【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

（節(jié)選自《魚我所欲也》）

【乙】孔子見齊景公，景公致廩丘①以為養(yǎng)②�？鬃愚o不受，入謂弟子曰：“吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說景公，景公未之以行③而賜之廩丘，其不知丘④也亦甚矣�！绷畹茏尤ゑ{，辭而行。（節(jié)選自《呂氏春秋》）

注：①廩丘：地名。②養(yǎng)：供養(yǎng)之地。③未之行：沒有采納我的主張。④丘：孔子，名丘。

10、解釋下列加點的詞語不當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A、蹴爾而與之（用腳踢 ）           B、鄉(xiāng)為身死而不受（同“向”，從前。）

C、所識窮乏者得我與（得到）        D、令弟子趣駕，辭而行(辭別)

11、選出下列加點詞意思、用法相同的一項。

  A．蹴爾而與之            由是則生而有不用也

  B．鄉(xiāng)為身死而不受        令弟子趣駕，辭而行。

  C．今為所識窮乏者得我而為之     義不殺少而殺眾

  D．景公未之以行而賜之廩丘     夫環(huán)而攻之而不勝

12、對【甲】【乙】兩段選文內(nèi)容理解有誤的一項是：(2分)

  A．文段【甲】中畫線的句子運用了對比論證方法，其作用是論證了舍生取義的觀點

  B．孔子為什么不肯接受景公賜給他的供養(yǎng)之地呢？用文段【甲】中的語句回答就是：“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！”

  C．【乙】段文字可以作為道理論據(jù)來論證“萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉”這一觀點

  D．“今為所識窮乏者得 / 我而為之”一句朗讀停頓不正確。

13、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

 ( 1) 萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！

（2）吾聞君子當(dāng)功以受祿。

14、作為繼孔子之后著名的儒家大師，孟子為我們留下了許多富有哲理性的名言。請根據(jù)自己的積累，試寫出其中的兩條（不得從本文中選�。�。（2分）

閱讀下面兩段文言文，完成1-6小題。

【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲�？蛦栐�方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩�：“非人哉!與人期行，相委而去�！痹�方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

（選自《陳太丘與友期》）

【乙】昔吳起（吳起：戰(zhàn)國時著名的軍事家）出，遇故人而止之（止：使……止，“止之”意為留下他）食。故人曰：“諾�！逼鹪唬骸按�公而食。”故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來，方與之食。起之不食以俟（俟：等待）者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟（歟：yú  句末語氣詞）?欲服三軍，非信不可也。

（選自《韓非子·外儲說左上》）

1．給下列句中加點的字注音。

（1）尊君在不                                            （2）待公而食

2．解釋下列句中加點的字詞。

（1）陳太丘與友期行                                 （2）相委而去

（3）故人來，方與之食                              （4）恐其自食其言也

3．根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項是（    ）

A．期日／中                                               B．對／子罵父

C．下車／引之                                           D．故人至／暮不來

4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）故人至暮不來，起不食待之。

5．《世說新語》全書原8卷，分夙惠（天資聰慧）、言語、政事、文學(xué)、方正等36門�！对佈�》選自“言語”一門，《陳太丘與友期》你認為應(yīng)選自哪一門?說出你的理由。（2分）

6．讀了甲乙兩段之后，你一定對“誠信”有了進一步的認識。結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓Α罢\信”的看法。

閱讀《梵天寺木塔》選段，完成文后l6--21題。(共20分)

梵天寺木塔

錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此�！蹦艘酝卟贾�，而動如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑日：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣�！苯�

師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能

動。人皆服其精練。

16．解釋下列詞語中加點字在文中的意思.(4分)

(1) 患其塔動                               (2)人履其板                 

(3)密使其妻見喻皓之妻                      (4)但逐層布板訖                 

17.選出與例句“問塔動之因”中“之”的用法相同的一項(3分)(     )

  A．至之市    8．久之，目似瞑    C．便實釘之     D．故時有物外之趣

18.下列句子停頓正確的一項是(2分)(        )

  A．土人謂／之“傍不肯”    B．慶州界／生子方蟲

  C．患其／塔動      D．便實／釘之  

19．句子省略成分補充錯誤的一項是(3分)(    )

A．使(身體)與臺齊(《幼時記趣》)    B．投(狼)以骨(《狼》)

  C．(子方蟲)干萬蔽地(《以蟲治蟲》)  D．(匠師)密使其妻見喻皓之妻  

20．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。(4分)

  (1)                                                                                   

  (2)                                                                                   

21．匠師和喻皓對塔動原因的分析有什么不同?你從中得到什么啟示?(4分)

    答：                                                                      

                                                                           。