ)文一課一練(開(kāi)明版)初二(三冊(cè)) 題型:048
閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
巍巍中山陵劉敘杰
、僭诤剖幍拇蠼疄I,在秀麗的江南水鄉(xiāng)之間,坐落著我國(guó)著名的古都之一——南京。其中位于東郊鐘山南麓的中山陵園,是中國(guó)人民偉大的革命先驅(qū)——孫中山先生的陵墓所在。
、阽娚降谋驹闯鲎越K南部的茅山山脈,它北延至南京、鎮(zhèn)江之間,稱(chēng)為寧鎮(zhèn)山脈。鐘山是后者的最高峰,海拔約460米,東西走向,長(zhǎng)約7000米,南北寬度僅3000米。由于附近大多是沖積平原和小丘陵,所以山形就顯得分外雄偉高大。它的山頂坡陡崖峭,峰石突兀,十分險(xiǎn)峻,但山腰以下漸趨平緩,松柏森郁,草莽綿連。在蒼翠的林海與山巔紫紅色的頁(yè)巖相互襯映的藍(lán)色的天幕下,形成了一幅十分鮮麗而又和諧的大自然圖畫(huà)。相傳孫中山先生在1912年3月辭去臨時(shí)大總統(tǒng)的職務(wù)以后,曾到鐘山來(lái)打獵,看到周?chē)娘L(fēng)景優(yōu)美,地勢(shì)也很開(kāi)闊,就表示了身后要埋葬在這里的愿望。1925年3月12日,孫中山先生因肝癌醫(yī)治無(wú)效,病逝于北京。根據(jù)他生前的愿望,決定將陵園建筑在南京的鐘山南麓。
③陵園的設(shè)計(jì)是通過(guò)方案競(jìng)賽入選的,對(duì)送選的四十余份圖紙,采取了密封評(píng)議的方式。當(dāng)時(shí)有許多中外建筑師參加,但入選的前三名都是中國(guó)建筑師。首獎(jiǎng)是呂彥直設(shè)計(jì)的鐘形圖案,由于他較好地考慮了陵園與周?chē)h(huán)境、地形的結(jié)合,并參照了我國(guó)古代建筑中若干優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),采用了中軸對(duì)稱(chēng)、民族形式的建筑外觀、淳樸的色調(diào)、簡(jiǎn)潔的裝修和大面積綠化等手法,基本上達(dá)到了表現(xiàn)陵園莊嚴(yán)氣氛和不朽精神的要求,在實(shí)用上也取得滿(mǎn)意的效果。工程于1926年1月動(dòng)工,3月26日奠基,至1929年基本完成。同年6月1日,孫中山先生的靈柩由北京香山碧云寺運(yùn)來(lái)安葬,但末期工程直到1931年10月才全部竣工。陵園用地面積4.6萬(wàn)畝,先后施工6年,使用的經(jīng)費(fèi)按當(dāng)時(shí)的幣值計(jì)算,共達(dá)400余萬(wàn)元。
、芰陥@的總體依南北中軸線,布置在鐘山南麓的緩坡上,東、西距靈谷寺與明孝陵各約1000米(其間有道路相連)。這樣就將三區(qū)著名的名勝聯(lián)為一體,從而擴(kuò)大了東郊風(fēng)景區(qū)的游覽范圍和內(nèi)容,在區(qū)域規(guī)劃上是值得的。由中山門(mén)開(kāi)始的寬闊陵園大道,至陵前長(zhǎng)6000米,兩旁栽種著許多法國(guó)梧桐,這些行道樹(shù)在長(zhǎng)成后,枝繁葉茂,丫杈交錯(cuò),形成了一條濃翠蔽日的林蔭大道。道外的丘崗坡坨之上,密植著眾多的落葉樹(shù)和常綠樹(shù),林叢覆疊,莽蒼深邃,使人們?cè)谖催_(dá)陵墓以前,就已逐步進(jìn)入莊嚴(yán)的氣氛之中。
⑤陵園的總平面布局,大致可分為南、北兩部。南部包括入口的石牌坊和緩長(zhǎng)的墓道(在總圖上表現(xiàn)如鐘下的懸索)。北部包括陵門(mén)、碑亭、石階、大平臺(tái)、祭堂、墓室等(在總圖上表現(xiàn)為鐘的本體)。
、蘖昴沟娜肟谖挥谧钅隙耍瑯(biāo)志是一座三間三樓的石牌坊。在明間的檐下,懸掛著孫中山先生手書(shū)“博愛(ài)”橫匾一方。石坊北就是通往陵門(mén)的緩長(zhǎng)坡道,汽車(chē)可循此直達(dá)陵門(mén)之前。墓道北端有一傾斜臺(tái)地,東、西側(cè)各建面闊三間的硬山卷棚小屋一所,為過(guò)去守陵衛(wèi)士的駐所。正面建陵門(mén),高15米,寬24米,深8米,藍(lán)琉璃單檐歇山頂。屋身用花崗石砌成無(wú)梁殿式樣,正中拱門(mén)楣上鐫刻著中山先生手書(shū)“天下為公”四個(gè)金光大字。
、哐觊T(mén)后石階即至碑亭,亭內(nèi)在龜?shù)狭?米高的石碑一座,上刻嵌金楷書(shū):“中國(guó)國(guó)民黨葬總理孫先生于此,中華民國(guó)十八年六月一日!
