下面這段文字中畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖�。�?分）。   

救人的經(jīng)歷，高劍平和姜方林都不是第一次，也不會(huì)是最后一次。①雖然沒(méi)有時(shí)刻心系群眾安危的愛民之情，他們就成不了老百姓心目中的“活雷鋒”。他們的行為，既是警察職責(zé)所在，也是一種本能和平凡之舉。②從這平凡中，可以感受到他們真摯的愛民情懷。他們把救民危難當(dāng)成了一種習(xí)慣，這體現(xiàn)了他們忠于職守、關(guān)注民生的使命感，是本能中的崇高、平凡中的非凡。

修改意見：①                      ②                

下面這段文字中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)改正。（4分）
A有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。B這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。C一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。D為此，專家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。
(1)選  句，修改為：                   (2)選 句，修改為：

下面這段文字中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)改正。（4分）

A有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。

B這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。

C一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。

D為此，專家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。

(1)選  句，修改為：                   (2)選 句，修改為：

下面這段文字中兩處畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改（可以調(diào)整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等，但不得改變?cè)�句要表達(dá)的意思）。（4分）

生命沒(méi)有高低貴賤之分。①雖然我們很渺小，但是應(yīng)該必須讓自己知道“我很重要”。對(duì)父母，我們是他們安度晚年的保障；對(duì)朋友，我們是他們傾訴衷腸的對(duì)象。任何時(shí)候都不要看輕自己，要敢于說(shuō)“我很重要”。這樣，你的人生才會(huì)走進(jìn)新的一頁(yè)。②讓我們昂起頭來(lái)，對(duì)著我們這顆無(wú)數(shù)美麗星球上的生靈，響亮地宣布——我很重要！

修改①：                                 修改②：                                 

下面這段文字中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)改正。（4分）

A有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。B這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。C一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。D為此，專家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。

(1)選  句，修改為：                   (2)選 句，修改為：

下面這段文字中畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖�。�?分）。   

救人的經(jīng)歷，高劍平和姜方林都不是第一次，也不會(huì)是最后一次。①雖然沒(méi)有時(shí)刻心系群眾安危的愛民之情，他們就成不了老百姓心目中的“活雷鋒”。他們的行為，既是警察職責(zé)所在，也是一種本能和平凡之舉。②從這平凡中，可以感受到他們真摯的愛民情懷。他們把救民危難當(dāng)成了一種習(xí)慣，這體現(xiàn)了他們忠于職守、關(guān)注民生的使命感，是本能中的崇高、平凡中的非凡。

修改意見：①                      ②