、嘧员ぴ俦,地勢(shì)陡然高峻,由此上至祭堂前平臺(tái),全部砌以寬大的石階。石階分為8段,每段30余步至50余步不等,共290級(jí)。石階盡處,就是寬135米、深30米的大平臺(tái),中央則矗立著陵園的主體建筑——祭殿。平臺(tái)是全陵的制高點(diǎn),與入口處石坊的垂直高度差超過(guò)70米,這里視野遼闊,氣象萬(wàn)千,既便近觀,又宜遠(yuǎn)眺。當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí),遠(yuǎn)處萬(wàn)山如屏,秦淮似帶;近處村舍相望,田圃縱橫,道路津梁,行人車(chē)馬,無(wú)不纖細(xì)入微,仿佛眼前展開(kāi)了一軸工筆長(zhǎng)卷。而當(dāng)日出日沒(méi)之際,在晨煙夕霧的迷蒙中,城猶潛蛇,山若伏鱉,館閣樓臺(tái),隱約參錯(cuò),遠(yuǎn)峰近樹(shù),依稀可辨,人們又好像面對(duì)著大幅的潑墨山水。無(wú)論是春夏秋冬,還是風(fēng)霜雨雪,大自然都要向人們展示它那變幻無(wú)窮的景色。
⑨祭堂是一座寬27米,深22米,高26米的重檐歇山建筑,堂內(nèi)立有12根黑色花崗石圓柱,護(hù)壁則采用黑色大理石,石上刻著中山先生的《告誡黨員演說(shuō)詞》全文。中央偏北處,置有這位偉大革命家的白大理石像一尊,雕像端坐平視,神態(tài)安詳,栩栩如生。
、饽故抑睆郊s16米,高10米,地面中部砌圓形凹穴,安放中山先生的大理石棺及臥像,周?chē)协h(huán)形走道及石欄以供瞻仰。室頂為半球形穹窿,對(duì)外不開(kāi)窗,用電氣照明及機(jī)械通風(fēng)。中山先生的靈柩在1929年奉安時(shí),即安葬于地下5米深處,外用鋼筋混凝土加固,以策安全。室外砌有環(huán)形圍墻,外鋪草地,并植以梅、玉蘭等花木。
(11)解放以來(lái),黨和國(guó)家一直對(duì)陵園十分關(guān)注,除了設(shè)立專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)以外,還對(duì)整個(gè)陵區(qū)進(jìn)行了維修和整修,使得這位偉大革命家的安息之所,始終保持著整齊、寧?kù)o、肅穆的景象。
1.給下列加粗字注音。(5分)
①陵墓( 。陟`柩( 。弁兀( 。
④遠(yuǎn)眺( 。纖細(xì)( 。奚邃( 。
⑦機(jī)械( )⑧南麓( 。釞M匾( )
⑩鐫刻( 。
2.為文中畫(huà)□處選擇恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)。(1分)
[ ]
A.甲稱(chēng)道 乙肅穆 丙奇妙
B.甲稱(chēng)贊 乙肅穆 丙奇特
C.甲稱(chēng)頌 乙肅靜 丙奇妙
D.甲贊頌 乙肅靜 丙奇特
3.第②段文字介紹了鐘山怎樣的地勢(shì)及環(huán)境特點(diǎn)?(2分)
________________
4.說(shuō)說(shuō)第②段畫(huà)線句子“南北寬度僅3000米中加粗詞語(yǔ)“僅”的表達(dá)效果。
(2分)________________
5.中山陵園在設(shè)計(jì)上主要突出了什么特點(diǎn)?(2分)
________________
6.依次寫(xiě)出第⑥至第⑩段主要介紹的中山陵的結(jié)構(gòu)布局,并指出這是按照怎樣的順序進(jìn)行說(shuō)明的。(2分)
________________
7.第⑧段描寫(xiě)了大平臺(tái)上所見(jiàn)景色,這在文中起到了怎樣的作用?(2分)
________________
8.選出為全文劃分層次正確的一項(xiàng)。(2分)
[ ]
A.①-③|④-⑤|⑥-⑩|(11)
B.①|②-⑤|⑥-⑩|(11)
C.①|②-⑩|(11)
D.①-⑤|⑥-(11)
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com